■李绍来
百学院马克思主义学院 广西百 533000
摘 要：左右江革命老区红底蕴深厚，内涵丰富，自身具有较大的政治教育价值、经济价值、历史传承价值、历史鉴证价值。然而，目前红文化建设过程中还是存在红文化思想教育价值发掘不够、红文化资源的经济价值发挥不够、红文化的内涵挖掘不够、红文化的历史鉴证价值重视程度不足等问题。研究这一红资源的建设路径，实现其应有价值，对于推动左右江地区经济社会文化的可持续发展具有重要意义。本文认为，应借助红资源，加强思想政治教育和爱国主义教育，发挥老区红文化的政治教育价值；应加强红文化资源开发，充分发挥其经济价值；应深化内涵建设，充分发挥红文化历史传承价值；应提升展陈效果，充分发挥红文化的历史鉴证价值。
关键词：左右江革命老区；红文化；建设路径
引言
左右江地区主要位于广西百、河池、崇左三市，还包括南宁市部分县区和与广西交界的云南、贵州少部份地区。这里是多民族聚居而且是少数民族人口占绝大多数的地区，形成丰富的民族文化。左右江地
区还是一个富有光荣革命传统、爱国精神和开拓创新精神的地方，留有无数革命前辈和爱国志士战斗的胜迹，其中以左右江革命和近代以来抗击外来侵略、自卫反击为代表，积淀了丰富的红文化底蕴。近年来，各级党委、政府为保护和利用好本地红文化资源，做了大量的工作，但通过调研，我们认为，在左右江革命老区红文化资源的保护与利用等方面，也面临着一些现实困难和问题，需要采取各种措施加以解决。
新年祝福语简短大方林心如事件1.左右江革命老区红文化建设面临的主要问题
通过多年红文化建设，投入了大量的人力物力财力，不可否认，左右江革命老区取得了丰硕的红文化成果。然而，同样的，我们应该清醒地认识到左右江革命老区在红文化建设过程中还是存在红文化思想教育价值发掘不够、红文化资源的经济价值发挥不够、红文化的内涵挖掘不够、红文化的历史鉴证价值重视程度不足等问题，具体分析如下：
（1） 红文化思想教育价值发掘不够。通过调研发现，近年来红文化教育在老区各级党委政府、高校、党校、干部培训学校获得越来越多的重视，纷纷将一些红文化馆舍、景点作为实践教育基地。每年都有一批又一批的干部、学生到基地接受思想教育，讲解员一路滔滔不绝进行讲解。这种教育方式缺乏参观教育者的场景互动，过于单一单调，其效果不甚理想。
（2）红文化资源的经济价值发挥不够。从调研情况来看，目前红文化的经济收益主要来自旅游，
来自其他方面的较少。这说明，对红文化资源的经济价值挖掘得还不够。而红文化景区景点普遍存在呈现单一、同质化、精品缺乏、配套不足等问题。旅游产业与本土文化资源结合不够，延伸产业没有发展起来形成产业链。老区内各市旅游业存在竞争，缺乏合作协同发展。
皮特朱莉联合声明（3）红文化的内涵挖掘不够。相较其他革命老区，左右江革命老区红文化的内涵显然还挖掘不够。如对红八军速败问题，红七军“东调”与“西进”之争，红七军一转移苏维埃政权即失、红七军一返回苏维埃政权即复等历史事件还缺乏深入研究。研究成果不够丰富，水平不够高。如同旅游业的激烈竞争一样，对红文化的内涵建设，各地也缺乏整体观，存在条块化研究现象，如百研究百起义和红七军，河池研究韦拔，崇左研究龙州起义。
（4） 红文化的历史鉴证价值重视程度不足。左右江革命老区红文化是左右江革命老区历史的见证，红文化建设应最大限度留住历史印记，存史立鉴。然而，目前在红文化建设过程中一些人员由于没有意识到红文化的历史鉴证价值，重视不足，保护不力，使得一些重要的具有历史鉴证价值的红文化遭到损坏、甚至损毁。另外，要充分发挥红文化的历史鉴证价值，需要足够的展陈效果和展陈方式，然而，在左右江革命老区红文化建设过程中，这方面也存在一定不足，存在展陈效果不佳、展陈单一等问题，需要进一步地增加展陈方式，将展陈方式多样化，提高展陈效果。
2.加强和改进左右江革命老区红文化建设路径的思考
2.1借助红资源，加强思想政治教育和爱国主义教育，发挥老区红文化的政治教育价值
左右江革命老区红文化资源是老区开展思想政治教育和爱国主义工作的重要资源，要大力推进其开发成果在高校大学生思想政治教育、地方党政领导干部和党员廉政教育和理想信念教育、人民众爱国主义教育中的有效运用。
（1）把左右江革命老区红文化资源纳入老区高校思想政治教育体系。红文化与高校思想政治理论课的内容具有高度的一致性。把红文化融入高校思想政治理论课教学，有利于对大学生进行爱党、爱国、爱社会主义的教育，有助于大学生形成正确的历史观，自觉抵制不断泛滥的历史虚无主义思潮。因此，在课程设置上，高校可以开设以左右江革命为题材的微课程，如左右江革命史、左右江革命人物传、左右江革命期红歌谣等；在四门思想政治课教学过程中，教师可以充分利用左右江革命红文化资源直接穿插讲授；可将相关革命遗址设为实践教学基地，供师生开展实践教学，提高师生对左右江革命重大历史事件、人物、政策的理性认识，感受革命英烈的英勇事迹和中国共产党领导革命的艰辛历程，身临其境，触动学生的内心世界。
（2）将左右江革命老区红文化作为地方党政领导干部和党员廉政教育和理想信念教育的重要题材，打造生动多样、丰富直观的廉政教育宣传网络。要把红旅游景区建设与红廉政教育基地建设有机结合，收集革命领袖题词、革命活动图片和革命先辈廉政事迹、廉政标语、廉政故事等，在红
景区布设廉政展厅，寓廉于景、寓教于游，打造反腐倡廉警示教育基地。百、崇左、河池等地应结合本地特打造更多更直观的廉政教育基地。开展参观、访谈、学术报告、节日纪念活动等廉政教育实践活动，感受革命精神，增强领导干部的道德修养和廉政意识。
（3）以左右江革命老区红文化资源为载体，打造爱国主义教育基地。机关、企事业单位、人民团体、学校等应主动利用当地红资源，开展爱国主义教育。组织员工、师生到革命遗址址进行参观学习和进行组织生活，教育引导党员领导干部、教师学生、人民众认真学习党的历史，了解党的历史， 真切感受中国共产党和革命先辈为民族独立、国家富强、人民幸福的奋斗历程，珍惜今天来之不易的幸福生活，进一步增强“四个自信”，增强爱国热情。
2.2加强红文化资源开发，充分发挥其经济价值
红文化既是一种文化资源，同时也是一种经济资源，开发利用红文化资源有助于老区自身的经济发展。《左右江革命老区振兴规划（2015-2025）》明确提出综合开发利用红旅游资源，构建左右江革命老区红旅游圈的目标要求。左右江革命老区必须认识到红文化资源是老区最具特的资源，要发挥这个优势和特，开辟新的经济增长点。
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