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纪念馆是历史人物或重大历史事件有关遗址、遗物和纪念建筑的保护收藏机构、宣传教育机构和科学研究机构。实物展品是纪念馆开展陈列展览的重要基础。本文以广西革命纪念馆展厅的部分实物展品为基础，浅议挖掘实物展品内涵的方法。
标签：纪念馆；实物展品；内涵；
兰州美食张哲瀚作品纪念馆，从定义上讲“纪念馆是历史人物或重大历史事件有关遗址、遗物和纪念建筑的保護收藏机构、宣传教育机构和科学研究机构”。
其主要任务是进行爱国主义教育、革命传统教育，引导人们尤其是青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观。陈列展览是纪念馆用以表现展示主题的重要手段。实物展品是纪念馆开展陈列展览的重要基础。纪念馆陈列展览中，实物是作为必须载体而存在，它们通过不同的平台、不同的展示传递各种丰富的信息。
一、实物展品在纪念馆陈列展览中的重要作用
好声音刘珂实物展出是纪念馆陈列展览中发挥教育功能的常用形式。实物展品能够真实地记载和反映烈士纪念馆的各项工作和实践活动。实物展品内容丰富，来源广泛，涉及面大，特殊性强，具有特殊的现实意义和历史意义，有着不可替代的作用与地位。实物在陈列展览中珍藏了历史，留住了记忆。它具有生动的直观性和联想性的特征。我们从中可以了解到时代的变迁、历史走过的历程和取得的辉煌成果。深刻挖掘实物展品背后的时代背景，战争故事和英烈事迹，给实物展品赋予丰富的内涵，通过陈列展览的形式和讲解员的传递的等途径，在进行爱国主义宣传教育中起到事半功倍的作用。
二、如何挖掘纪念馆实物展品的内涵
纪念馆陈列要做到既突出主题又彰显个性，必须立足自身实际情况，实事求是地编写陈列大纲，在挖掘实物展品内涵的处理上做到尽力而为，不求虚，但求真、实、深，只有这样，才能深化纪念馆陈列展览主题。
（一）从英烈的遗物中挖掘人物英雄故事。在广西革命纪念馆的抗战展厅里，陈列着这三件革命文物。分别是原中共广西省工委副书记苏蔓的大衣、他的妻子罗文坤的皮箱以及交通员张海萍的冬裙。1940年，苏蔓和罗文坤夫妇受党组织委派，到桂林秘密筹建中共广西
省工委。与此同时，交通员张海萍也受上级委派来到桂林，任中共南委驻广西特别交通员。他们在桂林市逸仙中学，以教师身份作为掩护进行地下党工作。然而，1942年7月9日，因叛徒出卖，他们三人被捕入狱。在狱中，敌人先是以高官厚禄轮番对他们三人进行诱降，妄图从他们的口中套出党的机密。对苏蔓用尽酷刑，但他始终坚贞不屈。面对长达数小时的逼供，苏蔓依然守口如瓶，毫不畏惧。敌人无计可施后，又把罗文坤拉到了苏蔓面前，让她目睹丈夫受刑的惨状，企图用夫妻之情摧毁她的意志。面对遍体鳞伤，奄奄一息的苏蔓，罗文坤心如刀割，几度昏厥。患难夫妻近在咫尺，只要她一句话，丈夫就可以免遭酷刑；但是作为苏蔓的战友，一个共产党员，她没有向敌人屈服。第二天清晨敌人再次设下圈套，将他们“假释”放回了学校，并暗中派特务监视，幻想着以这样的方式，将前来接头的地下党员一网打尽。敌人的小把戏根本骗不了他们，为了保护党组织和党的机密，粉碎敌人的阴谋。7月12日晚，在无法与外界联系的情况下，他们想到了牺牲自己年轻的生命。苏蔓奋笔直书：“不自由，毋宁死”六个大字后，以集体自缢的壮举向党组织发出了报警的讯号。用他们短暂而光辉的一生诠释了对党的无限忠诚！
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