2023年幼儿园语言教案通用15篇
幼儿园语言教案1
  【活动目标】
  1、懂得赠送卡片是向别人表达感情的一种的方式
  2、用完整的句子表达自己对故事的理解。
  3、理解康复纪念意义惊喜等词语的含义。
  什么什么什么引【活动准备】
  课前收集的各种卡片及教师自制卡片一张。
  【活动过程】
  1、师:大森林里的动物都收到了这卡片,卡片上写着什么呢?出示卡片。我们一起来听听故事《卡片屋》。
  2、教师用亲切的语调完整的讲述故事。
  师:小熊的'妈妈过生日,小熊送妈妈什么礼物呢?妈妈高兴吗?小兔和小羊又怎样成为好朋友的?小猴为什么要送卡片给小狗?小猪帮鹿妈妈照看孩子,鹿妈妈是怎样感谢小猪的?
  3、结合故事内容,引导孩子在什么样的情况下送什么样的卡片。
  (1)教师再次讲述故事,以边讲述边议论的方式让幼儿谈谈:小动物们需要卡片吗?为什么需要?(让幼儿了解赠送卡片是表达感情的一种好的方式。)
  (2)讨论:什么时候赠送卡片合适?假如你有一张卡片,你们会送给谁,为什么?(幼儿自由诉说。后请幼儿上来说,同时说说卡片写的祝福语。增强孩子的语言能力。)
  4、小结:森林里的小动物们都从卡片中得到了快乐,因为卡片会帮助它们表达自己的情感,让别人感受他们的爱心,而它们自己也会从中感到快乐,这就是它们为什么会变得越来越团结,越来越友爱的原因。如果你们想让自己快乐,就学森林里的小动物,把爱心传递给别人。
  活动延伸
  幼儿制作卡片,送给自己想送的人。
幼儿园语言教案2
  教案目标:
  1、引导幼儿认真观察画面,大胆想象、表达自己对画面的理解。
  2、欣赏,理解小男孩想像小鸟一样自由飞翔的愿望。
  3、鼓励幼儿大胆想象飞上天空后的见闻。
  教案准备:
  1、画面,
  2、DV
  教案过程:
  一、 观察画面
  1、今天老师为小朋友们带来一幅漂亮的图画,图画里有些很奇怪的东
  西,是什么呢?我们一起来看看。
  2、出示画面,幼儿自由观察:你看到了什么?
周杰伦稻香歌词  3、这个小男孩看起来还很小,我们可以叫他什么?
  4、弟弟在哪里干什么?弟弟向上伸出小手想干什么?
  5、为什么有三个一模一样的人?
  6、一颗红红的心表示什么意思?
  7、弟弟的心愿是什么?
  8、他为什么想变小鸟?(引导幼儿理解小鸟有翅膀,可以自由飞翔。)
  9、你们猜猜弟弟变成小鸟了会想飞到哪里?
  10、小结幼儿想法。
yooo  二、欣赏
  1、小弟弟到底想去哪里呢?我们一起来听一首,听完你就知
  道了。
  2、播放录音羊肉饺子馅的做法
  3、提问:弟弟变成小鸟想飞到哪里?
  里还说了些什么?
  4、再次欣赏:这首的'名字叫《天高高》,我们再来听一听里还说了些什么。
  5、提问:的名字叫什么?
  里面说了些什么?
  三、自由自在的小鸟
  1、你们想变成小鸟自由飞翔吗?
  2、如果你变成了小鸟,你想飞到哪里?
  3、你在高高的天上飞,会看到些什么?
逮捕的条件  4、你能来学学小鸟自由自在飞翔的样子吗?
  5、播放小鸟叫的音乐:请小朋友变成小鸟一起飞到外面去自由自在地吧。
幼儿园语言教案3
  动目标:
  1、看图片,采用分角轮流问答的方式,感知问答歌的内容和结构特点。
  2、根据问答歌的结构,学习仿编儿歌,并有表情的念儿歌。
  3、积极参与仿编活动,快乐地表演儿歌活动准备:
李连杰死了是真的吗  幼儿用书人手一册图片:马、鸟、虫、鱼幼儿会念问答儿歌《小朋友,想一想》
  活动过程:
  一、复习问答儿歌《小朋友,想一想》
  采用教师问幼儿答的方式,复习问答儿歌《小朋友,想一想》。
  将幼儿分成两组,一组问一组答的形式,念儿歌启发幼儿仿编问答儿歌
  二、通过问答的`方式,引导幼儿感知新的问答歌《谁会跑》
  教师(出示马、鸟、虫、鱼图片):刚才,我们一问一答,猜出了许多动物,现在这里有哪些动物?下面请你们仔细听一听,猜一猜,说一说?
  教师:谁会跑?马儿怎样跑?
  鼓励幼儿做一做马跑的动作,并带领幼儿念第一段儿歌采用同样的方法,先问答再做动作的方式,学习儿歌。