六年级语文排序练习
          班级        姓名        学号     
(一)
（    ）春天没有灰沙。
（    ）巷子的两边都是高高的院墙，墙上爬满了长春藤、紫藤。
（    ）巷中都用弹石铺路。
（    ）它整洁幽深，曲折多变。
（    ）苏州的小巷是饶有风味的。
（    ）间或有缀满花朵的树枝从墙上探出头来。
（    ）夏日阵雨刚过,便能穿布鞋而不湿脚。
(二)
（  ）被岁月的巨轮碾得凹凸不平的路面，穿梭其上的是或轻松，或沉重，或匆匆，或悠闲的脚步。
（  ）一条青砖小道，汽车是开不动的。
（  ）而雨天，坐在窗前，听雨打青瓦，“嘀嘀嗒嗒”，真是别有一番情趣。
（  ）小道两边是一排老房子――那种最普遍、最常见的老房子。
（  ）历经沧桑，墙上的石灰剥落得一块白一块黑，交织投影下岁月的痕迹。
（  ）然而，最有韵味的还是那一扇扇脱了漆的大木门，手一推，“吱――”的一声，古老的故事就在那沉重的木门后展开。
（  ）站在堂屋中，抬头就可以看见屋顶瓦砾间的点点亮斑，晴天时，隐约会漏下几缕阳光。
（三）
（   ）就在这春光明媚，花开草长的季节，那些无名的野花也默默无闻的出    现了，悄悄地把彩和芳香送给人们。
京东自营（  ）千千万万个普通劳动者，他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗？
（  ）我喜欢无名花——那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花。
（  川岛茉树代makiyo ）在春风吹过的大地上，各种名贵的花都竞相开放了，纷纷炫耀自己的        姿。
（  ）看到这普普通通的无名花，我想到在平凡岗位上工作的人们。
（   ）小草也顶破泥土，挺出地面，重伸腰肢，焕发青春。
（四）
（    ）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
（    ）野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
（    ）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
（    ）花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
（    ）红的像火，粉的像霞，白的像雪。
(徐峥主演的电影五)
（    ）姥姥家门前有一座小桥。 
（    ）它虽然矮小，却默默无闻地、十分认真地躬着身躯，让人们踏着它的中国人寿养老保险      脊背来来往往。 
（    ）也没有海河大桥那样新颖别致。 
（    ）它年年岁岁负着重荷，却没有听过它一声怨言。 
公司取消年终奖请员工去新疆（    ）太没有珠江大桥那样有气势。 
（    ）啊，小桥！我赞美你。 
（    ）更没有洛海大桥那样雄伟壮观。 
（    ）但它在我心中非常高大。
(六)
（  ）竞赛开始了，只听围观的蛤蟆一片嘘声：简短开学第一天寄语“太难为他们了！这些蛤蟆无  法达到目的地，无法达到目的地。”
（  ）一蛤蟆在比赛，看谁先到达一座高塔的顶端。
（  ）蛤蟆们开始泄气了。可是还有一些蛤蟆在奋力向前摸索着向上爬去。
（  ）蛤蟆们都很好奇，想知道为什么它能够到达塔顶，便上前向它询问。
（  ）围观者继续喊着：“太辛苦了！你们不可能到达塔顶的！”其他的蛤蟆都被说服停下来了，只有一只蛤蟆一如既往继续向前，并且更加努力地向前。
（  ）比赛结束，其他蛤蟆都半途而废， 只有那只蛤蟆以令人不解的毅力，一直坚持了下来竭尽全力达到了终点。
（  ）这时，大家才发现——它是一只聋蛤蟆！
读了这段话，你从中得到的启示是：                      
                                                            。
（七）整理乱句（在方格内依次填上句子序号）
①他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”
②相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。
③我知道这是对我的批评，也是对我的希望。
④他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”
⑤想来有趣，那天下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
⑥他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。
正确的顺序是