小学文言文阅读练习题
杨氏之子
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰: “此是君家果.”儿应声答曰: “未闻孔雀是夫子家禽。
一、写出下列带点的汉字的读音,并填空。
为( )设果,是( )为( )设果;
儿应( )声答曰( )。
二、联系上下文,解释括号前面字的意思
1、杨氏之 ( )子 2、甚 ( )聪惠
3.乃 ( )呼儿出 4.为设 ( )果
5.此 ( )是君家果 6.孔指以示 ( )儿曰
7.未 ( )闻孔雀是夫子家禽
三、给划线的字选择恰当的解释.
1.惠:①受到的好处.②智慧。③敬辞. 甚聪惠 ( 月亮可以代表我的心 )
2.其:①其中。②他,代词。③那,那个. 孔君平诣其父 ( )
3.为:①帮助。②给,替。③因为。 为设果 ( )
四、.判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”.
①“君”与“夫子”都是对人的尊称。 ( )
②句中的“家禽”和现在的“家禽"意思一样。 ( )
③本文选自南朝刘义庆的《世说新语》。 ( )
五、 “惠”通假字是( ), “甚聪惠"是说杨氏子( )
从文中( )这一句话可以看出。
六、杨氏子的回答非常巧妙,妙在 (
)。
什么是a股伯牙绝弦
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰: “善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰: “善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓.
一、选择加点字的正确解释,把序号填入括号。
绝:①断绝 ②穷尽 ③走不通的 ④独一无二的 ⑤极、最
伯牙绝琴( ) 斩尽杀绝( ) 绝处逢生( )
美妙绝伦( ) 绝大多数( ) 悬崖绝壁( )
善:①擅长、善于 ②好 ③善良 ④容易,易于 ⑤办好、弄好
伯牙善鼓琴( ) 善哉,洋洋兮若江河( ) 心怀不善( )
多愁善感( ) 善始善终( ) 英勇善战( )
二、句子停顿不恰当的一句是:()
①伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听.
②善哉,洋洋/兮若/江河!
③伯牙/所念,钟子期/必得之
④伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓.
三、按课文内容填空并回答问题.
1、伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰: “____________________"
①句子含义: _________________________________________ _________________________________________
②从这个句子我体会到__________________________ _________________
2、子期死,伯牙谓世再无知音,乃______________________________
①句子含义: __________________________ __________________________
②从这个句子我体会到____________________________________________
3、成语( )出自这个故事。这个故事中( )是( )的知音,从( )这两句可以看出.
4、人们常用 “俞伯牙摔琴谢知音"的故事感叹( )
5、高山流水比喻( ),人们把了解自己的人比作( )。
6、你是怎样理解伯牙绝弦的:江浙沪是哪里
学弈
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰:非然也。
一、写出下列字词在文中的意思。
弈:( ) 通国:( ) 惟:( ) 善:( )
诲:( ) 援:( ) 俱:( ) 弗若:( ) 然:( )
二、写出“之”在句子中的意思。
“之”在古文中有不同的意思,在本文中出现多次,我知道“之”在
通国之善弈者也的意思是( )
惟弈秋之为听是指( )
思援弓缴而射之是指( )
是虽与之俱学是指( )
三、理解句子的意思。黄鹤楼诗
弈秋,通国之善弈者也。 ( )
“为是其智弗若与?”曰:非然也。( )
三、理解课文,回答问题。
那你知道后者为什么学不好吗?从他身上你得到了什么启示?
四、仔细阅读课文后填空.
课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个( ),一个( ),告诉我们( )。
五、结合注释读古文,用自己的话写下来。
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可兼得,舍鱼而取熊掌也。生亦我所欲也;义亦我所欲也。二者不可兼得,舍生而取义也。
1、我所欲也:是我所想要的。2、熊掌:熊的脚掌,是珍贵的食品。
3、亦:也。4、二者:指鱼和熊掌。5、兼:同时都得到。6、舍:舍弃。
7、取:选择。8、生:生命.9、义:正义。
两小儿辩日
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰: “我以日始出时去人近,而日中时远也.”
一儿曰: “我以日初出远,而日中时近也。”
一儿曰: “日初出大如车盖。及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰: “日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。两小儿笑曰: “孰为汝多知乎?”
1、《两小儿辩日》选自________本文主要通过______描写来表现人物,展开故事情节.
2、此不为远者小而近者大乎 孰为汝多知乎
“为”是多音字,文中的 “为”如:此不为读( ) 孰为读( ).
3、解释加点字
问其故 去人近
而日中时远也 及其日中如探汤
4、联系课文,把下面句子的意思写出来
⑴我以日始出时去人近,而日中时远也。
初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?
(3)孔子不能决也。
(4)孰为汝多知乎?
两小孩辩斗的原因是:一儿认为( ); 一儿认为原因是( )。
5、科学知识:
我知道早晨和中午的太阳与地球的距离是( ),早晨的太阳之所以看起来比中午的大
这是视觉的( )造成的,中午的气温比早晨高主要原因是早晨太阳( )射大地,中午太阳( )射大地.
6、从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性?
答:
7、 “孰为汝多知乎?"你觉得这能怪孔子吗?这说明了什么?
颓废网名答:
8、两小儿的“辩斗"对你有什么启发?请联系实际谈谈。
答:
守株待兔
宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死.因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑.
[注释]
株——露出地面的树根和树茎.
走—-跑,逃跑。
耒(lěi)--古代的一种农具,形状象木叉。
冀--希望。
因释其耒而守株——因此放下他手中的农具并且看着木桩.
而身为宋国笑-—然而他自己却被宋国人耻笑。
1、根据注释把全文写成白话文。
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