小班美术活动美丽的花教案
小班美术活动美丽的花教案1
梦见鬼 周公解梦
  活动目标:
  1.学会用蔬菜的横截面,蘸上颜料进行拓印,锻炼幼儿手眼的协调能力。
  2.通过对红、黄、蓝三种颜的认识,培养对彩的兴趣并体验蔬菜印画的乐趣。
  活动准备:
  1.藕、胡萝卜、红椒等蔬菜的横切面若干。
  2.红、黄、蓝三种水粉颜料、调盘、抹布若干。
  3.画有衣服图形的画纸人手一张,娃娃一个。
  活动过程:
  一、导入。
  1.导入主题。
  传来娃娃的叫声
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  师:咦?这是谁的声音啊?(幼儿回答)
  师:哦,原来是娃娃在哭啊,
  让我们一起来问问娃娃为什么哭得那么伤心好吗?
  教师抱起娃娃作听状
  师:哦,我知道了,原来娃娃看见你们玩得那么开心它也很想和你们一起玩,但是,娃娃没有……
  引导幼儿思考并回答没衣服穿
  师:对啊,娃娃没有漂亮的衣服穿,很伤心呢,我们一起来帮帮她好吗?
  2.引起兴趣。
  师:今天老师带来了三个颜宝宝,你们认识它吗?
  师:这三个颜宝宝来帮助娃娃了,它们可以帮娃娃的衣服添上漂亮的颜。
  二、教师示范。
  1.示范、讲解用藕头、萝卜头等拓印的技法。
  师:我们一起作些漂亮的衣服送给娃娃好吗?
  出示藕、胡萝卜、红椒等印章
  师:这是藕宝宝,它和颜宝宝一起来的,来帮助娃娃做漂亮的衣服。
  藕宝宝,轻轻拿,衣服上面按一按;仔细家在哪,再把宝宝送回家。
  胡萝卜宝宝,轻轻拿,衣服上面按一按;仔细家在哪,再把宝宝送回家。
  红椒宝宝,轻轻拿,衣服上面按一按;仔细家在哪,再把宝宝送回家。
属兔和什么属相最配  2.教师边念儿歌边示范拓印的方法。
  三、幼儿操作。
  1.师:现在请小朋友和蔬菜宝宝、颜宝宝一起来做一件漂亮的花衣服好么?
  2.引导幼儿大胆操作,教师巡视指导。
  四、作品展示。
  1.展示幼儿作品,肯定评价作品。
  师:娃娃很高兴谢谢小朋友!现在让娃娃自己来选他喜欢那一件好吗?
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小班美术活动美丽的花教案2
  活动目标:
  1.运用拓印添画的方法大胆设计花朵。
  2.尝试为作品添加合适的背景,使作品完整
  活动准备:
  颜料、毛笔、蔬菜印章、画纸、棉签。
  活动过程:
  一、“猜一猜”导入激趣。
  1.教师出示各种蔬菜,请幼儿猜猜蔬菜的名称。
  师:今天老师请来了很多蔬菜宝宝,你们猜猜都是什么蔬菜?陈乔恩辟谣分手
  小结过渡:小朋友真棒,把这些蔬菜宝宝都猜出来了。蔬菜宝宝要和大家一起画画,看看它们是怎样画的?
  二、教师示范蔬菜拓印添花示范。
  指导语:请宝宝请出蔬菜朋友——水粉颜料,好朋友见面抱一抱(蘸颜料),咦,看蔬菜宝宝的身上蘸上了颜料,让有颜料的这一面到画纸上按一下,按住不要动,把手拿开,看,画纸上留下了蔬菜宝宝的影子。让我用同样的方法再来一次。这一次我想换一种蔬菜。瞧,用蔬菜宝宝的画的画完成了。接着让用棉签在这些影子上添画线条,可以画波浪
线,可以画直线,可以画螺旋线……,原来的影子变成了什么?(花)这些花还缺点什么?(叶子)我用绿的颜料添画叶子和茎。小朋友赶紧让你的蔬菜宝宝去画画吧。
  三、幼儿自由拓印添画。
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  四、二次示范。
  师:小朋友的花都画好了,有的是……有的……,你们想把这么漂亮的花放在什么地方?(幼儿自由回答:种到花盆里,插到花瓶里,扎成漂亮的花束……)教师根据幼儿的回答示范几种背景。
  幼儿二次创作。
  指导语:除了老师示范的几种方法,小朋友还可以根据自己的`想法给你的画设计背景,背景可以是简单的线条,也可以是你喜欢的东西(玩具、食物随便什么)都可以。
  五、结束部分谈谈你设计的背景。
  蔬菜宝宝真厉害,能印出漂亮的花朵,红的玫瑰、黄的月季,紫的薰衣草,粉的康乃馨,包一束康乃馨给妈妈、种一盘月季给爷爷、香香的玫瑰给老师。
小班美术活动美丽的花教案3
  活动目标:
  1、了解花朵的外形特征。
  2、尝试用卷、搓、贴的方法装饰花朵,发展动手能力。