高考作文如何体现文采
高考作文的评分要求分成两部分，其一是基础等级50分，其二是发展等级10分。而这两部分实际上是相互依存的，其中对语言都有明确的规定。如基础等级中的一等要求“语言流畅”，而发展等级则是分成“生动形象”及“有文采”两部分，具体为6个点。而“生动形象”实际上也是“有文采”的组成部分。
一篇高考作文，固然有立意，构思等多方面要素，但从高考的情况看来，大多数材料作文（或命题作文），如“近墨者黑/近墨者未必黑”中如何认识外（内因）的作用，跨年文案配图“鸟的评说”中如何看待别人之长处的问题，可以说，大多数考生的立意或构思都有相似之处。如今年的的“诚信不可丢”的议题并不需要作多方面的创意，因为这是个社会的公理。1999年及高贤贞>种草是什么意思2000年虽然说高考作文在此方面有大胆的探索，但是由于各种原因，也出现了令人遗憾的问题，也有颇多争议，而今年的作文则是明确要求学生的发挥也要在限制之内。
事实上，考生在紧张的的考试时间里，要充分地发挥其创造才能，充分地展示个性，做到立意深刻新颖，构思奇特，也是比较困难的。有时候，考生千人一面的“集体失语症”于朦胧女朋友也是可
一篇高考作文，固然有立意，构思等多方面要素，但从高考的情况看来，大多数材料作文（或命题作文），如“近墨者黑/近墨者未必黑”中如何认识外（内因）的作用，跨年文案配图“鸟的评说”中如何看待别人之长处的问题，可以说，大多数考生的立意或构思都有相似之处。如今年的的“诚信不可丢”的议题并不需要作多方面的创意，因为这是个社会的公理。1999年及高贤贞>种草是什么意思2000年虽然说高考作文在此方面有大胆的探索，但是由于各种原因，也出现了令人遗憾的问题，也有颇多争议，而今年的作文则是明确要求学生的发挥也要在限制之内。
事实上，考生在紧张的的考试时间里，要充分地发挥其创造才能，充分地展示个性，做到立意深刻新颖，构思奇特，也是比较困难的。有时候，考生千人一面的“集体失语症”于朦胧女朋友也是可
以理解的。这样，要在考场上拿到较理想的成绩，既靠考场发挥，更要靠平时的基本功。正如陈钟梁先生所说：“高考作文，关键还是基本功的问题。”而语言是最能体现基本功的。因为，“文学的第一个要素是语言。”
高考作文，语言上要从这几个方面努力：
语言要充分表现情感
古人言“谈欢则字与笑并，论戚则声共泣偕。”就是说要把自己真势的情感灌注到语言中。从阅卷情况来看，许多考生没有将真实情感融入其中，只能是干巴巴地议论，而用不“诚信”的感情来写“诚信”的文章，其本身就是不诚信。试想，一篇文章，自己都不感动，如何能动人？只有把真挚的情感完全融入文字中，才能产生优秀的作品。如“曾有店员把打碎的花瓶小心粘合，放在显眼的位置上等待一位顾客将其拂落。他也许能为小店赚得一笔收入，却也应长久地在列宁像前感到脸红；曾有人疯狂地向猪肉注水牟取高价，那么请读一读《北史》吧，看看古人的所作所为；曾有人为自己‘灵巧’的皮包公司屡次得手而庆幸，却
高考作文，语言上要从这几个方面努力：
语言要充分表现情感
古人言“谈欢则字与笑并，论戚则声共泣偕。”就是说要把自己真势的情感灌注到语言中。从阅卷情况来看，许多考生没有将真实情感融入其中，只能是干巴巴地议论，而用不“诚信”的感情来写“诚信”的文章，其本身就是不诚信。试想，一篇文章，自己都不感动，如何能动人？只有把真挚的情感完全融入文字中，才能产生优秀的作品。如“曾有店员把打碎的花瓶小心粘合，放在显眼的位置上等待一位顾客将其拂落。他也许能为小店赚得一笔收入，却也应长久地在列宁像前感到脸红；曾有人疯狂地向猪肉注水牟取高价，那么请读一读《北史》吧，看看古人的所作所为；曾有人为自己‘灵巧’的皮包公司屡次得手而庆幸，却
忘了那位用一生偿还一笔法律上不用偿还的债务的银行家。”（《诚信》58分）此文中用对比手法，对不讲诚信，缺乏道德的现象给予以了尖锐地揭露。特别是高三学生，正是“指点江山，挥斥方遒”之时，像议论文如果不把情感融入到文字中去，那就只能形如嚼蜡，行之不远。
语言要形象生动，富有表现力
所谓形象性，是指语言所在地具有的能够把事物的特性、人物的性格、生活的场景或是抒情主体的心境等，具体生动地“浮雕般”地描摹出来的特殊性能。只有形象化的语言，才能使人如临其境，如见其景，如触情。如表达“人类从自然中获得资源”这样的意思，如果直述那就平淡，而有一位考生这样叙述，“初生的人类一无所有，无依无助，他并不能保证他的那些有亲缘关系的生物不会伤害他，于是他来到大山面前：‘大山啊亲爱的大山，请给我居住的平地吧，我保证不会伤害你的一寸皮肤，我只是想要躲避那些凶猛的野兽。’人类苦苦地哀求，勾起了大山的怜悯之心，它慈祥地让出一块平地，于是人类在上面垒好了地基，准备造房子。但这需要……”（《大自然需要诚信》57分）这种“苦苦哀求”的神态及生
语言要形象生动，富有表现力
所谓形象性，是指语言所在地具有的能够把事物的特性、人物的性格、生活的场景或是抒情主体的心境等，具体生动地“浮雕般”地描摹出来的特殊性能。只有形象化的语言，才能使人如临其境，如见其景，如触情。如表达“人类从自然中获得资源”这样的意思，如果直述那就平淡，而有一位考生这样叙述，“初生的人类一无所有，无依无助，他并不能保证他的那些有亲缘关系的生物不会伤害他，于是他来到大山面前：‘大山啊亲爱的大山，请给我居住的平地吧，我保证不会伤害你的一寸皮肤，我只是想要躲避那些凶猛的野兽。’人类苦苦地哀求，勾起了大山的怜悯之心，它慈祥地让出一块平地，于是人类在上面垒好了地基，准备造房子。但这需要……”（《大自然需要诚信》57分）这种“苦苦哀求”的神态及生
动的语言把人类从大自然中获得资源，却不注意保护自然的行径，细致地刻画出来。而我们平时所说的“一般性”语言，多是直述的，“说明书式”的语言。不能给人以想像，给人以美感。
语言精练而有深意
这实际上是要我们的考生在800字左右的文字空间里，给阅卷者以尽可能多的信息及情感。下面这篇文章中的句子，因为是人所尽知之材料，不精练，“不追求文字的效率”，只能是一般了。“古代就有这么一户，母亲对儿子说，只要他做好了这件事，就给他买猪肉吃。这件事让你亲知道了，就把家里的一头猪给杀了。母亲就这只是骗骗孩子，何必这么认真。父亲却说，不可以让孩子觉得说话不算数，做人首先要诚实守信。”（《诚信——人之根本》37分）这个曾子杀猪的故事，大家都知道，从头叙来，纯属多余，浪费了其它议论空间。而远不如有的考生的“曾子杀彘，就为诚信”多余的解释 许嵩来的干净有力。
请看下文中的一段话：“古人与人相约桥下，至于‘三日大水，抱梁而死’，这是诚信；古人
语言精练而有深意
这实际上是要我们的考生在800字左右的文字空间里，给阅卷者以尽可能多的信息及情感。下面这篇文章中的句子，因为是人所尽知之材料，不精练，“不追求文字的效率”，只能是一般了。“古代就有这么一户，母亲对儿子说，只要他做好了这件事，就给他买猪肉吃。这件事让你亲知道了，就把家里的一头猪给杀了。母亲就这只是骗骗孩子，何必这么认真。父亲却说，不可以让孩子觉得说话不算数，做人首先要诚实守信。”（《诚信——人之根本》37分）这个曾子杀猪的故事，大家都知道，从头叙来，纯属多余，浪费了其它议论空间。而远不如有的考生的“曾子杀彘，就为诚信”多余的解释 许嵩来的干净有力。
请看下文中的一段话：“古人与人相约桥下，至于‘三日大水，抱梁而死’，这是诚信；古人
卖牛，交易完毕才发现未将牛的病情告诉买主，于是退钱领牛，这也是诚信；爱迪生小时候由于淘气砍倒了刚栽的小树，之后很诚实地向父亲认错，这还是诚信；解放军在行军过程中，拿了百姓的针线，军行千里也会回去将钱交给百姓，这更是诚信。”（《与诚信为友，与高尚相伴》56分）在这里，他把古今中外的诚信事例加以概括，给人以深刻的印象。
音乐性
作文中的语言如能音调各谐，节奏鲜明，那就会产生别样的美感。古人在《论文偶记》中说：“积字成句，积句成章，合而读之，音节见矣；歌而咏之，神气出矣。”请看下文中的一段文字“诚信就是诚实，守信，它是人生一笔可贵的财富。它以其高贵的人格，美丽的大度，玫瑰般的微笑，架起人类沟通交往的七彩虹。……只要我们拥有诚信，我们的世界就有阳光，就有雨露；只要我们还拥有诚信，就能把友谊和信誉播向世界每一个角落”。（《守卫诚信》52分）
南相美主演的电视剧
音乐性
作文中的语言如能音调各谐，节奏鲜明，那就会产生别样的美感。古人在《论文偶记》中说：“积字成句，积句成章，合而读之，音节见矣；歌而咏之，神气出矣。”请看下文中的一段文字“诚信就是诚实，守信，它是人生一笔可贵的财富。它以其高贵的人格，美丽的大度，玫瑰般的微笑，架起人类沟通交往的七彩虹。……只要我们拥有诚信，我们的世界就有阳光，就有雨露；只要我们还拥有诚信，就能把友谊和信誉播向世界每一个角落”。（《守卫诚信》52分）
南相美主演的电视剧
当然，语言的运用不只这些，而且这几个方面也是有机的统一体，但是只要我们在平时有意识的学习、揣摩优秀语言的妙处，再加上考前的针对性的训练，那么在高考中，我们的考生也就一定能写出文采斐然的文章，来回报多年来勤奋的学习，回报关心自己的师长。
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