七年级上册语文作业本答案2022
【导语】提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意〞专心、用心、恒心〞等根本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。本篇文章是xx为您整理的《七年级上册语文作业本答案2022》,供大家借鉴。
【篇一】
1.①发愣地想②希望③喧闹沸腾,文中指呼喊、召唤2.①梦想②仍然③引诱〔4〕信念⑤浸湿⑥隐蔽3.略4.山那边是什么呢?妈妈,那个海呢?5.山;指困难,也可以指实现理想之路;海;自己追求的理想,也可以指一个全新的世界。6,不能。不停;说明在人生路上,我们不能停下脚步,一次次地:说明实现理想需要战胜许许多多的失望。7.第1节:从小对美好事物的向往;第2节:为实现理想不怕困难,百折不挠的意志。一是幼稚的梦想渐渐少了,二是双手(身体》在慢慢长大,三是有了更多的思想和感情。此琶答案不要求一致,只要合理即可,如:写在童年,写童年的生活和成长的过程,1放性题目,以下看法供参考:与好友分别
的优郁,不被师长理解的烦恼,朦胧的初恋受挫后的痛苦。11.缓慢一些,消沉一点,以表现成长中的〞我〞面对着大千世界的诱惑在等待,在思考。
12.以下思路供参考:海是如此辽阔,海的那边又是什么?海如此平静,如此深邃,海的下面藏着什么?站在大海边,人是如此渺小,人可以做些什么?经历了这么多的困难所见到的海却是平常而又平常。
1.giaosongchanjinhantan2.略3.①耸立(写高山一般用〞耸立〞)②嘲笑(“嘲笑〞表示笑话别人〞冷笑〞不适用孩子)4.略5.①〞我下不来!〞我哭着说,〞我会掉下去,我会摔死的!〞②这似乎能办得到。我顿时有了信心。③我的信心大增。〞我能办得到的。〞我想。6.①恐惧和伤心。②百感交集,有历险的余悸,有脱险的欢悦,有先前的委屈,有对父亲的感谢,有战胜困难后的巨大成就感。7.因为我克服了心理障碍,战胜了悬崖,从害怕变得自信。面对困难不要畏惧怯步,要冷静地分析困难,一步一步地去克服困难,积小胜为大胜。8.我在父亲的指点下爬下悬崖,摆脱了困境,9甲他吹起柳笛,引〞我〞走上归途,既解脱了〞我〞的困境,又保护了〞我〞的自尊。10甲既写出时间已晚,路途艰险,又反映了〞我〞〞我〞的哭声时,使判定〞我〞迷了路,但他并不想在孩子面前扮演〞救星的角
,于是吹响柳苗以便让〞我,能发现他,并跟着他走出困境!卡廷先生以乡下人的纯朴,保护了一个小男孩强烈的自尊。13.提示:父亲外表平静内心十分焦急,所以问话应该简单、明白;他既要解救儿子,又要让儿子得到锻炼;景要强调黑暗、崎岖
3生命生命
1.这些词语中有两个语素互为反义。声沉稳而有规律的心跳时。s.比照。生命属于自己,生命的价值由自己主宰。要珍惜生命,让有限的生命发挥出无限的价值,勇敢地为理想而奋斗。s.顺着风势游走着的火舌活像一条红的项链,开始围向一个小小的丘陵。以火势之猛烈突出蚂蚁的勇敢、团结、机智。s.因为死去的蚂蚁仍然抱住蚁团,从远处看,蚁团自然不见缩小。10.勇敢地挣扎,生之欲望无比强烈。11.①在火灾面前,它们沉着、坚决、团结,不惜牺牲个体来求得种族的生存;②脱险方式十分机智。12.可从以下角度思考:生命是自我珍视的、不屈的,他会顽强地生存。
【篇二】
我的老师
中国少年先锋队歌词 1、(1)磕
(2)褪
(3)鸥
(4)痣
2、(1)纠纷
(2)莫大
(3)援助
(4)珍宝
3、例如:施老师,您教学经验丰富,工作赁责,是大家爱戴的好老师,但如果你在课堂上能再多留一些时间给我们自己学习,那就更好了。
4、四件事:蔡老师假装发怒,蔡老师教我们跳舞,蔡老师带我们观察蜜蜂,蔡老师教我
们读诗。
5、(1)“一迎〞、“敲〞表现出学生的“好玩〞和老师的“不舍得〞。强调蔡老师并没有存心要打的意思,表现她既温柔又热爱学生。
(2)“狡猾〞是贬词褒用,写出“我〞的淘气、机灵。表现了一个淘气的孩子对老师的理解。
6、蔡老师教“我们〞读的诗,“我〞到现在还记得那么清楚,说明她的教育方法很特别,对“我〞来说终身难忘;同时也突出了蔡老师对“我〞接近文学和爱好文学的深刻影响。
7、两者是不可分割的。文章着重塑造了蔡老师的形象,她温柔慈祥、循循善诱、热爱学生,正是蔡老师的这样一颗热爱学生的心,才使得“我〞难以忘怀。
8、四件事:刘老师笑谈残腿,刘老师跳跃旋转为我们生动地讲课,刘老师赞赏、鼓励学生,刘老师放风筝。
9、(1)运用了拟人手法,通过“染上〞、“尽情〞、“舒展〞等词语形象地描写了“春天到了〞的情景,表达了作者对春天的喜爱和向往。
(2)抓住动作描写,通过“撑〞、“急速〞、“转〞等词语形象地写出了刘老师为我们讲课时跳跃旋转的特点,表现了刘老师上课的专注和负责。
10、每到这时候,我常常不由自主地想起我的刘老师,想起他放入天空的风筝。
11、因为刘老师并不因身体残疾而对人生悲观,他对生活有着纯朴、强烈的爱与追求,这让“我〞深受感动,所以印象最深。
12、略
王几何
1、(1)臾
(2)屏
(3)绰
私人情侣影院加盟 (4)铭
2、(1)安静
(2)优雅
(3)稀奇
3、(1)洗耳恭听
(2)哄堂大笑
4、王老师给我们上第一节几何课的情形。
5、(1)这句话将王老师比喻成弥勒佛,既生动地写出了王老师的体形很胖,也突出了王老师的和蔼与慈祥。
(2)这句话中一连用了三个“最〞字,木仅说明了“我〞对这节课的印象深刻,也表达了王老师精湛的教学水平。
6、文章屡次写到同学们的“笑〞,更能突出王老师业务精湛、幽默幽默、平易近人,是一位深受学生尊敬和喜爱的好老师,从而起到侧面衬托的作用。
7、同学们的“痛快〞是因为王老师富有感染力的微笑、绝活表演、让学生到黑板上画圆和三角形等,王老师制造了喜剧效果,使学生身心彻底放松,情感得以自由发泄,充分享受了课堂带来的乐趣。
洛克王国 宠物 8、女孩听从“我〞的告诫离开了博爱座,小男孩在“我〞的奉劝下收回要扔掉的空罐。
红火线 9、(1)通过动作描写,写出“我〞不想让别人注意而让女孩难堪,表达了“我〞对女孩的关心和尊重。
(2)把放学回家的小学生比作“叽叽喳喳的笼中鸟〞,既写出了公交车的拥挤,也表达了作者对孩子们的喜爱。
10、例如一:女孩——我真是不应该,怎么会坐到博爱座上了,幸亏有好心人提醒,真是太感谢他了!
例如二:男孩——我把空罐收回来了,没有随便扔,这是我应该做的。谢谢你的提醒。
11、文章题目改为“告诫〞不好,因为这篇文章作者要表达的是“告诫〞应建立在“尊重〞和
“包容〞上,“扬善公堂,规过私室〞是“传道〞的真理,所以题目要加上“哨悄的〞,这样的题目更能表达主茸。
梦见脚上踩屎
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