小班美术雪糕的教案5篇
    小班美术雪糕的教案篇1
    活动目标：
    1.新年到了，知道自己长大了一岁。
    2.通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐，懂得关爱他人。
    活动重点：
    通过制作贺卡、送祝福话等活动感受新年互送祝福的快乐，懂得关爱他人。
    活动难点：
    制作贺卡和说祝福的话来表达祝福。
    活动准备：
    1.教师和幼儿共同布置新年的环境：用彩的皱纹纸穿成圆环，做简单的新年挂饰，并带一些气球来装扮活动室。
    2.彩笔、剪刀、浆糊、抹布，幼儿用书《新年的祝福》。
    3.教师制作一个礼物盒，里面有自制的送给幼儿和同班教师的新年贺卡。
    活动过程：
    一、引导幼儿猜测礼物盒中的礼物，引发幼儿参与活动的兴趣。
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    师：猜猜里面有什么?(贺卡)
    2.幼儿自由猜测，并大胆表述自己的猜测。
    3.教师打开礼物盒，展示贺卡
    师：猜猜这些贺卡是送给谁的?
    二、教师送新年祝福，幼儿感知在过新年时送祝福的快乐。
    1.给幼儿送祝福。
    师：(教师拿出一张贺卡)这张贺卡是送给谁的?请小朋友仔细听——亲爱的小1班孩子们，祝你们在新的一年里身体健健康康，在幼儿园里快快乐乐，学会更多的本领，交到更所的朋友，新年快乐!
    师：老师为什么要给小朋友们送贺卡?(了解过新年了，自己长大了一岁，所以老师要送祝福给小朋友。)贺卡里说了哪些祝福的话?
    师：你们先和好朋友说一说，然后老师再请你们来说。
    2.给同班教师送祝福。
    师：这儿还有许多贺卡，你们想知道老师是送给谁的吗?
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    师：(打开贺卡)亲爱的陈老师，祝你在新的一年里身体健健康康，每天开开心心，永远漂漂亮亮，心想事成，新年快乐。
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    师：贺卡里我们又说了哪些祝福的话呢?
    幼儿学说。
    三、幼儿在幼儿用书《新年的祝福》画面上绘制贺卡，并大胆送出自己的祝福。 张国立离婚
    师：过新年了，你想把祝福送给谁?送给你们的爸爸妈妈、老师、好朋友，还是爷爷奶奶?请你们在这张贺卡上画上你喜欢的图案，相好祝福的话，然后送给他们。开始吧。
    幼儿制作贺卡，教师注意指导个别幼儿绘画，并询问幼儿贺卡想送给谁，准备对他们说什么祝福的话。
    四、幼儿送贺卡，感受收到、送出贺卡的心情。
    师：我们每人都做好了一张贺卡，现在把这张贺卡送给想送的人，并说上一句祝福的话。(如果是送给家里人的，可以回家再送，先和大家说一说。)
五一高速免费时间2022最新通知    五、通过表演唱歌曲《新年好》《新年到》，感受新年的快乐。
    师：让我们一起唱歌跳舞，庆祝新年的来到吧。
    小班美术雪糕的教案篇2
    【教学目标】
    1、尝试用棉签选用鲜艳的彩在轮廓线内来回涂，表现秋天不同的水果。
    2、乐于参加棉签画活动，并从中体会到成功的乐趣。
    【教学重点】尝试用棉签在轮廓线内来回涂。
    【教学难点】会选用鲜艳的彩表现秋天不同的水果。
    【教学准备】 乔欣的家
    1、神奇的果园背景图和剪好的各种水果(苹果、梨、桔子、香蕉、石榴、山楂);PPT课件;音乐:《郊游》、《海顿小夜曲》、《森林狂想曲》;音效《哭声》。
    2、切好的食物水果一盘。
    3、红、黄、绿的颜料;盒子、棉签、抹布等。
    【教学过程】
    一、以情景导入，激发幼儿兴趣。
    1、音乐伴奏下，师幼以户外郊游的形式来到果园。
    2、参观果园，巩固对秋天里各种水果的认识。
    3、探寻哭声，出示神奇的果园，引导幼儿帮助小猴。
    二、出示材料，探索讲解操作方法。
    1、教师以情景化的语言介绍今天的作画材料。
    2、请幼儿探索如何操作，并请个别幼儿上来演示。