一年级下册语文短文阅读专项考点练习及答案
一、 阅读短文,回答问题。
冬天来了彩虹的颜
冬天来了,小青蛙还在小池塘里游着。个同伴儿一起玩儿多好啊!
小青蛙问小泥(ní)鳅(qiū):“我们一起玩儿好吗?”小泥鳅说:“天冷了,我要钻到被窝(wō)里过冬呢。”说完钻进软软的河(hé)泥(ní)里不见了。
小青蛙又问身边的一条小鲤(lǐ)鱼:“我们一起玩吧?”小鲤鱼摇摇头说:“冬天我们都围(wéi)在一起睡(shuì)觉(jiào)哩。”
小青蛙应该怎样过冬呢?
1.这篇短文一共(______)个自然段,在段首标上序号;第一自然段共有(______)句话。
2.用“      ”画出这篇短文中出现的小动物名字。
3.鲤鱼是怎样过冬的?在正确答案后面的括号里打“√”,错误答案后面的括号里打“×”。
①钻进河泥里    (______)
②围在一起睡觉    (______)
③钻进洞里冬眠(______) 
全球最大邮轮二、 阅读理解看我的!
画画
星期天下午,我坐在阳台上画画。
窦文涛老婆
我先用绿的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长的非常茂密。我又在森林的上方,画上湛(zhàn)蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。
1.短文一共有(_____)个自然段,第二自然段有(_____)句话。
2.我在纸上画了(_____)、(_____)、(_____)和(_____)。
3.用“_____”画出文中表示颜的词语。
4.如果让我画一幅(fú)画,我会画_____的家,它的家在______,我会用_____的水彩笔画。
三、 读短文,完成练习。 
垂柳
堤边,垂柳吐芽了,披一身绿,发出淡淡的清香,在春风里飘扬。
溪水给映绿了,让丝丝柳条一点一个笑窝。
几阵春雨,给柳丝穿上珍珠,像一挂透明的帘子,悬挂在堤边。帘外青山绿水融融。
折一把柳条,编成一根翠绿的鞭子,催促春耕的牛儿,把步子放快些。
在翠绿的鞭影里,黑油油的泥土露出胸膛,迎接甜丝丝的春雨,等待饱满的种子。
带一根柳条回去吧,把它插在门环上,让春天走遍家家户户,走进每个人的心里。
1.这篇短文一共有________个自然段。
2.文中画线的句子,把春雨比作________,把________比作帘子。
3.“溪水给映绿了”一句的意思是(    )。
A.溪水把柳树映绿了。    B.柳树把溪水映绿了。
4.“把它插在门环上”中的“它”指的是________。
四、 阅读短文,回答问题。
王羲(xī)之(zhī)的故事
有一次,王羲之外出散步(sàn bù),看见路边有一个老婆婆在卖扇(shàn)子。她叫了半天,还是没有人来买扇子
王羲之看到她那失望的样子,十分同情她,便随(suí)手取过扇子,在上面写了些字,叫老婆婆再拿到市场上去卖。
老婆婆来到市场,那里的人认得扇子上的字是王羲之写的,争着要买扇子。不一会儿,所有的扇子就卖光了。
1.老婆婆在路边(_________)。
2.王羲之是怎样帮助老婆婆的?在文中用“____”画出这个句子。
3.后来,扇子为什么再市场上一下子就卖光了呢?(  )
A.扇子很便宜。
B.扇子很漂亮。
C.人们喜欢王羲之的字。
4.写出文中的一对反义词:(_____)——(_____)
五、 阅读
夏夜多美
夏夜,静悄(qiāo)悄的,花儿睡了,小草睡了,树木也睡了。
小水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛,绿的大叶子上停着一只蜻蜓,像一架(jià)小飞机停在机场上。池边的草丛里,青蛙“呱呱”地唱歌,金铃(líng)子在摇(yáo)铃。天上,月亮婆婆笑弯了眉(méi),星星眨(zhǎ)着调(tiáo)皮的眼睛。风儿轻(qīng)轻地吹着。萤(yíng)火虫提着小灯笼(long),在空中飞呀,飞呀,一闪一闪…… 
夏天的夜晚多美啊!
1.本文共(____)自然段;第二段有(_____)句话。
2.根据短文填空。
(_______)的大叶子  (________)的眼睛  (________)的夏夜
(_______)地吹着        提着(________)  眨着(_______)
六、 阅读。
如果我是一片雪花
①如果我是一片雪花,你猜,我会飘落到什么地方去呢?
②我愿飘落到广场上,堆个胖胖的雪人,望着你笑眯眯。我愿飘到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾游戏。我更愿意飘落到妈妈的脸上,亲亲她,然后快乐地融化
1.第②自然段一共有(______)句话。
2.文中画线的词“融化”指的是(    )(填序号)
段奥娟A.雪花变成水    B.雪花变成冰
3.雪花都愿意飘到哪些地方呢?请在文中用“  ”画出来。
4.如果你是雪花,你还愿意飘落到哪里?做些什么呢?
我愿飘落到__________,________________________________________。
七、 课外阅读。
有趣的小刺猬个人总结教师
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。
1.选择文中括号里正确的读音或字词,用“√”画出来。
2.文章是围绕哪句话来写的?用“   社会工作就业前景”画出来。
3.我来露一手:根据短文填空。
刺猬的头________,眼睛和耳朵________,牙齿________,门牙________。它们的四条腿________,跑起来很快。爪子________、________。浑身长满了________。