我知道江苏公务员上就有历年的《申论》、《⾏测》《公共基础知识》试卷可以提供下载,很⽅便。
复习⽤书:《2010年江苏公务员考试⼀本通》⼀、概述
  在现实⽣活中,每个⼈都不是⼀座孤岛,我们每个⼈总是处于⼀定的社会关系中,都要同各种各样的关系打交道。如何处理各种各样的关系,需要⼀定的技巧,凡是处理关系好的⼈,往往会取得成功。卡内基曾说过:“⼀个⼈的成功,只有15%是由于他的专业技术,⽽85%则要靠⼈际关系和他的做⼈处世能⼒”。
  对于公务员来说,也是如此。公务员⼯作涉及⾯⼴,要同各⽅⾯的⼈打交道,是否具有较好的⼈际交往意识和沟通能⼒,直接影响到公务员的⼯作能否顺利开展。
  公务员所对应的各种关系主要有以下⼏个⽅⾯:
  1. 与本单位的关系
  ⼈与单位的关系是纯洁的、紧密的,⽽且是互惠互利的。⼈从属于单位,受单位约束;⼈创造单位,把握着单位的发展;⼈全⾝⼼地投⼊到单位的⼯作当中,单位才会蓬勃向上,个⼈才会得到更好的发展。
  2. 与领导的关系
  从性质上说,个⼈与领导是⼯作关系,是同事关系、主辅关系;从组织上说,个⼈与领导是上下级关系,是领导和被领导的关系;从政治上说,个⼈与领导政治上⼀律平等,是⼀种同志关系。不同的领导有不同的风格,个⼈如何与领导做好沟通协调,关系到⼯作是否能顺利开展。
  3. 与同事的关系
  公务员⼀天⼯作⼏个⼩时,有时还要加班加点,同事关系成为了最主要的关系。同事之间是朋友,是伙伴,是竞争对⼿,⼀个好的同事环境会使⼯作得以较好完成,⼀个差的同事环境只能是互相制约。
  4. 与众的关系
  这是公务员要⾯对的最重要的关系。公务员的所有⼯作都是围绕为⼈民众服务的,如何同众打交道,如何为众服务,关系到公务员能否完成⼯作职责。
  ⼆、核⼼内容
  1. ⼈际交往的主动性与合作性。
  2. 能否理解组织中权属的关系。
  3. ⼈际间的适应性。
  4. ⼈际间沟通的有效性。
干饭大学  5. 处理⼈际关系的原则性与灵活性。
  三、击破点
  从近⼏年各地的⾯试题看,⼈际交往的意识与技巧主要采取的是情境模拟类型问题,也就是将考⽣放在⼀个模拟的复杂环境⾥,让考⽣处理其中的⼈际沟通问题。最常⽤的⽅式是把考⽣置于⼀个两难境地,让考⽣置⾝事内进⾏解决。⼤多时候不是单⼀的⼀种关系,往往是⼏种关系纠缠在⼀起,让考⽣去处理,如:你⼯作很努⼒,取得了不少成绩,领导很赏识你,经常安排你做职责以外的事,引起同事的不满,你该怎么办。
  根据沟通对象的不同,近⼏年主要有以下⼏类题⽬:
  1. 与本单位关系类问题
  这类题⽬⼀般不多,⽽且往往与求职动机相联系,如:如果你被录取了,到单位后你发现与你所期望的有很⼤差距,你会怎么办?
  这类题⽬的答题套路为:摆正⼼态,正确对待。适应单位,尊重单位。认真学习,积极⼯作。⽆法适应,⽴刻⾛⼈。
  2. 与领导关系类问题
  这类题⽬出得最多,⽽且表现形式较多:涉及与领导的意见相左:如你有⼀个好的计划,领导不同意,你该怎么办?领导的提拔培养:如你的⼯作能⼒很强,同事也很⽀持,但领导却提拔了⽐你能⼒低的⼈,你该怎么办?领导的⼯作安排:如领导安排你做⼀项很紧急的任务,还没完成的时候⼜安排你另外⼀项紧急任务,你该怎么办?各级领导的意见相左:如你的科长和副科长因为⼀个计划产⽣了分歧,都想说服你站在⾃⼰⼀边,你该怎么办?领导能⼒的⾼低:如你被录取了,你发现你的领导能⼒较低,还不如你,你会怎么做?领导的⼯作⽅法:如你单位的领导是⼀个独断专横的⼈,听不得不同意见,你该如何与他相处?
  本类题⽬的主要套路为:摆正位置,明确⾃⼰,⾓⾊定位。检讨⾃⼰,主动沟通,展⽰才华。尊重⽽不崇拜,补台⽽不拆台。服从⽽不盲从,是⾮原则要分清。以⼯作为重,荣辱不在⼀时⼀事。时机恰当,⽅法委婉,说理充分。
  3. 与同事关系类问题
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  这类题⽬出得也较多,表现形式也较多,主要是围绕同事之间的⽭盾。如领导安排你和与你有⽭盾的同事⼀起出差,你该怎么办?同事与领导之间的关系:如你的能⼒很⾼,⼯作很出⾊,你的⼀个同事能⼒和⼯作成绩都不如你,常常在领导⾯前说你的坏话,领导也信了,你该怎么办?同事之间的竞争和合作:如领导安排你与⼀个同事⼀起做⼀项⼯作,同事⾮但不配合还从中作梗,你该怎么办?
  本类题⽬的主要套路为:⾃我检讨,主动沟通,互相尊重。对待⽭盾,不卑不亢,错的道歉,对的坚持。对待分歧,求⼤同存⼩异,以⼯作为先。对待名利,竞争中保持平常⼼,取长补短。对待成绩,谦虚谨慎,不忘同事⽀持。⽭盾化解不了组织,不要强求。朋友做不成但要保持⼯作关系,不能打击报复。
  4. 与众关系类问题
  这类型的题⽬也不是很多,⼤多与应变能⼒相结合,主要是:围绕着投诉和上访类的问题进⾏考核:如有众到你单位上访,领导让你负责,你该怎么办?围绕着为众办事⽅⾯:与计划、组织、协调类的相⼀致。
  主要答题套路为:态度热情,接待有度。稳定情绪,认真倾听。仔细记录,迅速判断。解决问题,汇报解释。妥善安置,及时总结。
  四、处理⼈际关系的原则
  对领导:(1)尊重(2)服从(3)虚⼼请教(4)多向领导汇报(5)正确⾯对领导的批评,领导的批评是对我的爱护,也是我进步的⽅向。
  对同事:(1)尊重(2)虚⼼学习(3)与同事多交流、多沟通(4)不⽄⽄计较、不争名夺利(5)坚定地配合同事的⼯作
  (1)当个⼈意见与领导的意见不⼀致时,遵守纪律,服从领导――这时我⼯作的基本原则,应该⾸先考虑按照领导的要求处理问题。
  (2)如果发现有明显违背法律法规的⾏为,即使是⾃⼰的领导,也要勇于提出,因为依法治国是我国的基本原则。
宋芳园个人资料  (3)事业有成⼀帆风顺是许多⼈美好的想法,其实很难做到,要接受这样⼀个现实,⼈的⼀⽣不可能是⼀帆风顺的,成功的背后会有许许多多的艰⾟、痛苦!在⼈⽣的⼀段时期遇到挫折是很正常的,只有经验知识和经历的积累才能塑造出⼀个成功者。要敢于⾯对,哪⾥跌倒哪⾥爬起来!
  (4)交流是的催化剂,温暖的语⾔可以融化任何坚冰。⼤家敞开⼼扉,坦诚交流,没有什么解不开的结。世界杯半决赛2022时间
  (5)作为⼀个公务员,应该时刻以⼤局为重,即使在⼀段时间内,领导和同事对我不理解,我会做好
本职⼯作,虚⼼向他们学习,我相信他们会看见我在努⼒,总有⼀天会对我微笑的。
  (6)⽇常⽣活中,由于每个⼈的观点和⽴场不同,看待和分析问题的⽅法不同,⽭盾是不可避免的。
  (7)我个⼈认为在处理⽭盾问题上要有⼀种宽容的态度,俗话说的好:宰相肚⾥能撑船,⼼胸狭隘是化解⽭盾的⼤敌,⽽⼀个⼼胸狭隘的⼈是绝不可能成就⼀番⼤事业的。
  (8)领导之所以成为领导,⾃有他的领导艺术和领导⽅法,我们不应该怀疑它的肚量和⼼胸。作为下级,也不要因为过去在⼯作上与领导发⽣误会⽽⼼存芥蒂影响情绪、影响⼯作。
  (9)因⼯作⽽产⽣的误会,只要不涉及个⼈品质问题,双⽅都是会理解的。
  (10)⾸先,要明⽩的⼀点是,在⼯作中,由于各处室的业务范围不同、价值趋向不同,所站的⾓度不同,不同的处室之间由于⼯作产⽣误会甚⾄发⽣⽭盾,这时正常的,哲学原理说,⽭盾⽆处不在,⽆时不有。
  (11)同志在参加国家⼤型集会活动时,总喜欢领着⼤家唱⼀⾸歌《团结就是⼒量》,⼀个国家、⼀个民族需要团结,⼀个单位、⼀个团体同样离不开团结。团结出战⽃⼒,团结出⽣产⼒。
  (12)必须以⼯作为重,以⼤局为重,注意讲求团结,⼈与⼈之间有⽭盾是正常的,但不要将其看作主
流,在⼯作中,我应该学习蔺相如的⾼风亮节,从严要求⾃⼰,时时考虑⼯作,事事出于公⼼,处处注重化解⽭盾,化⼤为⼩,化⼲⼽为⽟帛,争取做到求⼤同存⼩异,精诚团结,同⾈共济,圆满完成领导交办的任务。
  (13)⽴⾜本职⼯作,做好每件事情,要坚信是⾦⼦总会发光的。
  (14)在处理关系上,我觉得最重要的是真诚、宽容,设⾝处地站在朋友的⾓度考虑问题,不能做势利⼩⼈,即使××真的犯了错误,也不能嫌弃他。应诚恳地帮助他改正错误。俗话说:难中好试⼈,难中好救⼈,患难之中见真情。我应该把这次危机当作我们之间有⼀的⼀次考验。
  (15)⼈在社会上⽴⾜,不要以成败论英雄,虽然我通过竞争上岗有幸取胜,但并不能说明我的⽂化修养、知识⽔平、实战经验、思想境界都⼀定⽐别⼈⾼。
  (16)我相信事实胜于雄辩,实际⼯作业绩和同事的⼝碑才是我对领导的汇报。
  (17)与领导多沟通,加深了解,⽤实际⾏动争取取得领导的信任。
  (18)增进友谊,共同提⾼,不论是在⼯作中还是在⽣活中,都要和同事建⽴起合作伙伴的关系,不管他的能⼒是⽐我强还是⽐我差,我都同样尊重,同样友好。多沟通、多了解,相互促进、共同提⾼。
  (19)努⼒学习,改进⼯作,出了⾃⼰的不⾜,看到了同事的优点,那就诚⼼诚意的向他⼈学习,不断改进⾃⼰的⼯作,⼒争以后做的更好。
  (20)⾃⼰应该⼼胸坦荡⼀些,接受别⼈的优点的同事也应该能够容纳别⼈的缺点,作为公务员队伍中的同志,团结是⾄关重要的,君⼦坦荡荡,⼩⼈常戚戚,宰相肚⾥能撑船。
  (21)做事稳重从⽽让领导更放⼼,作⼈谦虚、低调从⽽让领导更舒⼼,考虑问题更周到,从⽽让领导更省⼼。
  五、试题举例及分析
  1)普通型
  1. 如果你这次被录取为公务员,你会怎么处理与上级领导和同事之间的关系?
  【答题要点】(1)处理好与上级领导和同事之间的关系是⾮常重要的,可以为⾃⼰的⼯作创造⼀个有利的环境。
  (2)进⼊单位后,我将积极主动、认真负责地做好本职⼯作,这是建⽴良好⼈际关系的前提和基础。
  (3)具体来说,对于领导,⼀是尊重,⼆是服从,三是虚⼼请教,四是多向领导汇报,五是正确⾯对领导的批评,领导的批评是对我的爱护,也是我进步的⽅向。
  (4)对于同事,⼀是尊重,⼆是虚⼼学习,三是与同事多交流、多沟通,四是不⽄⽄计较,不争名夺利,在⼯作中推功揽过,五是坚定地配合同事⼯作。
  (5)作为⼀名公务员,应该多多培养处理⼈际关系的能⼒。
  2. 下级单位有⼈来你们单位办事,只有你⼀个⼈在办公室,⽽你对该项⼯作并不熟悉,你怎么办?
  【答题要点】(1)热情接待。(2)认真记录下下级单位要办的事项和具体情况。(3)打电话给熟悉该项⼯作的同事,向其说明情况。(4)如果该项⼯作属于同事具体负责,必须同事亲⼿经办,我将问清楚同事回来的⼤概时间,并向来⼈说明情况,请其耐⼼等候。然后,为下级单位来⼈⼀些报刊杂志,帮其度过等待的时间。(5)如果该项⼯作我有权进⾏办理,,我将向同事询问如何办理。在了解流程后,积极主动地帮助下级单位来⼈办好事情。
  2)挫折型
  1. 你撰写⼀⽅案,领导不采纳并讽刺你,你怎么办?
  【答题要点】(1)冷静。当我的⽅案不被领导采纳并受到讽刺时,我⼼中难免有⼀丝委屈。但我认为,⼀个⼈的⼯作不可能⼀帆风顺,遇到问题是正常的,关键是看我们怎么样正确地认识它、对待它。(2)反思。当冷静下来后,我会认真分析原因,进⾏反思。⾸先我会看是否是⽅案本⾝的问题。如果⽅案本⾝没有问题,我会反思⼀下是否是由于⾃⼰平时⼯作的⽅式、⽅法不妥及其他问题,引起领导对我存在⼀些看法和误解。(3)沟通。到原因后,我的对策是:如果是⽅案有问题,我将向同事学习,向⽼同志请教,进⼀步调查研究,使⽅案更加完善,符合实际情况,具有可操作性,以使领导采纳;如果是⾃⼰的⼯作⽅式⽅法上有问题,我会选择适当的时机和适当的场合以适当的⽅式,主动向领导汇报思想、汇报⼯作情况,并承认⾃⼰的错误和不当之处。同领导交换意见,沟通情况,争取领导对⾃⼰批评教育,帮助⾃⼰在这些⽅⾯不断提⾼。(4)扬弃。我不会因为⽅案没有被采纳,甚⾄受到讽刺⽽影响到⾃⼰的积极性。在今后,我⼀⽅⾯要继续努⼒⼯作,另⼀⽅⾯要努⼒克服⾃⼰的不⾜,争取早⽇成为⼀名优秀的公务员。
刘芳菲图片  2. ⼩魏的⼀个同事⽼黄年纪较⼤,但⼯作经验丰富,为⼈耿直,⾮常看不惯年轻⼈的⼀些想法和做法,如果你是⼩魏,怎样做才能使⽼黄和你成为好朋友?
孙锋 郑钧  【答题要点】(1)⽼同志⼯作经验丰富,做事成熟稳重,⽐较传统,年轻⼈时尚前卫,对新兴事物接受快,领悟⼒强,富有活⼒,但不稳重,做事草率,缺乏经验。加之年龄和⽣活习惯的差异,⽼同志看不惯年轻⼈的某些想法做法使可以理解的。
(2)对待⽼同志的基本态度:⽆论如何,要尊重⽼同志,尊重是前提,⽼同志为社会进步做了很多的贡献,我们理应对其尊重。具体说来要把握两点:⼀是⼯作中的良师。⽼同志是单位的财富,有很多⼯作上的宝贵经验和社会阅历值得我学习,我会虚⼼学习,肯于求教,并且时刻按⼀个公务员的标准要求⾃⼰,使⾃⼰的表现让⽼同志满意。⼆是⽣活中的益友,尊重⽼同志,虚⼼学习,真⼼交个朋友,可以成为忘年交。(3)和⽼黄多多沟通,了解其看不惯年轻⼈的哪些⽅⾯,原因是什么,如果某些缺点在⾃⼰⾝上业存在,要及时认真加以改正。(4)最后是平时与⽼同志多多交流。学习⽼同志的优良传统和丰富的⼯作经验,同时也把年轻⼈新的理念,新的思想,⽐如计算机知识等交给⽼同志,帮助其跟上时代不落伍,彼此之间形成互相学习,互相帮助的良好和谐氛围。另外,两⼈的共同兴趣和爱好,有了共同语⾔,就可以迅速消除所谓“代沟”,成为⽆话不谈的“忘年交”,从⽽为构建和谐单位做出贡献。
  3. 领导器重你,让你做⼀些⼯作外的事,同事们因此⽽疏远你,你该怎么做?
  【答题要点】(1)处理好与同事之间的关系是⾮常重要的,可以为⾃⼰的⼯作创造⼀个有利的环境。我会保持⼀颗平常⼼,正确处理好这件事。(2)认真负责地做好领导交办的事项。对于领导的器重,不声张,不炫耀。(3)对于同事,⼀如既往地加以尊重,并虚⼼学习,不予同事⽄⽄计较,争名夺利,全⼒配合同事的⼯作。(4)在适当的时间、适当的场合以适当的⽅式与同事进⾏沟通,争取他们的理解和⽀持。(5)多与同事⼀起参加⼀些业余活动,让他们全⾯的了解我。(6)作为⼀名公务员,不能因为领导
器重我就骄傲⾃满,也不能因为同事疏远我就感到沮丧,我会⼀如既往地做好本职⼯作。
  4. ⼩王和李科长是牌友,⼩王⼯作⼀直不太踏实,但李科长常常在张局长⾯前说⼩王的好话,张局长也常常表扬⼩王。你⼯作⼀直勤勤恳恳,但李科长从不在张局长⾯前说你的好话,张局长也对你不太重视,你如何处理和这三⼈的关系?
  【答题要点】(1)对于⼀名公务员来说,处理好⼈际关系是⾮常重要的,在⼈际关系⽅⾯遇到不顺也是不可避免的,应妥善处理。(2)对于张局长,应在适当的时间、场合以⽐较好的⽅式展现⾃⼰的⼯作态度和成绩。(3)对于李科长,不会因为他常常在张局长⾯前说⼩王的好话就有情绪,会服从⼯作安排。分析李科长不在张局长⾯前说好话的原因,并且积极与之沟通,并以适当的⽅式建⽴起⽐较良好的私⼈感情。(4)对于⼩王,不会存在不良⼼态,⽽是⼀如既往地在⼯作中予以⽀持和配合。
  3)两难型
  1. 怎么处理情与法的关系?