六年级语文下册《藏戏》练习题(精选17篇)
六年级语文下册《藏戏》练习题 篇1
黄晓明和杨颖离了婚吗一、我能看拼音写汉字。
tuō jāng tūn shì jùn qiào wǔ zī
( ) ( ) ( ) ( )
yā yì kǒng bù pí juàn yǎn yì
( ) ( ) ( ) ( )
二、我能给下列加粗的字选择正确的读音。
1.一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄堂大笑。(a.hōng b.hòng )
2.随着雄浑的歌声响彻雪山狂野,有人献出钱财… ( a.qè b. chè )
3.雪山江河作背景,草原大地作背景。(a.bēi b.bèi )
赵薇离了婚是真的吗4.观众在吃喝玩耍中看戏,一出戏演他个三五天毫不稀罕,大家随心所欲,优哉游哉,毫无倦意。(a.zhāi b. zāi )
5..藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹为其伴奏。(a.bó b.bá)
6.妖魔的面具青面獠牙,以示压抑和恐怖。(a.liào b. liáo)
三、我能用课文的词语填空。
( )的歌声 ( )的容貌
( )的舞姿 ( )的唱腔
( )的激流 ( )的江水
( )的百姓 ( )的牛皮船
( )的七位姑娘 ( )地旋转
四、我能出下列各句子的错误并改正在后面的括号里。
1.国王的面具是红的,红代表危严。( )
2.王妃的面具是绿的,绿代表揉顺。( )
3.还是从西藏高僧唐东杰布的传其故事讲起吧。( )
4.一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵烘堂大笑。( )
五、我能根据描述准确地写出词语。
1. 一种推理方法,由一般原理推出关于特殊情况下的结论。( )
2.吃掉。( )
3.由着自己的心思,想干什么就干什么。( )
4.清爽而新鲜。( )
5.恐惧、害怕。( )
6.形容水流的奔腾轰鸣,也形容人的暴怒喊叫。( )
7.姿态柔软而美好。( )
8.称赞不止。( )
参考答案
一、
脱缰 吞噬 俊俏 舞姿
压抑 恐怖 疲倦 演绎
二、
1.a 2.b 3.b 4.b 5.a 6.a
三、
略
四、
1.危——威2.揉——柔3.其——奇4.烘——哄
五、
1.演绎 2.吞噬 3.随心所欲 4.清新
5.恐怖 6.咆哮 7. 婀娜 8.赞叹不止
六年级语文下册《藏戏》练习题 篇2
六年级 班 姓名 组 号 时间2009年 月 日爱的世界只有你
课 题 《藏戏》 课时 第一课时 主备 审核
学习目标
1.学习并积累“鼻祖、旷野、随心所欲”等词语和优美语句。
2.了解藏戏的形成,体会藏戏独具特的艺术形式
一、导入新课
介绍:藏戏是藏族的传统剧种,它简单到没有舞台灯光和道具,仅一鼓一䥽伴奏;复杂到每个角都要带着象征身份的面具;它漫长到要演出三五天还不会结束……藏戏,以不可抗拒的魅力,一代代传承下来。今天,我们就来了解藏戏是怎样形成的,有着怎样的特。
二、自读课文,与同学们交流收获。
三、小组讨论
问题1:读完课文,我们可以了解到藏戏同其他剧种相比,独具魅力的地方是什么?(四、五、六组)
问题2:课文里还讲述了唐东杰布的传奇故事,这故事有哪些传奇彩?这个传奇故事最打动你的是什么?(二、三组)
问题3:你想看藏戏吗,为什么?(一组)
四、总结
许多地区、民族,都有着独具特的艺术形式,是中华文化的奇葩。藏戏,作为藏族的传统剧种,到几百年后的今天,仍有着无穷的魅力,是宝贵的文化遗产。
五、达标测评:
苹果14.8系统怎么样1、请你试着用几句话概括藏戏的特。
①面具:
②舞台:
③演唱:
2.填空
《藏戏》一课给我们介绍了有藏文化“ ”之称、在藏族地区普遍流行的一个独特剧种——藏戏。课文按说明事物的不同方面为序,以“ ”的关系结构文章。文中还详细描写了开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事,他组成藏戏班子
的目的是“ , 。”
组长检查签字:等级评价:
企业起名大全参考六年级语文下册《藏戏》练习题 篇3
7、藏 戏
学习目标:
1.读读记记“咆哮、旷野、吉祥、恐怖、一无所有、能歌善舞、”等词语。
2.默读课文,了解藏戏的形成及其特,体会传统戏剧艺术独特的魅力和丰富的文化内涵。
延世大学研究生3.学习文章准确的说明和生动形象的描述,积累语言,领悟表达方法。
学习过程:
一、初学课文
1、读课文,要推荐的生字词有:
2、熟读课文,思考:文章是从哪几个方面介绍藏戏的?
3、藏戏的开山鼻祖是 ,他组成西藏的第一个藏戏班子是为了
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