第七周
                                        教学时间：2015年  月  日星期
桑洁简介
课题
幼儿歌曲《哈巴狗》学习
计划课时
12
授课人
吕妍凌
教学
目标
1学习用大调正三和弦I级和弦135里的1和5音为歌曲《哈巴狗》伴奏并有感情地弹唱
2通过用单音为歌曲即兴伴奏的学习和练习，掌握用大调正三和弦中的I级和弦中的单音为歌曲伴奏
教学
重难
点
重点：掌握用单音为歌曲伴奏
难点：运用13/1 5为主旋律中的1/3/5音伴奏
教具
学具
准备
电子琴  板书歌曲简谱
教法
学法
小组合作学习法  一对一教学法  示范法  检测法
教学环节
教学内容与教师活动
一、二课时
  一：课前准备  2分钟
教师安排课时内容，明确目标
强调电子琴房用电安全
二：新课示范讲解
1：示范弹奏学生视唱简谱和歌词。
方法：1）教师示范弹奏，学生划拍弹唱
2）讲解歌曲拍号为4/4拍，抽学生讲解4/4拍含义，并带领全体同学一起划4/4拍指挥图示
李晨nic
3）教师弹奏，学生划拍在固定的速度下唱简谱和歌词
2：解决重难点节奏型
1)课堂作业：
梁洛施个人资料要求学生将节奏分析图画在本子上，并抽学生画在黑板上
2): 教师订正课堂作业，纠错改错
3):师生唱节奏，进一步掌握歌曲节奏。
4）：将歌词套入节奏朗诵歌词
三：教师讲解弹奏技巧，规定指法，并示范
1) 要求学生将正确的指法标注在歌曲的各音上
2) 教师逐句示范正确指法弹奏方法，学生跟弹
3）小组合作练习，练习用正确的指法用右手弹奏主旋律
4）教师巡查并帮扶
四：用单音为歌曲伴奏
1） 复习大调正三和弦I级和弦，歌曲的第一个小结和最后一个小结必须用I级和弦
5              本首歌曲取和弦中13/15
2） 3              如12 34
1 I级        就配1  3/5
祝老师中秋节快乐祝福语
歌曲中每小结第一个音碰到135其中的任意一个音时就可以用到这个和弦的任意一个单音来伴奏
3）举例讲解如                        就配
4)联通光纤猫课堂作业
学生尝试自己配伴奏，配好拿上来给教师批改，作业过关就可以到小琴房弹奏练习
5）给10个组长再讲一遍并示范
六：课堂小结1 分钟
大调正三和弦的I级和弦大部分同学已经掌握了它的用法，请同学们课后复习 熟记I级和弦135这几个音， 以便即兴伴奏时能熟练运用。下周任然上专周实训，用于《哈巴狗》还课，还课成绩为平时成绩，纳入期末成绩考核。
板
书
设
计
         
作
业
设
计
教
学
反
思益母草