小班音乐活动哈巴狗教案反思
    小班音乐活动哈巴狗教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动重点难点，活动过程，活动反思等内容，乐意跟唱歌曲，初步学习音乐游戏《哈巴狗》，对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看哈巴狗教案吧。
    活动目标：
    1、乐意跟唱歌曲，初步自学音乐游戏《哈巴狗》。
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    2、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。
月光下的村庄铁蛋400字    3、熟识、体会歌曲旋律和内容，学唱歌曲。
    4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
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    5、培育幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
    活动准备：
足球中场休息多少分钟?    材料准备工作：大门口的背景图一幅，哈巴狗形象一只；小狗头饰；小椅子一张。
    经验准备：幼儿学过发声练习和歌词。
    活动重点难点：
    活动重点：学习集体玩音乐游戏。
    活动难点：听见哈巴狗“汪汪”后，反应较慢的跑回自己的边线。
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    活动过程：
    1、表达意见练 小小火车connecting了 呜--呜---呜--
    2、教师播放cd，请儿童欣赏。
    3、回答：“你听见了什么”
    有小朋友说听到了小狗叫，小狗怎么叫呢？
    4、听到一听到里面都说道了一件什么事情。
    5、教师提供道具，让儿童表演。
    6、有兴趣的儿童可以挑乐器民主自由演出。
    活动反思：
    1.小班幼儿具备很强的恶搞能力、想象力，当他们听见听见音乐会，就可以手舞足蹈。哈巴狗这个小动物能引发幼儿的特别注意，提升幼儿对此活动的兴趣，调动了幼儿的积极性。通过讲故事的形式，使幼儿介绍并认知了歌曲每一句的特点。在讲课中，我唤起幼儿大胆演出，民主自由抒发、想象和缔造。在恶搞小哈狗时，幼儿深感了快感。
    2.在授课中，幼儿有表现出不一样、突出的模仿动作，没有注意观察到。
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