幼儿园中班动物怎么过冬教案
gary事件是什么一、教学目标
1.了解动物如何在冬季生存。
本亮大叔简介2.认识常见的动物及其在冬季生存的方法。
3.了解动物在冬季的生活习性和生活环境，体会自然界的变化。
4.掌握留意、收集和记录生活中有关动物的信息的基本方法。
二、教学内容局域网共享
1.冬季动物的特点和在冬季生存的方法。
2.不同动物在冬季的生活习性和生活环境。
三、教学重难点
1.动物在冬季的生存方式和生活习性。
2.如何记录和收集动物的信息。
四、教学方法
1.讲授法
2.互动探究法
3.小组合作探究法
五、教学过程
1.导入
教师用图片、文具、玩具等直观方式激发学生猜测学习内容。
2.探究动物在冬季的生存方式
2.1 看图说话
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教师列出一些思维导图，让学生归纳出多样的冬季的动物，并尝试讲述他们在冬季生存的方式。
2.2 探究冬季动物的生存方式
学生利用资源，不断提出疑问，并以体或小组的形式进行讨论，然后将结果展示给全班。
2.3 记录信息
学生积极收集有关动物在冬天生活的信息，如日志、野生动物摄影或记录视频等。
3.巩固和拓展
邮箱地址是什么3.1 总结
以一个生动的例子，概括和复习所学内容。
3.2 挑战
利用互动展现、奖励等教学形式，鼓励学生根据所学的内容制作有关动物在冬天生存方式的手表或卡片，并进行展示。霎的拼音
3.3 拓展
学生使用自己熟悉的动物展开扩展，联系实际情况，进行自主研究和探究，以便更全面地了解冬季动物的生存方式。
六、教学资源物品
1.图片、文具、玩具等。
2.互联网、图书、动物园。
七、教学评价
1.通过课堂上的问答、演示、合作和尝试等形式，对学生的学习情况进行评价。
2.针对性地评价学生的表现和提供改进建议，做到科学评价。
八、教学反思
1.根据不同学生的实际情况，进行组织和引导，使得学生能够更好地接受课堂内容。
2.推动互动探究和小组合作探究的教学模式，使学生的兴趣得到更好的激发。
3.针对性地制定教学计划并进行教学反思，提高教学质量，创造教学成功。