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教学要求：
1. 使学生认识电子计算器，初步掌握算术型电子计算器的使用方法。
御坂美琴2. 使学生会使用算术型电子计算器进行整数、小数四则运算和简单的混合运算。
3. 使学生使用算术型电子计算器进行有关的统计计算。
4. 使学生受到爱科学、学科学、用科学的思想教育。
教学目的：电子计算器的认识。
教学内容：P124-128
教具准备：电子计算器
教学过程：
新授
1. 设计情景，导入新课。
2. 指导学习。
电子计算器的认识
电子计算器一般由电源及开关、显示器、键盘和内部电路等几部分构成。
电子计算器的电源一般采用五号电池或纽扣电池，有些计算器带有外接电源插口。可以通过电源转换器使用220伏交流电。
八一建军节祝福词在键盘的每个键上，标明了这个键的功能。
显示器是用来显示计算时输入的数据和计算结果的装置。
常用键的使用方法：
1. 数字键：
每按一下数字键，显示器右端就会出现这个键上标出的数字，同时把前面输入的数字向左
移动一位。
中国保健品排行榜2. 小数点键。
王丽坤于和伟 输入小数时，需要在小数点处加按点键。
3. 四则运算键和等号键
这些键可分别完成加减乘除运算并得出计算结果。
中国十大暴利行业4. 清除键和关机键
练习：实际操作
小结：
作业：P132 1
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