2019年陕西省语文中考副题答案
（答案为蓝字体）
一、积累和运用（共6小题，计17分）
1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（C）（2分）
A．楹联（yíng） 追中秋节的经典语录溯（shuò） 簇新（cù） 扣人心弦（xián）
B．婆娑（suō） 惩戒（chěng） 戳穿（chuō） 凛然生畏（lǐng）
C．嗔怒（chēn） 惬意（qiè） 瑰宝（guī） 治愈系动漫孜孜不倦（zī）
D．召唤（zhāo） 山峦（luán） 刹那（shà） 侃侃而谈（kǎn）
A．“追溯”的“溯”应读“sù”；
B．“惩戒”的“惩”应读“chéng”；
D．“刹那”的“刹”应读“chà”；
洪金宝儿子2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（B）（2分）
A．崇高 腊烛 消声匿迹 长途跋涉
B．驯良 混淆 丰功伟绩 扶摇直上
C．荟萃 祭祀 隐天敝日 通宵达旦
D．雄辨 际遇 束手无策 分廷抗礼
A．“腊烛”应为“蜡烛”，“消声匿迹“应为“销声匿迹”；
C．“隐天敝日”应为“应天蔽日”；
D．“雄辨”应为“雄辩”，“分廷抗礼”应为“分庭抗礼”。
3．请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（2分）
（1）平凡孕育伟大，劳动创造价值，让一切劳动与创新的活力竞相 （迸射 迸发 迸溅），让一切创造社会财富的源泉充分涌流。
（2）器成还须久为功，卓越从来都不是速成的， （齐心协力 坚定不移 持之以恒）才是关键。愿年轻人都能沉心静气，积蓄力量，静待花开。
（1）迸发 （2）持之以恒
4．经典诗文默写。[在第（1）～（7）题中，任选五题；在第（8）~（10）题中，任选一题]（6分）
（1） ，洪波涌起。（曹操《观沧海》）
（2）大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》）
（3） ？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
（4） ，将登太行雪满山。（李白《行路难》（其一））
（5）转朱阁， ，照无眠。（苏轼《水调歌头•明月几时有》）
（6） ，险躁则不能治性。（诸葛亮《诫子书》）
（7）其间千二百里， ，不以疾也。（郦道元《三峡》）
（8）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光， 。（朱自清《春》）
王自健离婚（9） ，是你九百六十万平方的总和。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）
（10）就是下小雪把， ，那些小山太秀气！（老舍《济南的冬天》）
（1）秋风萧瑟 （2）长河落日圆 （3）日暮乡关何处是 （4）欲渡黄河冰塞川（5）低绮户 （6）淫慢不能励精 （7）虽乘奔御风
（8）烘托出一片安静而和平的夜 （9）我是你十亿分之一
曾轶可图片（10）济南是受不住大雪的
5．阅读语段，按要求完成下面的题目。（3分）
①与自己相处的前提是保持高尚的价值追求。②有什么样的人生追求，就会有什么样的人生选择，应当自觉培养自省、敬畏、慎独意识，排除外界纷扰对内心的侵袭。③提升与自
（1）请提取第①句的宾语部分，并写在下面的横线上。（1分）
（2）第③句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1分）
（3）请将下面的语句分别填在第④句的横线上。（只填序号）（1分）
A．丰富自己 B．充实自己
破坏环境的例子（1）保持高尚的价值追求。
（2）能否提升与自己相处的能力，关键在于能否养成终身学习的习惯。
（3）B A
6．名著阅读。（2分）
小说《红岩》中的宋振中被大家叫作“ ”，遇害时年仅9岁。这个小英雄在狱中（概写情节），为我党开展的狱中斗争做出了贡献。
小萝卜头 传递情报（或打探消息）。
二、综合性学习（7分）
【活动一：写寄语】请在米字格中，按顺序依次写出“春”字的笔画。（1分）
青春是生命的春天！
【活动二：展风采】阅读下面的材料，请以记者张明的身份对高艳能同学进行采访。（2分）
要求：①采访要围绕活动主题，一个问题即可；②语言亲切、自然，简洁、明了。
云南省罗平县马街镇第一中学学生高艳能是一个单腿残疾人。他拒绝照顾，毅然参加了今年的中考体育测试，借助双拐，用单腿跑完1000米，完成了测试，被誉为“奔跑少年”。
（央视新闻频道）
【活动三：宣誓言】请补全下面的青春誓言，使所写文字与上下句构成一组排比句。（2分）
我与青春有个约定
我要用阳光的心态拥抱火热的青春
我要用_______；
我要用昂扬的斗志创造美好的明天。
刻苦学习，勇于担当，不负青春！
【活动四：有行动】班级拟组织一次助学活动，请完成下面的活动方案。（2分）
要求：内容与“助学”有关；形式与①④一致。
活动方案 | |
（1） | 确定助学对象，捐赠学习用品。 |
（2） | _______ |
（3） | _______ |
（4） | 走访困难家庭，商讨帮扶措施。 |
活动一：横、横、横、撇、捺、竖、横折、横、横
活动二：示例：高艳能同学，你好！我是记者高明，刚才目睹了你考试的一幕，请问你的青春格言是什么？
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