时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，这是一段宝贵的工作时间，我们收获良多，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?下面是我细心整理的音乐教研组工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
音乐教研组工作总结1
学期初，音乐教研组以大纲教材为要求，结合学校实际状况和同学的基本状况，合理制定了本学期与单元打算，仔细备写教案，以保证有质有效的上好每一堂课。在课堂上充分发挥同学的主体作用。做到内容充实，渗透分层次、情感教育、创新教育等多种教学方法。在教学上敢与大胆创新改革。我们音乐教研组本学期的主要围绕，简谱教学和同学演唱音准这一课题绽开。现将本学期的状况总结如下：
一、基本状况概述
教研组13名成员，担当着学校1至6班级的音乐教学任务，虽然音乐专业老师不多，但教研组全体同事靠着对音乐教育事业的喜爱，克服了各种困难，充分利用现有的教学器材和多
媒体设备，采纳敏捷多样的教学形式，让同学们真正喜爱上音乐课，喜爱音乐。教研组主动开展各种活动，给同学制造了展现自身才能的机会。
二、主要成果与阅历
1、学期初，教研组成员共同探讨了新课标后新的理念、新的教学方向，潜心钻研如何上好每一节音乐课。
2、本学期，组内对兼职老师的简谱演唱和节奏进行了培训，并与老师们一起沟通阅历，有好多的老师都会以数学、语文等教学角度来学习音乐，使我们对音乐教学有了新的熟悉，受益非浅。
3、兼职老师与孩子们一起运用嬉戏和小乐器在不同班级进行简谱教学，在高班级中穿插了一些流行音乐的简谱学习，增加同学的音乐爱好。
4、利用课堂、课余时间对音乐方面有肯定天赋的同学进行指导，并组成了校合唱队，在教学中提升同学的专长。
5、多数老师主动教育并指导同学开展了各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、主动性，让他们热衷于音乐。
四、存在缺乏及今后努力方向
随着教学的深化，让我们必需具有新的教育理念和新的教学方式。在新课标的指导下，我们要以培育健全进展的合格人才为宗旨，对同学落实素养教育，培育同学的表现力和制造力。因此，搞好我校的音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次进展，更可以为学校音乐教学供应条件，制造条件，开展多项活动，组织同学集体进步。
1、因各种缘由，教研活动按打算开展的不够准时，主动性、主动性不够。今后应当更努力按打算开展活动。
2、个人教学素养有待提高，今后还需努力学习。多读教育教学类的书籍，开阔眼界。与其他老师多沟通。
3、对同学音乐习惯的培育不够。今后对同学要严格要求，对同学各个方面的力量要坚持培育。 白若溪
4、简谱教学在本部有了肯定的成效，争取将好的教学点子散播到我们2个分部的学校中。
5、指导同学开展了各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、主动性，让他们热衷于音乐。在平湖市的鼓乐大赛和平湖市的器乐大赛中荣获了金奖、银奖。
6、十一月份参与平湖市音乐观赏教学的主题式研训活动，听了两位老师的课堂展现和名师的课堂点评，在吴老师执教的观赏《四小天鹅舞曲》，她用秀丽的童话故事和舞姿，吸引着孩子们使他们对观赏这首乐曲产生了深厚的爱好。在听、唱、动的情境中，调动孩子们的多个感官和通道去观赏音乐。在课堂中，还观赏了圣桑—《天鹅》。两首乐曲截然不同的音乐情感、速度、节奏的改变。孩子们能鲜亮的对比出2首乐曲的情感表达不同。《四小天鹅舞曲》给孩子们的感受是兴奋、开心、轻松。《天鹅》给孩子们的感受是悲伤、伤感、清静的。在旋律和节奏的改变下。孩子们能充分地感受乐曲的情感。最终观赏老师的“天鹅舞”被这样一副美的画面所感动。都不想下课了。在课后的商量中，有老师提到，我们不会跳舞，怎么样上这堂课?人多力气大啊!你一句我一句，一个新的方案出来了。可以让孩子们用双手代替双脚，仿照踮起的足尖，跳跳芭蕾舞的舞步。全体老师一起体验了一把，感觉真的不错。在自己的课堂中可以实践一下。
洋气的女孩名字 还有一位钱老师，执教了《友情的回声》，由于这一课的内容在四班级的第七课，上次没有时间上，今日有幸听到了这堂课，给我的感觉要上好这堂课还是要去反复的研读教材，这其中有几个难点：
(1)回声的演唱，强弱的对比。在平常的课堂中，总会有几个顽皮的孩子有意把弱唱强，引得其他同学笑。课堂教学不能有序的进行。
(2)八分休止符的演唱。这个问题在课后的商量中，已经解决了。可以点一下头，做一下唱的动作，手放下后直接唱许多方法。
(3)切分节奏强拍应当在中间的那一拍，在演唱时不用过分强调，但在老师的范唱中可以表达出来，让孩子听听这几句歌词唱时，有没有什么改变。这首歌曲，老师的范唱很重要，情感的处理和有节奏、有感情的念歌词对演唱铺设了条件。
音乐教研组工作总结2
本学期，学校音乐教研组能根据学期打算，仔细贯彻落实《音乐课程标准》，表达以音乐审美为核心，推动素养教育，全面提高音乐老师的教学素养和教学水平，在教务处的
明星网指导以及我组全体老师的共同努力下，较好地完成了本学期的各项工作，现就本学期工作总结如下：
一、教学工作
搜歌词 1、组织学习，制订打算。
开学初，组织全体音乐老师进行学习，共同探讨。全体成员仔细钻研新课程标准及新教材，依据本学期本册学问体系，注意学问与学问、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学打算。
2、仔细备课，优化课堂结构。
依据教务处制订的备课格式，仔细备课，音乐老师能做到仔细分析教材，分课时备课，突出重、难点及解决方法。在课堂教学中，依据各班级段的特点，仔细上好每一堂课。低班级的音乐课内容丰富、布满情趣，老师能做到用语言美丽，让同学绽开丰富的想象，用自己的肢体语言表达歌曲的内容，让同学充分活跃起来;中高班级在注意唱歌教学的同时，突出观赏和乐器进课堂教学。在整个课堂音乐教学中，有的老师还充分利用现代化一公顷等于几亩
有关梅花的古诗教学手段帮助教学，引发同学的学习爱好，突破教学难点。
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