在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果下面是整理的关于升国旗教案幼儿园小班，欢迎阅读参考。
活动目标：择的拼音
1、使幼儿知道五星红旗是我国的国旗。
2、让幼儿知道升旗是要立正不讲话，并想国旗行注目礼。
活动准备：
五星红旗一面、红、黄、绿彩旗、幼儿用书画面“我们来升旗”
参差不齐造句 活动过程：
一、让幼儿观察国旗，初步认识国旗。新冠疫苗第一针和第二针间隔最长多久
1、让幼儿认识国旗，知道五星红旗是我们中国的国旗，它是红颜的，上面有五颗黄的五角星。
教师出示国旗：小朋友看，这是什么？它是什么颜的？上面有什么？它叫什么名字？小朋友在什么方见过国旗？李基佑
2、出示各彩旗引导幼儿观察、比较，加深对国旗的认识。
天天向上俞灏明 教师：老师这里还有许多旗子，小朋友看看它们和国旗一样吗？什么地方不一样？它们叫什么名字？
二、让幼儿知道，长国旗时不能讲话，要立正站好，并向国旗行注目礼，要尊敬国旗。
1、引导幼儿观察大班哥哥升旗的情景。
教师：老师这里有一幅大班哥哥升国旗的图片，现在请小朋友一起来看看，升旗手是怎样上场的，站在下面的小朋友又是怎样做的？他们为什么要这样做？
2、请一起观察图片内容，并引导幼儿说一说。
3、教师小结：升旗时小朋友要保持安静，不讲话，双手放在身体两侧，立正站好，眼睛看着国旗慢慢升起，要尊敬、热爱国旗。
三、活动结束。
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