不到打印机部编版(统编)六年级下册小学语文第一单元知识点小结
儿童按年龄可享受优惠火车票第一单元知识小结
特种兵之火凤凰演员表一、字词盘点
1.字
1) 难读的字：擦、戚、腻、匙、脉、栖。
2) 难写的字：眨、燃、腻、褐、盈。
3) 多音字：正、铺、咽、阴、纤、脏、散、撒。
2.词
薇娅个人资料简介1) 必须掌握的词：腊月、展览、风筝、空竹、口琴、更新、鞭炮、除夕、春联、扫除、年糕、充足、店铺、开张、对联、年画、通宵、间断、必定、光景、截然不同、燃放、亲戚、拜年、寺院、轿车、骆驼、元宵、张灯结彩、彩绘、广告、糊涂、猜想、粉碎、外套、解释、腊肉。段小薇年龄
2) 近义词：气象、景象、开张、开业、间断、中断、娴熟、熟练、充足、充分、规矩、规则、截然不同、迥然不同、万象更新、焕然一新、万不得已、迫不得已、合拢、合并、沸腾、欢腾、预备、准备、搅和、搅拌、浓稠、黏稠、松劲、松弛、反抗、抗拒、奇怪、稀奇、猜想、估计、惊异、惊诧、结果、结局、承认、认同、糊糊涂涂、稀里糊涂、有声无力、有气无力、日暮、黄昏、迢迢、遥远、皎皎、洁白、终日、成天、泣涕、眼泪、盈盈、清澈、咆哮、怒吼、涉水、蹚水、吞噬、吞没、发誓、起誓、雄浑、雄壮、布施、施舍、鼻祖、始祖、神秘、秘密、一无所有、身无分文、哄堂大笑、哈哈大笑、别无所求、一无所求、随心所欲、为所欲为。
3) 反义词：间断➝连续、热闹➝冷清、娴熟➝笨拙、充足➝缺乏、团圆➝离散、美好➝丑陋、截然不同➝一模一样、合拢➝分散、沸腾➝冷却、浓稠➝稀疏、松劲➝鼓劲、反抗➝顺从、奇怪➝普通、惊异➝镇定、承认➝否认、糊糊涂涂➝明明白白、有声无力➝精神百倍、无➝有、寒➝暖、清➝浊、浅➝深、湿➝干、明➝暗、结束➝开始、神秘➝平常、威严➝和蔼、柔顺➝坚硬、压抑➝轻松、朴实➝华丽、敦厚➝狡猾、缓慢➝快速、一无所有➝富可敌国、身无分文➝腰缠万贯、别无所求➝贪得无厌、随心所欲➝循规蹈矩。
4) 词语归类：无。
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1.比喻句：到年底，蒜泡得如翡翠，醋也有了些辣味，味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。这句话运用比喻手法，形象地描述了蒜泡的颜，让人垂涎欲滴。
2.排比句：有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各，有的一律是玻璃的，有的清一是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这句话使用排比手法，生动地描述了老铺挂出的各种花灯，突出了“各形各”的特点。
3.拟人句：锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。这句话使用拟人手法，把锅中粥发出的声音比作人在叹气，生动地描绘了煮粥的情景。
4.反问句：世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？这句话使用反问手法，突出了藏戏的特点之一——戴着面具演出。
5.精彩句：一无所有，身无分文，赤贫如洗，家徒四壁。这句话生动地描述了贫穷的景象，让人感受到深深的无奈和无助。
花生仁脱下了他的红外套，这是显而易见的。锅巴则围成了一圈，正好围在锅边上。
这句话描写了花生仁脱掉外皮和锅巴围在锅边的情景，生动地表现了腊八粥的美味和诱人。
在考试中，常以课文内容填空的形式考查《腊八粥》一课中八儿等粥时的心理活动的变化。
在考试中，常以默写填空的形式考查《古诗三首》一课。
在考试中，常以判断的形式考查《藏戏》一课的主题思想和主要内容。
在第一单元作文中，常以“✕✕的风俗”为题，要求写某个传统节日或某地的一种风俗。
推荐阅读《各具特的民居》一文，介绍了中国地方民居的特，包括客家民居和傣家竹楼。可以与本单元的课文进行对比阅读，研究作者有详有略地安排材料，抓住事物的不同方面的不同特点进行描写的写作方法，体现中华民族的智慧和深厚的文化底蕴。
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