部编六年级语文下册：14文言文二则 两小儿辩日课课练试卷
基础和积累
1.圈出下列加点字的正确读音。
沧沧凉凉(c罗晋正牌女友赵丽颖āng cān) 孰(shú shū) 汝(rú rǔ) 多知(zhī zhì)
2.看拼音，写词语。
chē gài pán yú tàn tāng zhēng biàn
( ) ( ) ( ) ( )
3.写出下列句中加点词的意思。
(1)孔子东游（ ）
(2)问其故（ ）
(3)我以日始出时去人近（ ）（ ）
(4)孔子不能决也（ ）
(5)见两小儿辩斗（ ）
(6)日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤（ ）（ ）
(7)孰为汝多知乎？（ ）（ ）
4.用现代汉语翻译下列句子。
(1)我以日始出时去人近，而日中时远也。
(2)孰为汝多知乎？
5.文学常识填空。
《两小儿辩日》选自______，文中的主要人物有______和______，主要通过讲_________ ______________________________________的事，说明____________________的道理。
阅读和理解
6.阅读《两小儿辩日》，完成下列各题。
(1)按原文填空。
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“__________________，__________________。”
一儿曰：“__________________，__________________。”
一儿曰：“十大墙布品牌__________________，__________________，__________________？”
王石的女儿一儿曰：“__________________，__________________，__________________？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“__________________？”
(2)从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？
(3)“孰为汝多知乎？”你觉得这是孔子不“多知”的表现吗？这说明了什么？
(4)这两个小孩对太阳的探究，体现了一种什么态度？“不能决也”，体现了孔子什么态度？
(5)两个小孩对太阳远近的理解似乎都有道理，他们分别从什么角度来思考这个问题的？
(6)两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。
迁移和拓展
阅读短文，完成练习。
李生论善学者
王生好学而不得法。其友李生问钟汉良李小冉生理反应之曰：“或谓君不善①学，信乎？”王生不说，曰：“凡师这所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何心谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故②寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变以去，几欲拒人千里之外，其善学者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌③，盍改之乎？不然，迨④年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣!”王生惊觉，谢曰：“余不敏⑤。今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒⑥。”
【注释】①善：善于，擅长。②故：特意，故意。③厌：满足。④迨：(dài)等到。⑤不敏：不聪明，古人用来称呼自己，表示谦虚的词。⑥炯戒：告诫。
7.解释下列句中的加点词。
(1)吾悉能志之__________________。
(2)李生说之曰__________________。
(3)不应而还走__________________。
(4)迨年事蹉跎__________________。
(5)王生不说__________________。
(6)王生益愠__________________。
8.用现代汉语翻译下列句子。
(1)夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。
(2)学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎?
9.选出与“李生故寻王生”句中“故”的意思相同的一项（ ）
A.公问其故 B.广故数言欲亡
C.故为之说 D.桓侯故使人问之
10.李生认为怎样才是“善学者”?（用原文回答）
11.结合生活，谈谈如何做一个“善学者”。
12.王生是一个怎样的人？
13.面对好友的直言规劝，王生的表现哪些可取？哪些则不可取？（用原文回答）
1.cang shu ru zhi
2.车盖 盘盂 探汤 争辩
3.（1）游历，游学
（2）缘故，原因
（3）认为，距离
（4）分辨，判断
（5）辩论，争论
（6）寒凉 把手伸到热水里去。文中指天气很热
（7）谁 你
4.（1）我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。
（2）谁说你的知识渊博呢？
5.《列子·汤问》孔子 两小儿 两个小孩凭着自己的直觉，一个认为太阳在早晨离人近，一个认为太阳在中午离人近，为此，各持一端，争执不下，就连孔子这样博学的人也不能作出判断 要敢于独立思考、大胆质疑，学习永无止境
6.(1)我以日始出时去人近 而日中时远也 我以日初出远 而日中时近也 日初出大如车盖 及日中则如盘盂 此不为远者小而近者大乎 日初出沧沧凉凉 及其日中如探汤 此不为近者热而远者凉乎 孰为汝多知乎
(2)孔子不能决也
(3)不是。因为这是当时人们不能了解探究的问题。说明一个大学生调查报告范文人懂得的知识总是有限的，知识无穷尽，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。
(4)两小儿善于观察、说话有理有据，说明了他们对事物勇于探索、大胆质疑的态度。说明了孔子实事求是、谦虚谨慎的态度。
(5)一个是从形状的角度，一个是从温度的角度。
(6)略 揭示：知之为知之，不知为不知；或围绕大胆质疑等方面回答等。
7.(1)同“识’’，记
(2)劝说
(3)同“旋”，转身
(4)光阴消逝
(5)同“悦”，高兴，愉快
(6)恼恨，怨恨
8.(1)善于学习的人不会把向地位比自己低的人请教当成耻辱，选择最好的人，跟随他学习，是希望听到真理啊！
(2)学习的人最大的忌讳，莫过于满足于自己所学的知识，你为什么不改正呢？
9.D
10.(1)学贵善思；(2)不耻不问，择善而从之。
11.不耻下问，善于学习他人的优点来弥补自己的缺点；学习时应不断思考。
12.知错能改，能对自己的所作所为进行反省的一个人。
13.不可取：“学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”
可取：“ ‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何心谓之善学也？”
【译文】王生爱好学习而不得法。他的朋友李生问他说：“有人说你不善于学习，是真的吗？”王生不高兴，说：“凡是老师所讲的，我都能记住它，这不也是善于学习吗？”李生劝他说：“孔子说‘学习，但是不思考，就会感到迷惑’，学习贵在善于思考，你只是记住老师讲的知识，但不去思考，最终一定不会有什么成就，根据什么说你善于学习呢？”王生更恼恨，不理睬李生，转身就跑。过了五天，李生特地到王生，告诉他说：“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱，选择最好的人，跟随他，希望听到真理啊！我
的话还没说完，你就变了脸离开，几乎要拒绝人于千里之外，哪里是善于学习的人所应该具有的（态度）呢？学习者最大的忌讳，莫过于满足于自己所学的知识，你为什么不改正呢？如不改正，等年纪大了，贻误了岁月，即使想改过自勉，恐怕也来不及了！”王生听完他的话，感到震惊，醒悟过来，道歉说：“我真不聪明，今天才知道你说得对。请让我把你的话当作座右铭，用作告诫。”
3.日初出沧沧凉凉
4.穷则变
5.取之于蓝而青于蓝
6.于谦 吟诵
7.石灰石 不畏艰险、不怕磨炼、敢于粉身碎骨的献身精神和清白高洁
农行支付密码8.两个小孩子笑着（对孔子）说：“是谁说你见多识广呢？”
9.一儿从大小角度（视觉角度）看问题 另一儿从人对阳光的感受（触觉角度）看问题
10.排比的修辞手法。这一俗语表达了锲而不舍、不断探索的精神，论证了“真理诞生于一百个问号之后”这个观点，简明扼要地说明了善于观察，勤于思考的人才会有所发现。
发布评论