一、教学目标
1.了解简易乐器的种类及制作方法；
2.培养幼儿动手能力和想象力；
3.通过制作乐器，激发幼儿对音乐的兴趣，提高幼儿的音乐素养。
二、教学准备
1.教具：纸板、剪刀、胶水、彩笔、沙子、米粒等；田壮壮个人资料简介
2.材料：纸板、小铃铛、小石子、小玻璃珠、小沙包等。
三、教学过程
1.引入
老师向幼儿们展示一些简易乐器，如铃铛、鸟鸣器、手拍鼓等，让幼儿们感受这些乐器的声音。
2.讲解
朴春承认整容讲解简易乐器的种类及制作方法，让幼儿们了解简易乐器的来源和制作过程。
3.制作
（1）铃铛
将纸板剪成圆形，用胶水将小铃铛粘在纸板上，再用细绳将铃铛系在纸板上即可制作出铃铛。
（2）沙鼓
将两个纸板剪成圆形，里面放上沙子，再用胶水将两个纸板粘在一起，即可制作出沙鼓。
（3）沙笛
将纸板剪成三角形，将两个三角形粘在一起，中间放上小沙包，再用胶水将三角形的两个角粘在一起，即可制作出沙笛。
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将纸板剪成长条形，用彩笔画上图案，再将小玻璃珠或小石子穿在细绳上，系在纸板上即可制作出珠串。
4.演奏
让幼儿们用制作好的简易乐器演奏一曲小乐曲，让幼儿们体验到自己亲手制作的乐器带来的乐趣和音乐的魅力。
5.评价
让幼儿们评价自己的乐器，评价自己的演奏，鼓励幼儿们自信地表现自己的作品。
四、教学反思
何洁八卦本次音乐教学以制作简易乐器为主线，既能培养幼儿的动手能力和想象力，又能激发幼儿对音乐的兴趣，提高幼儿的音乐素养。在教学过程中，老师要注意引导幼儿，让幼儿们尽可能地自己动手，体验制作乐器的过程，提高幼儿的自信心和成就感，让幼儿们在音乐中得到快乐和满足。
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