大班拼音教案复韵母的复习
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大班拼音教案复韵母的复习
学习目标:
1、学会复韵母ai ei ui及其四声，读准音，记清形，正确书写。
4、能够看图说话，根据音节拼读句子。
学习重点:学会复韵母ai ei ui，明确单韵母与复韵母之间的不同之处。
学习难点:复韵母既不能读成两个音，也不能不表示口型变化的过程。
课时安排:3课时
第 一 课 时
课时目标:
1、学会复韵母ai ei ui，记清形，读准音，会正确读出它们的四声。
2、会看图拼读这三个复韵母构成的音节。
学习过程:
复习检查。
1、用卡片认读6个带调单韵母。
提出学习任务。
今天我们要学习3个复韵母和它们的拼音。单韵母a
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e u最喜欢和i做朋友了。你看，
王婧乔它们在一起就成了ai ei ui，它们都是由两个单韵母合起来的，我们给它们取个名字叫复韵
母。这节课我们就一起来学习复韵母。
学习复韵母ai。
1、看插图说话引出ai:图上画了什么,谁个儿高,谁个儿矮,
2、ǎi是第几声,第一声该怎么念,板书:ai
3、学习 ai的发音，认清字形。
教师示范，告诉学生，复韵母发音时口型要变。a读重些，
4、对比读，a---ai，让学生看老师发音时的口型，听清发音，说说老师刚才发的是什么音。
5、四声练习。
学习复韵母ei。
1、看插图说话引出ei:图上画着谁，在干什么,
2、教师范读ei，谁能说说口形是怎样变化的,
3、学生领读，指名读，齐读。
学习复韵母ui。
巩固练习。
书写指导。
第 二 课 时
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课时目标:
1、复习巩固复韵母ai ei ui及它们的四声。
2、学习声母与ai ei ui组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。
3、能够看图说话，根据音节拼读句子。
学习过程:
复习巩固。
1、卡片复习复韵母ai ei ui，说说你是怎么发音的,
2、对比读:a——ai e——ei u——ui，说说有什么不同,
3、认读带调的复韵母ai ei ui。
学习声母与ai ei ui相拼的音节。
1、出示:k—āi?kāi g—ěi?gěi h—uí?huí说
说声母和韵母各是什么,
在四线格中书写音节。
游戏。“朋友”。
看图拼读音节。
1、看插图，说说图上画的是什么,他们在干什么,你能看图说几句话吗,
2、拼拼读读图下面的音节，
拼读儿歌。
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1、有感情地朗读儿歌，问:你喜欢小白兔吗,你知道小白兔有哪些特点,
2、课后能够背诵儿歌。
10 ao ou iu
学习目标:
1、学会复韵母ao ou iu及其四声，读准音，记清形，正确书写。
2、学会声母与ao ou iu拼读音节。
二(过程与方法
有志者事竟成的名人例子1、学会复韵母ao ou iu及其四声，读准音，记清形，正确书写。
三(情感态度与价值观
1、巩固复习ao ou iu及其四声。
2、学会声母与ao ou iu构成的音节，包括三拼音音节。 飞车名字大全 合法
学习重点:学会ao ou iu三个复韵母，并且能拼读这三个复韵母构成的音节。
第 一 课 时
学习过程:
复习检查。
1、出示卡片a o i u，看老师的口形，猜一猜读的是哪一个单韵母。
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2、指名读复韵母ai ei ui，说说读这三个复韵母时口形是怎样变化的，轻重又该怎样,
昆凌个人简历3、对比读:a——ai e——ei u——ui说说每组有什么不同,
引出新课，提出要求。
学习复韵母ao ou iu。
1、学习复韵母ao。
看插图说话引出ao:图上画着什么,领读:“奥运会”，复韵母ao 就是“奥”的第一声。板书:ao。
东北三省是哪三省ao怎么读呢,先发a音，紧接着向o音滑动，a重o轻，就成了ao。
那英儿子照片练读四声，标调在a上:āoáoǎoào
3、学习复韵母ou。
看插图:图上画的是什么,谁能把ǒu改成第一声来读一读，出示:ou。
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