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1. 读《管宁割席》,完成练习。王传君力挺翟天临
管宁割席
管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉①而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕②(miǎn)过门者,宁读书如故,歆废书③出观。宁割席④分坐,曰:“子非吾友也。”
(注释)①捉:拿起来,举起,握。②轩冕:指古代士大夫所乘的华贵车辆。轩:古代的一种有围棚的车。冕:古代地位在大夫以上的官戴的帽,这里指贵官。③废书:放下书。废:停止。④席:坐具,坐垫。古代人常铺席于地,坐在席子上面。现在摆酒称筵席,就是沿用这个意思。
[1]翻译下面的句子。
宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”
_________________________________
[2]本文写了两件事,分别是:
(1)_____________________________
(2)_____________________________
[3]从《管宁割席》这个小故事,可以看出管宁是一个( )的人。
李由美A.淡泊名利、非常清高 B.爱恨分明、勤学好问
2. 阅读古文,完成练习。
赵广拒画
赵广,合肥人,本李伯时①家小史②。伯时作画,每使侍左右,久之遂善画,尤工作马,几能乱真。建炎③中陷贼④。贼闻其善画,使图所掳妇人,广毅然辞以实不能画。胁以白
刃,不从,遂断右手拇指遣去。而广平生实用左手。乱定,惟画观音大士而已。
(注释)①李伯时:宋代名画家。②小史:书童。③建炎:南宋高宗年号。④贼:这里指金兵。
[1]下列加点词语解释错误的一项是( )
A.尤工作马(擅长)
B.几能乱真(表数量)
C.使图所掳妇人(绘画)
D.而广平生实用左手(其实)
[2]用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(只标一处)
遂断右手拇指遣去
[3]用现代汉语翻译下面的句子。
伯时作画,每使侍左右,久之遂善画。
_________________________________________________
[4]文中赵广是个什么样的人?
___________________________________________________
3. 文言文阅读。
异日①者,更羸②与魏王处京台③之下,仰见飞鸟。更羸谓魏王曰:“臣为王引弓虚发④而下鸟。”魏王曰:“然则射可至此乎?”更羸曰:“可。”
有间,雁从东方来,更羸以虛发而下之。魏王曰:“然则射可至此乎?”更羸曰:“此孽也。”王曰:“先生何以知之?”对曰:“其飞徐而鸣悲。飞徐者,故疮痛也;鸣悲者,久失也。故疮未息,而惊心未去也。闻弦音引而高飞,故疮陨也。”
[注释]①异日:往时,从前。②更羸(gēng léi):战国时的名射手。③京台:高台。④虚发:只拉弓不放箭。
[1]下列对加点字解释有误的一项是( )。
A.故疮痛也 疮:伤。
B.先生何以知之 知:通“智”,智慧。
C.其飞徐而鸣悲 徐:缓慢。
D.引弓虚发 引:拉。
[2]翻译画线的句子。
____________________________________________________
[3]下列对文章理解错误的一项是( )。
A.与其说更羸箭术高超,倒不如说他善于观察,勤于分析,因此才会有如此令人惊叹的表现。
B.更羸之所以能虚射下飞鸟,是因为这只鸟旧伤在身,离单飞,内心惊惶不安。
C.更羸对魏王说自己能够引弓虚发射下飞鸟,魏王从一开始就对他的说法和箭术深信不疑。
D.从这则文言文中可以得出的一个成语是“惊弓之鸟”,用来比喻受过惊吓,遇到一点情况就惶恐不安的人。
4. 阅读古文,完成练习。
匡(kuānq)衡凿(záo)壁借光
匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮① ,衡乃穿壁引其光,以书映②光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿③。主人怪④ ,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给⑤以书,遂⑥成大学。
(注)①逮:达到,及。②映:照。③偿:报酬,回报。④怪:对……感到奇怪。⑤资给:资助,供给。⑥遂:最终,终于。
[1]“凿壁”的“凿”,下列解释正确的一项是( )
A.挖槽或穿孔用的工具,称“凿子”
B.打孔,穿通
C.明确,真实
[2]下面对本文内容分析正确的一项是( )
A.邻居家有蜡烛,但烛光照不到匡衡家。
B.匡衡自己家也有蜡烛。
C.匡衡帮一个叫“文不识”的人干活是有工钱的。
D.匡衡最后成不了大学问家。
[3]你从匡衡身上学到了什么?
___________________________________
5. 阅读下面一则文言文,按照要求答题。
光①七岁,凛然②如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退③为家人讲,即了其大旨④。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。儿戏于庭,一儿登瓮⑤,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮,破之,水迸⑥,儿得活。其后,京、洛间画以为图⑦。
(注释)①光:司马光,北宋著名政治家、史学家、散文家。②凛然:严肃庄重的样子。③退:回去。④大旨:大意,主要意思。⑤瓮:盛物的陶器,口小肚大。⑥迸:涌出。⑦其后,京、洛间画以为图:后来,京城开封、洛阳的人将司马光砸缸救人的事用图画记录下来,广为流传。
[1]选择“之”在下列句子中的意思。
闻讲《左氏春秋》,爱之(______)
A.它,指《左氏春秋》 B.司马光
光持石击瓮,破之,水迸(______)
A.石头 B.瓮
[2]文言文中有一句话,写出了司马光特别爱看书的特点,这句话是:__________________________________________________
[3]文言文中提到“其后,京、洛间画以为图”,“京、洛间画以为图”的事是 ( )。
A.司马光爱读书的样子 B.司马光砸缸救人的故事
6. 阅读理解。
楚有祠者,赐其舍人卮酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”
一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。
为蛇足者,终亡其酒。
[1]请你用一个成语为本文拟个标题,填在文前的横线上。
[2]翻译下面文言句子。
蛇固无足,子安能为之足?
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[3]选出与本则寓言的寓意相反的一个成语( )
A.画饼充饥 B.画虎类犬 C.画龙点睛
[4]你能说出这个寓言的寓意吗?请写在下面。
开县旅游_____________________________
7. 文言文阅读。
李惠断案
人有负盐负薪者,同释重担息树阴。少时,二人将行,争一羊皮,各言藉①背之物。惠②问众人日:“以此羊皮可拷知主乎?”众人咸无答者。惠令人置羊皮席上以杖击之见少盐屑,曰:“得其实矣。”使争者视之,负薪者乃伏而就罪。
(注释)①藉(jiè):垫,衬。②惠:即李惠。
[1]解释下列句中加点词。
①同释重担息树阴____ ②置羊皮____
杜海涛的女朋友李若曦③使争者视之____ ④负薪者____
[2]用“/”为下列句子划分节奏(画两处)。
惠令人置羊皮席上以杖击之见少盐屑
[3]下列加点词解释不正确的一项是( )
董洁王大治当年事件A.负薪者(……的人) B.以杖击(用) C.各言藉背之物(的) D.使争者视之(盐)
[4]李惠用什么方法到了羊皮的主人?(用自己的话概括)
有点舍不得 杨幂__________________________________________________
8. 小古文阅读。
华佗巧治
有一郡守①病,能以为其人盛怒则差(chài)②,乃多受其货③,而不加治,无何弃去,留书骂之。郡守果大怒,令人追捉华佗。郡守子知之、属④使勿逐,守嗔(chēn)恚(huì)⑤,吐黑血数升而愈。
(注)①郡守∶古时候的官名。②差∶同'瘥',病愈。③货∶财物④属∶同'照',嘱咐。(⑤嗔恚∶愤怒。
[1]解释下列加点的字词。
属使勿逐(________) 吐黑血数升而愈(_________)
[2]用自己的话说说下列句子的意思。
邯守果大怒,令人追捉华佗。
____________________________________。
[3]用文中句子完成下面的问题。
华佗认为郡守的病怎样才能痊愈?
___________________________。
为治好郡守的病,华佗用了什么办法?
_______________________________。
[4]你认为华佗是个怎样的人?
_______________________。
9. 阅读下面文言文,完成练习。
弈秋,通国之善弈者也。使奕秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。____________,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
[1]根据原文内容填空。
[2]解释文中加点字的意思。诲:________ 然:_______
[3]读文中画曲线的句子,用“│”给文中画曲线的句子画出朗读停顿。
[4]读下列各句,试着揣摩与“弈秋,通国之善弈者也”句式不同的一项是_______
A.夫战,勇气也。 B.此则岳阳楼之大观也。
C.甚矣,汝之不惠。 D.莲,花之君子者也。
[5]文中画曲线的句子的意思是___________________________
10. 阅读理解。
许仲平义不苟取
许衡,字仲平,怀之河内人也。尝暑中过河阳,渴甚,道有梨,众争取啖之,衡独危坐树下自若。或问之,曰:“非其有而取之,不可也。”人曰:“世乱,此无主。”曰:“梨先主,吾心独无主乎?”
[1]联系上下文,解释以下词语的意思。
尝(____________) 渴甚(_____________________)
吾(____________) 或(____________________)
[2]用自己的话写出文中画横线句子的意思。
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[3]结合短文内容,说说许衡是个怎样的人。
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