一、实训目的与要求
市场营销实训是市场营销、电子商务、会计、国际贸易以及相关专业必不可少的技能型操作环节。通过实训,增强学生对市场营销基础理论知识的理解和感性认识,树立学生的营销意识,提高市场营销基本技能,掌握营销工作的全过程;增强学生的团队合作意识,提高学生发现问题、分析问题和解决问题的实践能力。
夺回秋雅是什么梗本实训项目是市场营销课程的实训部分。本实训立足于高职人才培养目标,从市场营销学的特性出发,强调理论联系实际,以教师为主导、学生为主体的体验式教学法;培养学生动手能力、实践能力与创新精神;调动学生的学习积极性,激发学生的潜能;并在此过程中将课程中相关理论付诸于实践。
通过实训力图做到:
1.巩固、学习市场营销课程中的基本概念、思想、原理、策略等理论知识;
2.建立营销职业意识,学会从企业营销的角度去思考问题,缩短学生适应工作岗位的时间;
3.能将所学理论知识在实践中进行综合运用,把掌握知识与提高技能结合起来,提高分析与解决市场问题的能力。
二、实训内容
本实训的内容包括市场营销课程中最基本的原理与实务。主要内容有:市场营销的认知与体验;营销观念的体验与评价;分析市场营销环境与消费者行为;能在分析市场营销环境与消费者消费行为的基础上,确定自己的目标市场;围绕所选定的目标市场,能制定相应的营销组合策略,更好地为目标市场服务,从而占领自己所选定的目标市场,达到企业营销的目的。
三、实训材料准备
每组同学各自根据自己实训项目要求以及小组讨论和方案策划情况,准备相应的材料与物品。
四、参考课时
序号 | 实训项目/乳化油内容 | 课时 |
1 | 陈浩民强吻市场营销观念分析 | 4 |
2 | 市场营销环境分析 | 2 |
3 | 市场营销调研分析 | 4 |
4 | 市场细分及目标市场分析 | 2 |
张家界有哪些景点5 | 产品创意策划分析 | 4 |
6 | 设计并撰写市场调查问卷 | 6 |
7 | 促销方案撰写 | 8 |
小计 | 30 | |
五、实训考核与组织
教师根据所教学班级学生人数确定数个小组,形成该课程实训小组,并确定负责人(组长)。每一小组人数以5-6人为宜(根据实际情况可适当增减),小组中要合理分工、合作。吴磊恋情承认
在教师指导下整体完成该综合实训;实训结束时教师根据采集到的孙俪刘燕铭不同资料和数据,在充分讨论、研究的基础上,形成小组的实训成绩。要求:
1.每次实训前,学生应根据实训内容,做好以下工作:(1)阅读教材相应章节内容,熟悉所用的原理与策略;(2)每组成员应做好实训前的准备工作,明确本次实训要达到的目标;(3)制定合理的实施计划。组长应对小组成员的分工与协作工作负责。
2.按照实训要求,实际开展工作,并对所收集资料进行汇总、整理,撰写实训报告。
发布评论