初中英语教研组工作计划五篇(范例推荐)
篇一:2022初中英语教研组工作计划
一、指导思想:
在科学发展观的指导下,并结合我校的实际情景和英语学科的特点,以“一案三环六步”为抓手,把提高备课组的质量作为主阵地,努力提高教师教学理念和业务素质,研究课堂,落实有效教学,扎扎实实做好英语教学工作,不断提高英语课堂效率和质量,创造一个教书育人和谐奋进的优良环境,全面提高我校的英语教学质量。
二、工作目标:
1.总体目标:培养英语学习兴趣,加强学法指导,抓常态课堂、高效课堂,提高英语教学质量。
2.各年级具体目标如下:
七年级:注重学生英语学习习惯的培养,进一步培养学生学习英语的兴趣,平时注重口语的
训练,强化基础知识学习和基本技能的培养。
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八年级:加强阅读教学,注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣,在现有的基础上,强化培优补差,减少两极分化,力求进一步提升质量。
九年级:在总结反思的基础上,挖掘潜力,查缺补漏,加强学法指导和本事培养,着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原则、方法、思路的探讨研究,把握教学大纲,密切关注中考动向,为实现20____年中考的新突破打好基础。
三、具体工作:
1.加强理论学习,不断更新教育教学理念。组织本科组的教师深入学习《义务教育英语课程标准》(20____年版)等相关的教育教学理论知识,以先进的教育理念指导自我的教育教学实践,努力做到关注学生学业成就的同时,还要关注学生情感态度、行为方式的发展,注重培养学生的综合实践本事,全面提高学生的素质。
2.加强团体备课,要做到有计划、有目标、有实效、不走形式,各备课组要做到每周备课一次,围绕相关话题,展开讨论,做到定时定点,并有活动记录。整个备课组要统一教学
进度,统一教学重难点,统一作业资料,做到有问题,及时沟通,做好二次备课。力求做到有效备课,以团体的力量和智慧来提高全组教师的业务水平和教育教学本事。
3.进一步落实与深化教学常规,研究常态课堂,打造高效课堂。向45分钟要效率。
4.按计划上好研究课,做到个人备课与团体备课相结合,及时组织评议,加强教学方法研究,出不足,共同学习,共同提高。
5.继续研究英语课题《教师主角转换与课堂师生互动的研究》,组织教师学习研究,探讨与课题有关的资料,每位英语组教师必须写一篇与之有关的经验文章和上一堂公开课。
6.继续建设和完善本教研组课题的资源库。加强本组教师的教学案、教学反思、教学课件、试题的收集和整理。经过团体备课,公开课、网上收集优秀教案以及和外校交流等多种方式来丰富我组的资源库。加强团队协作本事,实现资源共享,提高我组教师的教育教学水平。
总之,本学期英语教研工作在确保落到实处,不走过场,使每位英语教师都有业务上的真正提高,使本校英语教学工作能上一个新的台阶。
篇二:2022初中英语教研组工作计划
一、指导思想
根据市区教育局、教研室、学校教务处的工作思路与精神,以科学发展观为指导,结合我校英语学科教学的实际情景,加强有效教学研究,促进教育教学质量的全面提高,深入调查、研究教学中存在的问题.加强组内教师的交流与合作,努力探索和创造各种平台与合作交流机制,开展形式多样、注重实效的教研活动.创设宽松和谐的研究氛围,激励广大教师在教学中研究,在研究中教学,适时反思和总结,提高业务水平和教育科研本事.切实开展校本教研培训,狠抓实效,把课堂有效教学落到实处.进取参加江宁区优秀教研组、优秀备课组的评比活动.
二、教学现状分析
教研组及各备课组要认真分析初一、初二、初三学生学习英语的现状.从学习习惯、学习兴趣、学习意志、学习情感等内外因入手.结合上学年期中、期末四次质量检测的情景,认真分析存在的问题与不足,出应对策率,"对症下药".
三、教研组工作目标
教学工作是学校教育教学的中心与主旋律,教学质量是学校的生命线.我们英语教研组的总体目标是全力大幅度提高我们英语这门学科的教育教学质量.另外,本教研组共有6名英语教师,其中中老年教师居多,青年教师1人(转学科任教).所以,在教研组的工作中对青年教师的培养与更新提高中老年英语教师的教育教学理念、业务理论水平都是我们工作的重点.学习先进的教育教学理念,新的教学方法,结合我校的实际推陈出新.加强教研组的理论学习,用先进的教学理念去指导教师们的教学.结合外语组本身的特点,从教育教学网站上、教育教学杂志上选择适宜的资料,利用大组活动的时间,组织全组教师认真学习.大组或各备课组能够安排全组教师到图书馆、电子备课室集中学习,与时俱进、不断自我加压、自我充电.
四、本学期教研工作思路
诸葛梓岐个人资料1、注重实效狠抓质量
1)严格遵照执行市区教研部门规定的教学进度.按照《英语课程标准》的要求和学校的实际情景制定各个备课组具有自我特的教学计划和教学进度.
2)以"高效课堂"的要求上好每一节课.教师应改变观念,改善教法,提高课堂效率,实行质朴的草根教学.教师还应关注学生投入的程度、学生的学习方法和身心状态,培养良好的学习习惯和进取的情感内驱.苏有朋身高
宝宝起名字3)团体备课必须要制度化、常规化,策力、资源共享.团体备课要坚持"个人初备,团体研讨、个人复备"三个步骤,我们要求各备课组做到"四统一",即统一备课,统一进度,统一辅导教材,统一测试."四定",即定时间,定地点,定主讲,定作业.另外,结合学校每周一次的研讨课,认真探讨教法,真正地把备课工作落到实处,决不只讲形式,而忽略过程及结果.每次团体备课要做考勤记录、主讲人及主题、教材教法分析,作业布置及单元模块质量检测,提优补差活动、研究性学习及课外英语综合实践活动安排等.
4)抓住课堂45分钟之主阵地,努力提高每一堂课的效率.每堂课的任务要明确,重点要突出,难点要把握.授课中既要整体把握教授资料,也应注意发挥自我的创造性.备课要超前一周,青年教师要备详案,每一位教师都要写教后小记,记录和总结反思教学中的得失体会.坚持理论结合实际,注重自我提高.
5)对作业练习的设计和批改必须做到"四精四必".即"精选、精练、精批、精评"和"有发必收
、有收必批、有批必析、有错必纠".教师们要精心选择和整合各项教学辅助资料,作业要适量,形式规范,切实减轻学生的负担,对较差的学生面批,关注每一个潜能生.努力做到精选试题、认真批阅、仔细分析、量化统计、有效讲评、及时纠错.坚决杜绝练习过程中的选题陈题多、练时作弊多、练习不批多、分析马虎多、评讲流水多、错题不纠多等现象.盘核桃
2、中、青年教师相互学习共同提高业务理论水平
女驸马黄梅戏歌词1)倡导读书活动,促进我校英语教师的专业内涵发展.全体教师都应坚持终生学习的愿望,构成组内浓郁的研究学习氛围