2022年上海市闵行区中考一模(暨上学期期末)语文试题一、句子默写
1 .默写
(1)人生自古谁无死,o (文天祥《过零丁洋》)
(2)假设夫日出而林霏开,,晦明变化者,山间之朝暮也。(欧阳修《醉翁亭 记》)
(3)欲为圣明除弊事,o (韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
(4) ?烟波江上使人愁。(崔颖《黄鹤楼》)
(5)人们常弓I用苏轼词《水调歌头明月几时有》中的句子“, ”,来 表达人生境遇不可能时时完美之意,需沉着坦然面对。
二、比照阅读阅读下面的诗文,完成下面小题
(甲)江城子密州出猎
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守, 亲射虎,看
孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月, 西北望,射天狼。
(乙)曹刿论战
十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?” 刿日:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战? ”公曰:“衣食所安,弗敢专也, 必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。” 对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。"对曰:“忠之 属也,可以一战。战贝IJ请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓,刿曰:“可矣。”齐 师败绩,公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。①一,再而衰,三而竭;彼竭我盈, 故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉;吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
(1)甲词写于 朝(朝代),乙文那么选自春秋时期的史书《》。
(2)用现代汉语翻译以下句子。
忠之属也,可以一战。
(3)以下对甲乙诗文的理解不恰当的一项为哪一项()A.甲词的太守出猎答谢全城和乙文的“取信于民”思想都表达了对民心的重视。
B.甲词中作者自比“孙郎”、“魏尚”,乙文中第一段以“我”指代曹刿。
C甲诗和乙文都表达了主人公关心国家,积极请战抗击侵略者的豪情壮志。金旼钟
D.甲诗和乙文都对主人公形象进行了生动传神的描写,人物特点跃然纸上。
D
(2)环境交代时令,渲染故事发生时的寒冷气氛。
(3)不能,画线局部写了男人遭到被他保护过的妇女的误解和冷漠对待,但他并没有 因此受
影响,和最后一段形成呼应,表现了男人的真诚豁达、不求回报的精神品质。
(4)很简单,我要不这样,贼们会以为我是在故意坏他们的事情,那样的话,他们非 把我揍死不可!
(5)①他装成亲戚提醒乘客们并干扰小偷;②他和我们一起上火车,而不像一般贼那 样逃走;③他的外表看起来慈眉善目;④他的笑容真诚、纯洁。
⑹“珍贵温度’是指男人心底的善良,当小偷猖獗时,与他人的冷漠、恐惧和明哲保 身形成鲜明比照的是,即使遭人误解,他仍单独凭着心底的善良保护他人,在寒冷的 冬日给人带来温暖,用“珍贵”形容“温度”是为了突出其善良的可贵,表达作者的赞美 之情。
【考点】文言文语言特
筛选信息,归纳要点(记叙文)描写方法及作用
理解记叙文中词语含义或作用小说阅读
【解析】此题暂无解析
【解答】
(1)“迫不急待”的意思是“急迫的不能等待;所以应该是“迫不及待]不能,来不及 的意思。
(2)“虽然今年冬天是暖冬,但在这一刻,这个四周没有遮拦的小站,还是冷飕飕的, 风,有些刺骨”,这句话属于自然环境描写,交代了当时了季节,渲染了故事发生时的 寒冷气氛,也更加突出了那点温度的珍贵。
龙井组合
(3)“刚刚站定,他便急切地拍了拍刚才在车下的那个妇女,问:大,没丢什么吧。 妇女下意识地摸了摸自己的口袋,满脸狐疑地看了他一眼,说,没丢。随后,便冷漠 地走向车厢深处。他笑了笑,说,那就好,那就好,没丢什么最好了”这段话写的是男 人遭到被他保护过的妇女的误解和冷漠对待,但他并没有因此受影响,和最后一段 “我想,那个匆匆走向车厢深处的妇女,一定没有感受到这个男人给过他的保护和帮助 吧,也许,她永远也不会感受到“形成呼应,表现了男人的真诚豁达、不求回报的精 神品质。
(4)文章5段写至广贴在这边的时候,喊一句"三舅,扛好包' 贴在那边的时候, 还要喊一句“二妮,抱好孩子”,装扮成一个地道的出门人,来分散大家的注意力”,这 个男人一是为
了善意地提醒大家,引起大家的警惕,二是为了不引起贼对自己的怀疑, 要是贼知道他是在故意破坏他们的还是,那肯定饶不了这个男人。
(5) “伏笔”是写作中常用的一种表现手法。它可以理解为前段文章为后段文章埋伏线 索,也可以理解为上文对下文的暗示。它的好处是交待含蓄,使文章结构严密、紧凑, 读者读到下文内容时,不至于产生突兀怀疑之感。例如文中①他装成亲戚提醒乘客们 并干扰小偷②他和我们一起上火车,而不像一般贼那样逃走③他的外表看起来慈眉善 目④他的笑容真诚、纯洁,等等,都是为后文写这个男人不是贼埋下了伏笔。
(6)本文题目“那个凌晨的珍贵温度”不但与文章所写的内容相吻合,而且与本文所要 表现的主题相契合。“珍贵温度”是指男人心底的善良,在寒冷的冬日给人带来温暖,试卷10页,总12用“珍贵”形容“温度”是为了突出其善良的可贵;这个男人的善良也与他人的冷漠形成 了鲜明的比照,这个男人身上所散发出来的“温度”在当时那个寒冷的冬日早晨、和冷 漠的人中间,显得尤为珍贵,同时,也表达了作者对这个男人的赞美之情。
五、综合性学习
【答案】A罗晋个人资料
(2)血与火铸就璀璨丰碑;万古流芳,缔造辉煌史册。
(3) 71路公交沿线有中共一大、宋庆龄故居等红经典,记录着革命先辈们为建立 美好的新中国而奋斗的历程。
【考点】对联
【解析】
(1)此题考查对材料的理解分析。根据【材料二】中对介绍“71路公交站点附近的部 分旅游景点情况“介绍可知,人民英雄纪念塔、中共一大会址、宋庆龄故居、《布尔塞维克》编辑部这些都属于红景点,表达了 上海浓浓的红底蕴,故可申请红之旅
o应选A.
(2)此题考查拟写对联。根据已给出的上联“千年传颂、这是含数量词的偏正短语, 下联与此结构一致的就是“万古流芳"下联”心、和泪”是三字并列短语,上联与之结构一致的就是“血与火I然后观察余下的词组:璀璨 丰碑、铸就、人民英雄、辉煌史册、缔造
、永垂不朽,“铸就”与“璀璨丰碑”可组成动宾短语,“缔造”与“辉煌史册”可组成动宾短 语,根据语意,可确定“铸就璀璨丰碑”为上联,“缔造辉煌史册”为下联;余下“人民英雄”与“永垂不朽”结构不一致,不能放于上下 联,舍去。故拟出的上联为:千年传颂
,血与火铸就璀璨丰碑;万古流芳,心和泪缔造辉煌史册。
(3)此题考查语言表达。阅读二那么材料,可知小A所住地点虹梅路是71路公交车的 一个站点,71路公交车沿途在延安东路外滩站有上海市人民英雄纪念塔,在黄陂北路站有中共一大会址,在江苏路站有宋庆龄故居,在 番禺路站有《布尔塞维克》编辑部。因此
,可建议小A从所住地点虹梅路站出发后坐71路公交车,沿途可分别在番禺路站、江 苏路站、黄陂北路站、延安东路外滩站下车进行考察。注意表述时要有称呼,语言得体。
【解答】此题暂无解答
老舍作品
六、作文
【答案】范文
我的座右铭座右铭像小鸟的翅膀,带我们飞向成功的殿堂;座右铭像船儿的风帆,带我们驶向成 功的此岸;座右铭像指路牌,指向我
们到达希望的田野。古人留下了很多名言警句,其中我最喜欢的就是“不经一番彻骨寒, 怎得梅花扑鼻香二它就是我的翅膀,我的风帆,我的指路牌。
记得第一次遇到这句话的时候,我才上四年级。我在班上的成绩一直处于中上游,在 一次英语考试前,我只顾着玩,复习的念头拖了一天又一天,只在前一天晚上做了几张复习试卷。终于到了考试的那一天, 拿到试卷,我眼前突然一亮,心想:切
!这试卷多简单呀!有大局部题目我昨晚还做过呢!我胸有成竹地开始作答,不到十 分钟,这张试卷就完成了。我得意地看了看四周,发现不是抓耳挠腮的,就是东瞅瞅这张试卷,西瞅瞅那张试卷的。下课铃响 起,我第一个冲向了组长,把试卷交给了
她。第二天,老师抱着试卷进了教室。开始发卷子了,不过一会儿,我便听到了一个 熟悉的名字,“陆晨,89.5分。”啊!什么
90分都没有吗?我走上讲台领取我的试卷,同学们的议论声和嘲笑声传入我的耳 朵。我
仿佛一朵万人瞩目的玫瑰被赶下了 舞台,流落成了一株无人在意的路边小野花。
回家的路上,我感觉天上的太阳没有以往那么明媚了,路边的小雏菊没有从前那么美7.一阵阵风从我耳旁呼啸而过,好
似在讥笑我那可笑的分数。我拖着沉重的脚步回到了家,知道自己必定受到“皮肉之 苦”。可没想到的是,妈妈得知我这分数后,竟心平气和地对我说:“孩子,’不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香',在这漫长的学 习道路上,你怎会不受到挫折、困难?只要
你坚持下来,这点挫折算什么?妈妈相信你一定会再次成为天空中的一颗明星「从此, 我便把妈妈的话深深地印在脑海里,把 那句名言作为了我的座右铭。
是呀,我们很多人在经历了屡次挫折后,就会逐渐丧失信心。可梅花,却越是寒冷, 越是坚持,越是开得俏丽,从不向冰雪低头折节。我们应该向梅花学习,如果想要成功办好一件事,就要学会坚持,学会 付出代价,经历考验!
【考点】半命题作文
【解析】此题暂无解析
副校长竞聘演讲稿【解答】此题考查半命题作文。审题。“座右铭”指人们激励、警戒、提醒自己,作为行动指南 的格言。亦指古人写出来放在座位右边的格
言。历史上,许多中外名人都有自己的“座右铭”。古今中外的成功人士几乎都有自己 的座右铭,包括我们自己,很多人都有座右铭。座右铭可以是一句名言警句,如“不叫一日闲过“,可以是一句诗,如“不经一番彻 骨寒,怎得梅花扑鼻香”,也可以是一个字
萨顶顶 假唱
,如鲁迅的“早二补全文题。横线上可以补写人物,如生活中的,我、爸爸、老师等; 如历史名人,孙中山、诸葛亮等。如“我的座右铭“,行文时,要写出座右铭是什么,与座右铭相关的事的经过,座右铭的意义 是什么。注意对座右铭意义的揭示要有较 深刻的议论抒情的语句作点染。
试卷第12页,总12
(4)乙文最后一段①处所缺的内容是该“论”表达了曹刿在战争中善于,这也是这场战争中鲁国胜利的一个原因。
三、课外阅读
阅读下文,完成下面小题
王生者,处士①也。尝召居廷中,三公九卿尽会立,王生老人曰:“吾袜解。”顾谓张廷尉②:“为我结袜! ”释之跪而结之。既已,人或谓王生曰:“独奈何廷辱张廷尉,