第一篇：6.1班综合活动民风民俗
我们的民风民俗
六年级一班
朱军性案事件最新消息活动目标：
一、知道独特的民风民俗是中华民族文化的重要组成部分，了解一些我国重大的传统民间习俗和少数民族的传统习俗，知道一些社会山还存在的陈规陋习及危害。
二、在了解家乡民风民俗来历的基础上，体会其对人们生活的影响，积极参与并设计本地有特的民俗活动，增强民族自豪感。观察生活中存在的陈规陋习、迷信现象，自觉抵制不良风气和各种迷信活动，树立移风易俗的观念，增强社会责任感。活动重点：
通过对我国传统民风民俗的了解和认识，可以使学生对中华民族的传统文化有一个初步的认识，同时可以增强民族自豪感和民族大团结意识，培养和激发学生的爱国 活动难点：
通过走进“研究中华民族传统的民风民俗”语文实践课程设计，增强学生与信息的联系、与民族文化的联系，培养思考、探究的能力。
课时安排：4周时间
第一教时
梁朝伟离婚一、话题导入
我国是一个历史悠久的文明古国，在长期的历史进程中，各个民族用自己的智慧和双手创造了灿烂的文明，同时也形成了自己独特的习俗和文化。传统的民风民俗是中华民族文化宝库中璀璨的明珠。请看：
（一）出示一组关于民风民俗的照片（包括节日、娱乐活动、食物）
（二）提问：你知道搜集的这些图片是围绕哪个关键词进行搜索的呢？
（三）出示主题：我们的民风民俗。
二、理解主题，制定子课题
（一）提问：你知道什么叫民风民俗？
（二）根据学生回答，教师板书：
传统的节日、传统的服饰、传统的娱乐活动、传统的食物……
（三）分小组选择子课题，并交流。
三、各小组根据选择的子课题，制定研究计划，明确准备工作
在学生制定研究计划的同时，教师要进行巡视，对学生在制定计划中遇到的问题，及时解答；发现学生在制定计划中的存在的不足，及时指点。以保准计划的可行性。
四、交流计划，并在交流的基础上完善计划
（一）以小组为单位交流各自制定的计划，先小组长交流，组员可以补充。
(二)在各组交流的基础上，一方面可以让学生说说别的组的计划的优势和需要修改的地方；另一方面可以让学生说说根据别组的交流，你认为自己组的计划还有哪些不足，将怎样进行修改？
（三）各组修改计划。在制定计划以后，各组进行调查、访问，在调查访问的基础上再确定还有哪些东西需要在书本、图书馆、网络上进行查寻的。
第二教时
学生根据课前进行的调查、访问以后整理所得资料以后，确定还有哪些知识还没有到，再在小组内再次分工，到图书馆和网络上查相关资料，以达到自己小组预期的研究目标。
在图书馆网络上查寻资料，因为六年级的学生对在网络上如何准确查资料还不是很熟练，有教师的指导可以提高效率。
分工：
文字资料
图片资料 制作、设计
第三教时
一、各组按照第一课选择的子课题交流得了解到的资料。（从传统的节日、传统的服饰、传统的娱乐活动、传统的食物……等方面说）
交流的形式可以是多样的，可以是通过图片展示加解说词；可以是通过活动的现身说法；可以是让大家品尝等等。
二、各组就自己研究、调查等，说说收获。
三、根据交流情况进行自评、互评。
第四教时
一、交流活动的收获
师述：通过参与本次主题活动，我们亲身体验了资料收集、调查、访问、参观、设计、宣传等活动，一定有许多收获与体会，说说吧！学生说收获。小组进行交流。
二、各小组对本次研究的资料进行归整理，制作民风民俗手册。三、四个小组互相交流，看看哪一组的资料整理得好？评选优秀组。
四、作品展示会。可利用的课程资源
父辈等长辈亲身的经历、一些留存的实物、学生现实生活中感受到的有关材料、网络、学校图书馆等。
活动成果展示
登机注意事项图片展、实物、活动展示
活动实施要求
（一）要让学生充分地去了解本地区的民风民俗，可以请家长讲解，学生记录，这样效果会更明显些。
（二）尽量让学生到家长的一些留存的实物，让学生有直观的印象。
以名人为话题的作文（三）在活动中，要提醒学生现代工业文明的迅速发展、全球经济一体化的大趋势，逐渐形成强势边缘文化的侵蚀，导致民族的无形文化发生急剧消亡和流变。这个非文字的、一代代口头承传的多民族活态文化传统正在自生自灭着。在社会上还存在着一些陈规陋习及
了解其危害，作为少年儿童要弘扬优秀民俗，破除不良习俗。
第二篇：民风民俗
民风民俗
民风民俗是特定社会文化区域内历代人们共同遵守的行为模式或规范。风俗的多样性，是以习惯上，人们往往将由自然条件的不同而造成的行为规范差异，称之为“风”；而将由社会文化的差异所造成的行为规则之不同，称之为“俗”。所谓“百里不同风，千里不同俗”正恰当地反映了风俗因地而异的特点。我国56个民族的风俗习惯也各不相同。
中国少数民族春节习俗
中国是个多民族的国家，除汉族外还有55个少数民族。他们虽有不同的语言、文字，有不同的生活方式和风俗习惯，但是他们大多数都以春节作为本民族的重大节日来欢庆。
达斡尔族：年年高
北方的达斡尔族有拜年的习惯，春节时，人们穿上节日盛装，逐家走访，互相祝贺。每家
都备有蒸糕，拜年者一进门，主人就用蒸糕款待。“糕”在汉语中与“高”谐音，以糕款待，表示互相在新的一年中，生活水平进一步提高。节日期间，达斡尔族还举行歌舞、体育活动，一直持续半个月。
蒙古族：酒肉不尽
北方的蒙古族过春节却是另一番景象，节前家家户户都备下了当年生长的公羊和各种奶制品以及几坛美酒。除夕之夜，人们穿上漂亮的蒙古袍，全家席地坐在蒙古包中央，迎接新的一年的到来。午夜开始饮酒进餐，一定要多吃多喝，酒肉剩得越多越好，这样象征着新的一年酒肉不尽，吃喝不愁。初一早晨，身穿各式服装的男女，跨上骏马，三五成奔向“浩特”（村镇），挨个地串蒙古包。串包时，先要给长辈叩头祝愿，接着主人家的女婿为前来串包的客人敬酒，人们边歌边舞。
壮族：迎英雄
居住在中国南方的壮族，称春节为“新年节”。这一天，人们出门无论遇到谁都要相互祝贺，认为这样一年才能吉祥。在壮族民间还有过晚年的习惯，壮族称做“吃立节”。“吃立节”
是在这个月的30号，相传在100多年前，壮族的一支农民武装在抗击外来侵略者后凯旋归来，这时春节已过，壮族众为了欢迎他们，就在这个月的30号为他们重过春节。
如何注销账号led照明灯具品牌布依族：姑娘抢挑第一担水
居住在中国西南边疆的布依族，每年除夕晚上，都通宵达旦地守岁。天一亮，姑娘们争着到屋外去挑水，谁挑回第一担水，谁就是最勤劳的姑娘。而那里的景颇族人民喜欢在春节前举行打靶活动，姑娘们是这项活动的组织者和裁判员。她们把绣好的荷包用线吊在竹杆上，在树尖中左右摇摆，请小伙子射击。谁先射落荷包，姑娘们就把酒作为奖品送给谁。荷包里一般装有一枚硬币，几粒谷子和几颗装饰用的珠子，作为幸福的象征。
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