构建“QQ家校师生平台,实现师生网络即时互动
作者:林顺强
来源:《新教育时代·学生版》2016年第12
        腾讯顺丰速运快递单查询QQ作为一种网络即时通讯工具,自1999年问世以来,以其合理的设计、良好的应用、强大的功能、稳定高效的系统运行,赢得了用户的青睐,与我们的社会生活越来越密不可分。20140411日腾讯QQ同时在线用户数突破两亿人次,在2016年的今天,这个数字仍在不断攀升。
四大民间故事是哪四个南笙姑娘资料        我对所在一个教学班的学生进行了一次关于高二学生网络即时通讯工具使用情况的采样调查。从统计结果看,47位学生中使用QQ的共45人,占95.7%;管中窥豹,略见一斑,说明青少年学生占据了相当大的用户比例。
        周秀娜个人资料互联网+”时代,课堂教学应该紧跟时代节奏,适时变革,在教学中引入网络即时通讯工具,引导学生进行课内外、校内外互动,有效激发学生的学习兴趣、增长知识、开阔视野,迎合新一代中学生需求。
        2015113日,腾讯QQ在媒体沟通会上宣布发布“QQ家校经济补偿金如何计算·师生,其核心功能如下:
        1.作业功能:老师可以在里布置作业,学生作答后系统自动生成排行榜,以互动 PK 的方式,激发学生的学习兴趣。作业的形式可以是语音、图片、视频等多媒体方式,家长与学生通过电脑或者手机能够随时随地的收到作业,并在线作答提交。不仅如此,QQ家校.师生还具有一键提醒功能,对未能按时完成作业的学生集中提醒,还能一键提醒家长查阅。
一江春水向东流下一句
        2.组题功能:通过与第三方题库合作,覆盖小学、初中、高中各学科,教师可以利用题库快速组题,学生作答后系统自动批改,据腾讯介绍,其在出题和批改方面,平均每天为老师节约 2 小时的时间。这不仅能大幅提高教学效率,也减轻了教师工作。
        3.大数据应用:通过对数据的挖掘,到学生知识的薄弱点,针对学生情况推荐习题,实现个性化学习。在习题的讲评过程中,通过向老师提供精确的答题情况统计,帮助老师到学生存在的共性问题,提高讲评的效率。