走进重阳节教案5阀门的型号篇
  作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教案吗？以下是小编收集整理的走起步走进重阳节教案，希望能够帮助到大家。
走进重阳节教案1
  活动意向:
  又是登高望远、品糕赏菊的一天。小班的孩子们迎来了传统的敬老节日重阳节。在这个特殊的日子里，我们把这个节日和培养孩子尊敬老人的良好感情结合起来。根据小班幼儿的年龄特点，开展敬老活动。(重阳节)
  活动目标:
  1.要知道重阳节是爷爷奶奶的节日。
  2.让宝宝从小就有关心爷爷奶奶的意识，何炅结婚了吗为爷爷奶奶做力所能及的事情。(重难点)
  3.我喜欢爷爷奶奶，也愿意表达对他们的爱。
  准备工作:
  课件
  活动流程:
  首先，说说重阳节
  1.了解重阳节的由来。
  老师:孩子们，你们知道农历九月初九是谁的节日吗？
  总结:九月九日是重阳节，也称为老人节。这是祖父母和外祖父母的节日。
  2.了解重阳节的习俗。
  第二，说话人问:9月9日是爷爷奶奶的节日。我们能为爷爷奶奶做些什么？我为什么要帮爷爷奶奶？
  我想对我的爷爷奶奶说些甜言蜜语。
  第三，做项链。孩子自己做项链，送给爷爷奶奶。
  第四，学习儿歌《九月九日》
陈伟霆angelababy
  九月九日，重阳节到了，爷爷奶奶/外公外婆笑，我请他们吃甜糕。我妈妈/爸爸夸我的好宝宝。
  第五，爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事，比如:宝宝长大了，走路不用被爷爷奶奶抱，打爷爷奶奶的背。
  教学反思:
  农历九月初九是重阳节，中国的传统节日，也叫“老人节”。当今社会的孩子一般都是在父母和祖父母的宠爱下长大的。他们尊老意识越来越弱。很多孩子不会表达对家人的爱。所以设计这样一个关于爱爷爷奶奶的活动是非常重要的。
走进重阳节教案2
  教材分析:
  课文《重阳节的传说》向人们介绍了重阳节的由来；古时候，汝河沿岸的一个村子里出现了瘟疫恶魔，瘟疫在村子里流行起来。一个叫桓景的年轻人历经千辛万苦上山拜师。练武后，他让家乡的人爬上高处，随身带着山茱萸，喝菊花酒躲避瘟神，杀死瘟神。以后大家都把这一天叫做“重阳节”。
  这是一篇精读课文。文中讲述了中国保守节日“重阳节”的由来，反映了中国优秀的保守民俗文化，歌颂了环京为民除疫杀虫的精神。
  正文有九个自然段，分为三个部分。
  第一部分(第1x4段)讲的是古代的故事。汝河地区瘟疫危害大，疫病流行，死了很多人。
  第二部(5x8节)姜焕晶摆脱了瘟疫，汝河两岸的百姓不再受瘟疫的影响。
  第三部分(第9段)讲重阳节的一些明星整容对比照习俗。
  教学目标:
  1.知识和技能:
  (1)学习生词和由绳子组成的生词。
  (2)理解文中关键句子的意思。
  (3)练习用“最后，首先”造句...然后...因为...所以……”。
  (4)正确、流利地朗读课文|带着感情。
  (5)说说桓景是如何为百姓根除瘟疫、消灭害虫的。
  2.流程和方法:
  (1)通过拼写、构词法和写作掌握本课的诀窍和生词。
  (2)通过多读，带着感情大声朗读来理解课文。
  (3)通过对文本的理解，体会到为民护景的精神品质。
  (4)通过各种形式的朗读，加深对课文内容的理解。
  3.情感态度和价值观:
  通过这门课的教学，教会学生无论遇到什么都要持之以恒，遇到困难要有吃苦耐劳的精神。教育学生为人民服务的思想。
  教学重点和难点:
  1.学习课文，体会《浣经》为民的精神品质。
  2.教育学生无论遇到什么都要持之以恒，遇到困难要有拼搏的精神。教育学生为人民服务的思想。
  1.带着感情读课文，知道重阳节习俗的由来，感受幻境不畏艰辛，师夷长技，为民除疫的精神。
  2.学习这节课的新单词。
  3.协助学生进行调查和访问，了解他们的家乡是如何庆祝重阳节的。
  通过阅读，理解课文内容，感受桓京不畏艰险的精神，师夷长技，为民除疫。
  准备:多媒体课件
  教学过程:
  (1)创造情景，引入新的课程
  1.我们以前研究过清明节的起源。谁能告诉我们清明节的起源？你还知道其他什么节日？
  实际上，在我国，许多节日都与美丽的民间传说有关。今天，我们将学习一个与民俗有关的节日，板书:29。重阳节的传说北京十大装饰公司。