重阳节游园活动方案
重阳节游园活动方案【篇1】
  活动目标
  1、了解重阳节的由来及其风俗习惯。
赖铭伟
  2、懂得“敬老”是中华民族的传统美德，能尊敬长辈、善待老人。
  3、体验为老人过节的快乐。
  材料准备
  1、幼儿行为示范光盘。
  2、环创材料“重阳节”。
  3、背景音乐《常回家看看》。
  导入活动
  教师播放音乐《常回家看看》，引导幼儿欣赏。
  引导语：小朋友，刚才的歌曲好听吗?(引起孩子们的情感共鸣)画面中的内容是什么呢?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景)
  感知理解
  1、师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿思考。
  引导语：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是所有老年人的节日!
  2、教师说明重阳节的来历。
  引导语：你们知道重阳节是怎么来的吗?这里面还有一个故事呢!
关于桥的传说  小结：重阳节也称“老人节”，相传在我国古代有个叫恒景的名士，为驱逐瘟魔，拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天，要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒……就可以平安逃过劫难。因此，登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。
  3、幼儿观看专题片“百岁老人”片段(老人们欢度晚年的情景)。
  小结：敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人;老人过生日时，要送上自己亲手制作的礼物;平时要多陪老人说说话……
  4、教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、打腰鼓等。)
  5、教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。(给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。)
  小结：小朋友们的办法真好!希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。
  6、教师播放幼儿行为示范光盘，师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。
  引导语：下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧!最新娱乐消息
  7、教师引导幼儿翻开幼儿读本，欣赏画面，诵读儿歌，进一步加深理解。
 
重阳节游园活动方案【篇2】
  活动目标：
  1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
  2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
  3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
  活动准备：
  每位幼儿带一份小礼物、自制小旗上有“祝身体健康、重阳节快乐”字样、各班准备节目、规划好场地
  活动过程：
  一、在活动室了解重阳节
  1、了解重阳节的来历。
  2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。
电脑ip地址查询方法  3、制作宣传小旗标语。
  4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。
  二、社区活动 “敬老爱老 从我做起”
  (1)、活动前：
  提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。
  注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
  讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务?
  (2)、实践活动：
  主持人：
  小朋友，今天是什么节日?
  在这金秋送爽，硕果累累的时节，我们迎来了九九重阳节，迎来了爷爷奶奶们自己的节日。家家有老人，人人都会老，对于每一位老人，尤其是平时一直关心我们的老人，我们应该怎么关心他们，爱护他们呢?(幼儿回答)
  小朋友说的都很好，尊老爱老是我们的传统美德，我们应该善待他们，尊重他们，让他们能够拥有一个幸福安详的晚年，最后我们一起衷心的祝愿爷爷奶奶节日愉快，身体健康!
  (3)、表演节目
  《我们是中班小朋友》、《国旗多美丽》、《古诗》、《韵律操》、《动物歌曲联唱》
网络对战游戏排行  (4)、为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、念个儿歌、向老人送礼物等。
  要求：大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
  (5)、活动后：
  鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?
  交流：对今天的活动的感受?
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  讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么?
 
重阳节游园活动方案【篇3】
  一、活动目的：
  1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。
  2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。