七年级下册生物学科教学方案
  时间的脚步没有停歇,我们又迎来了新的学年。总结过去是为了积累经历;方案将来是为了更好的工作。现做方案如下:
  以《全日制义务教育生物课程标准》(实验稿)为依据,在继承我国现行生物教学优势的根底上,力求更加关注学生已有的生活经历;更加强调学生的主动学习,增加实践环节,使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深刻的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力,学习能力和解决问题能力方面有更多的开展;能够在责任感,合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加工作,适应社会和继续学习,打下必要的根底。
  本学期讲授人教版教材——《生物学》(七年级下册)。
  (一)建立新的教学理念
  思想是行动的先导,观念是行动的灵魂。伴随新课改的进展,尝试转变观念,不断学习新的教学理念,用全新的教学理念,来充实自己,丰富自己,努力使自己树立正确的教学观,
学生观,人才观,课程观,开展观,从更深地层次上理解教学。
  其次,努力与学生之间建立全新的师生关系。俗话说:教学相长。在教学中把学生当成自己的伙伴,与他们相互交流,相互沟通,帮助他们学习,同时丰富自己的教学内容,求得新的发现,实现教学相长,与学生共同开展。 淘宝开店流程图解
  再次,为适应全新的教学理念,不断学习各方面知识,如学习专业知识,学习生命科学热点知识,学习电脑等等。现在必须成为学习型教师,才能适应教学开展的需求。
  (二)抓住教学各环节,提高教学质量
  1,要提高教学质量,关键是上好课。俗话说"凡事予那么立,不予那么废",为了上好课,我准备在以下方面作出努力:
  ⑴课前准备:备好课。
火箭少女101为什么解散  ①课前,教师不但要把握新课程标准的理念,还要认真解读生物新课标,然后认真钻研教材,了解教材的根本思想,根本概念;了解教材的构造,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
  ②了解学生原有的知识技能的水平,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。 美女露点
wangxinling  ⑵课堂上的情况。
  ①组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反响,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。
  ②注重能力培养
污到你那里滴水不止的说说文>毕福剑酒桌  在课堂教学中,注重培养学生解决理论和实践上的各种问题的能力,培养学生的观察能力,实验能力,创新能力,思维能力等等。
  ③重视德育教育和环保教育
  结合相关教学内容,将德育教育和环保教育渗透其中,使学生提高环境保护意识,树立人与自然和谐统一和可持续开展的观念。
  2,要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
  初一的学生爱动,好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我着重抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,对淘气的学生我做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和学生交谈时,对他的处境,想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。这样,学生对我也就慢慢地喜欢和尊重,也开始喜欢学习生物。
  3,积极参与听课,评课等教研活动
  虚心向其他教师学习教学方法,博采众长,以提高教学水平。随着课程改革的推进,对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进。
  总之,在新学期中,我会努力以新的教学理念,教学原那么,教学策略和方法去引导教育学生。创造性地开展教学,由传授者转变为促进者,由管理者转变为引导者,从而切切实实地提高教育质量,取得新的成绩。