中班消防安全教案内容
作为一位教学工作者，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学成效。教案应当怎么写呢？下面是由作者给大家带来的中班消防安全教案内容7篇，让我们一起来看看！
中班消防安全教案内容篇1
教学目标：
1、通过亲身体验，知道火不能玩，有基本的安全知识。
2、初步形成自我保护能力。
3、培养幼儿敏捷的视察能力。
4、探索、发觉生活中的多样性及特点。
5、加强幼儿的安全意识。
教学进程：
一、认识火警电话119
饭后漫步活动时，波波透过院墙看见燃烧树叶的烟，他大叫起来：“老师，着火了!”我没有直接理会，而是弯下腰来问他：“你怎么知道着火了?”我们的交谈吸引了其他幼儿，有的幼儿出现紧张表情，有的幼儿紧张大叫(这说明幼儿已有初步的自护的意识)。为保护幼儿这意识，并在随机中对幼儿进行安全教育，我立刻蹲下来和幼儿聊了起来：“着火了我们该怎么办呢?”幼儿的回答是消防叔叔，打110，乃至有的幼儿还真的表演起来。“消防电 话究竟是多少呢?”幼儿的回答各种各样：有120，有110，就是没有119。
这说明：
(1)平常的安全的教育还是有效的。
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(2)实际联系不够，需要在随机教育中加以强化，做到不但成心识，还能助帮幼儿形成自护能力，尽能力离开火源，大人寻求帮忙。我立刻在地上用石头写了大大的119，并告知幼儿：这是火警电 话119。你们还小，当有火灾时，你们要赶快离开，告知大人请他们帮忙。
二、初步感知火的危害和好处
我便带幼儿去视察火源，让幼儿略知火有好处，也有坏处。看到枯叶还在燃烧并发出很多烟，幼儿的反应还是以为真的着火了，需要请消防叔叔，打119电 话。我进一步引导幼儿视察：“烧的是什么?为何烧它?烧了有什么用处?这种火有没有危害吗?”幼儿七嘴八舌，我相信他们已经明白这种火的意义。
三、进一步感知玩火所带来的危害
正好前面有一片枯草被顽皮男孩烧掉，我趁势带他们来到此处视察，“这一大块黑黑的地方怎么了?周围的草漂不漂亮?柔软不柔软?”引导幼儿明白随便玩火的危害。
回来的路上，还讲了一产生在大哥哥身上的事，由于玩火，点着了稻草堆，引燃了房屋，最后是在消防叔叔和大人的帮助下这场火才被扑灭，孩子们听得津津有味，我相信在他们幼小的心灵中已经种下了安全意识的种子，使他们明辨是非，知道什么能玩，什么不能玩，知道如何自护。
中班消防安全教案内容篇2
活动目标:
1、了解火的用处及危害。
2、让幼儿了解火灾产生的几种原因，知道如何防范。
3、初步掌控几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备:
Ppt视频、毛巾等。
活动进程:
一、导入。
1、播放录音，小朋友听一下这是什么声音?产生了什么事情?
2、你们还在哪里看到过火，它能干什么?
教师小结：火有很多的用处，能烧水做饭，能照明，能取暖等等。
二、观看火灾图片，引导幼儿说出火灾的危害。
师：我们说了这么多好处，那它有没有坏处呢?净水器哪个品牌好
小结：火不仅烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气等。
三、引导幼儿说说引发火灾的原因，及预防方法。
引发火灾的图片。（放鞭炮、烟头、电器老化等图片）
1、预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
2、不能随便燃放烟花爆竹。
3、点上蜡烛千万不能睡觉，以防火灾。
4、小朋友不能玩未熄灭的烟头，更不能把烟头扔向纸堆里或者堆有木材的地方，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
四、引导幼儿认识并初步掌控几种自救逃生的方法与技能。腊八蒜用什么醋
1、火灾这么可怕，小朋友想一想，如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办?（消防电话119）
2、如果着火的时候，消防叔叔还没到，我们怎么办?
如果消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开…….
五、游戏： 安全防火自救逃生 游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
中班消防安全教案内容篇3
活动目标：赠与房产过户
1、让幼儿感受火灾的要挟以及火灾带来的危害。
2、让幼儿知道逃生自救的基本技能。
3、让幼儿认识消防设施设备，提高防火意识。
活动准备：
1、《火灾案例》录像。
2、人手一块湿毛巾。
3、安全出口指导牌，灭火器。
活动假想：
价值分析：
一、谈话导入活动主题教师:小朋友，你们见过火吗?火有什么作用?
芸豆教师小结：火可以给我们的生活带来很多方便，但如果我们用火不当，就会产生火灾,危害我们的生命了，所以我们一定要谨慎用火。
二、教师播放《火灾现场》视频片断，引导幼儿进行观看。
通过观看视频，引导幼儿回答：火灾对我们有什么危害?幼儿回答后，教师总结
三、出示以下幻灯片，引导幼儿说说产生火灾时该怎么办?
(1)如果产生火灾了，该怎么办?睡梦中的妈妈仿写一段话
教师小结：产生火灾时要迅速拨打火警电话119，并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号码(告知幼儿切记不能随便拨打火警电话)。
(2)如果家里起火了该怎么办?教师小结：家中一旦起火，不要惶恐失措，如果火势不大，应迅速利用家中的灭火器，采取有效措施控制和扑救。
(3)如果火势很猛，浓烟很多，我们有什么办法逃到安全的地方?教师小结：遭到火势要挟时，要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
师：湿毛巾要折叠6-8层才能避免浓烟呛入鼻孔，然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。(让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走)。
(4)产生火灾了，可以乘坐电梯吗?;为何?教师小结：遇到火灾时不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
(5)如果所有的逃生线路被大火封闭了，该怎么办?师小结：若所有逃生线路被大火封闭，要立刻退回室内，用打手电筒、挥动衣物、呼唤等方式向室外发送求救信号，等待救援，千万不能盲目跳楼。
(让幼儿练习挥动衣物、呼唤等求救方法)。
四、学习消防安全儿歌
你拍一，我拍一，生命安全数第一，你拍二，我拍二，学习消防在一块儿，你拍三，我拍三，消防站里去参观，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，弯腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿乱丢，你拍七，我拍七，正确使用灭火器，你拍八，我拍八，电器起火拉电闸，你拍九，我拍九，着火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要及时。