活动词语接龙点评张国立女儿
2010年11月18日
徐美连老师执教的这一节阅读课,教学理论正确,教学目标明确。我们都认为,本活动具有以下不足之处:
16开是多大一戒烟最好的办法. 学件有待改进
课中三个游戏环节,每次都要小组长出来统计个数,浪费时间,效率低下。在本次评比中,大部分老师的学件都相当优秀,特别是接龙游戏的学件,大都使用到了统计的功能,反馈一个小组的集体完成情况,显著的增强了学生小组合作和小组竞争意识。而这正是我的学件所欠缺的,应该在学件中加上自动统计个数的功能来提高课堂效率。
二.教学内容有待提升
教学设计不够大胆,不敢超越教材,总围着教材的“全拼”和“接龙游戏”打转,一心想着尊重教材,尊重教材编者的意图。因为学生基础较好,词语输入的三种方法,学生很快学会,而在
练习设计中,只定位在用三种方法进行词语的输入,简单的学习任务不利于有效学习和保持学生兴趣。所以感觉课的深度不够,应该根据学生的实际情况提升教学内容,敢于突破教材、敢于创新。
变身宝贝三、教学机智有待加强韩信点兵的下一句
在最后一游戏环节,让学生出题接龙,有两组学生不约而同出了难题,下个组没有办法接下去,此时我又让他们返回重新出题,课堂有点失控,最终来不及小结就下课了,非常遗憾。课堂教学是一个错综复杂、瞬息万变的过程,随时有可能发生种种意想不到的事件,无论是哪种情况引起的意外事件,都需要教师对这些课堂意外做出迅速准确的判断,并妥善解决,以保证课堂教学的顺利进行。假如,我在课前多一些预设,假如当时我能利用教学机智处理一下突发的情况……可惜没有假如。只有在今后的教学中要不断积累经验,增长随机处置的能力,增强教育机智,不断提高自己的教育艺术水平。
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