2018-2019学年度第一学期期末学业质量检测
五年级语文试题
（100分钟，满分130分）
说明： 1．全卷试题分为“积累与运用”“阅读与理解”“课外阅读”和“习作与书写”四部分，共6页。 刘若英爱陈升3.考试时间为100分钟，请合理安排答题时间。 |
第一部分 积累与运用（每小题2分，共40分）
一、下面每道小题中，都有一个字的读音是错的。请你把它出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
1．A 宝匣（xiá） B振兴（zhèn） C苍劲（jìng） D满载而归（zǎi）
2．A 钥匙（shi） B屏障（pín） C斟酌（zhēn） D鸟栖虫居（qī）
3．A 扁舟（piān） B教诲（huì） C宾客（bīn） D身临其境（líng）
4．A 谛听 (dì) B押解（jiè） C舷窗 (xuán) D怒发冲冠（guān）
二、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。请你把它出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
5．A担误 B 鞭策云顶之奕阵容阵容攻略最新 C 瑰丽 D 首屈一指
6．A崭新 B 诅咒 C 屹立 D 惊叹不己
7．A抽搐 B 墩皇 C 毙命 D 脍炙人口
8．A诞生新年诗句 B 唯一 C 融恰 D 金碧辉煌
三、下面每道小题中，只有一个选项是最恰当的。请你把它出来，并把这个答案涂在答
题卡的相应位置上。
9．和“观察”意思最接近的词语是 。
A 视察 B 考察 C 巡视 D观看
10．和“鞭策”意思最不接近的词语是 。
A 推动 B 激励 C 勉励 D促进
11．和“饱经风霜”意思最不接近的词语是 。
A 历尽沧桑 B岳云鹏接孩子放学坚苦卓绝 C 含辛茹苦 D曾经沧海
12．下面加点字解释错误的一项是 。
A 名副其实（符合） B家徒四壁（只，仅仅） C 惊叹不已（已经）
四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入横线上最恰当？请你把它出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
13．在众人的注视下洪教头满面 ，低着头灰溜溜逃走了。
A 脸红 B羞涩 C 羞惭 D惭愧
A 欣赏 B观看 C 观察 D观赏
15．晴朗的夜空，我们一家人坐在院子里 天空，好美的星空啊！
A眺望 B 远眺 C 仰望 D 观看
16．现在科技进步很快，卖豆腐的老奶奶会用收款 。
A家常便饭 B 层出不穷 C 习以为常 D不足为奇
17．我们班的故事大王 的讲起《嫦娥奔月》的故事。
A 惟妙惟肖 B 娓娓动听 C脍炙人口 D身临其境
五、下面每道小题中，只有一个选项符合要求，请你把它出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
18.下面四句古诗中，直接点明彩的是（ ）。
A 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。吉安景点
A 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。吉安景点
B 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
C 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
D 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
19．画线处应该填入的一句是：
要练惊人艺， 。
A 全靠幼时功 B 艺高人胆大
C 须下苦功夫 D 艺多不压身
20．下面语句和课文内容不一样的一项是
A霎时间,只见乌云密布,电闪雷鸣,被点上眼睛的龙腾空飞去.游客们惊叹不已,无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。
B 飞机在高空盘旋，鲜花拌着骨灰，撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去……
C未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。
D壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘浮，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
第二部分 阅读与理解(30分)
请仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。每个问题后面都有相应选项，请选择一个最恰当的答案，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
（一）黄山奇松（节选）
黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美，枝干遒劲,虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿的巨人站在那儿， 陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比做“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。
黄山松千姿百态。它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰，或俯，或卧；有的状如黑虎，有的形似孔雀……它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。
21.对饱经风霜理解最准确的一项是 。
A 比喻经历了很多艰难困苦的磨练。
B 比喻经历了很多风霜的洗礼。
C 比喻枝干经常暴露在外面。
D 比喻迎客松的枝干很苍老。
22. 画线词语中的引号，表示 。
A表示引用 B表示特定称谓 C表示特殊含义 D突出强调
23.下面句子中没有运用比喻修辞手法的是哪一句？
A它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。
B陪客松正对玉屏楼，如同一个绿的巨人站在那儿， 陪同游人观赏美丽的黄山风光。
C它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。
24.关于第2自然段中省略号的作用， 表达最准确的一项是 。
A引文省略 B语意转折C列举省略 D语意省略
25.这两段文字采用了 顺序的结构，来介绍黄山奇松的。
A总分 B总分总C先分写后总写 D时间
26．对迎客松评价最不准确的一项是 。
A迎客松饱经风霜，郁郁苍苍可以看出它生命力旺盛。
B迎客松的姿态独特，让人看到之后能感受到热情的欢迎。
C迎客松是黄山的代表与象征，是因为迎客松饱经风霜，郁郁苍苍。
D迎客松不仅姿态优美，而且枝干遒劲。
27.不是这篇课文的表达方法的一项是 。
A点面结合 B虚实结合C托物言志 D详细得当
28．关于黄山奇松的“奇”，最恰当的一项是 ？
A黄山奇松之奇表现在位置奇，不管是在山顶，还是陡崖边，处处都能生长
B黄山奇松之奇表现在黄山奇松生命力强，山顶上陡崖边。处处都有它们潇洒，挺秀的身影和三大名松的形态各异。
C黄山奇松之奇表现在顽强的精神
D黄山奇松之奇表现在不仅姿态优美，而且枝干遒劲。
（二）小王子(节选)
第二个行星上住着一个爱虚荣的人。“喔唷！一个崇拜我的人来拜访了！”这个爱慕虚荣的人一见到小王子，老远就叫喊起来。
在那些爱虚荣的人眼里，别人都成了他们的崇拜者。“你好！”小王子说道，“你的帽子很奇怪。”
“这是为了向人致意用的。”爱虚荣的人回答道，“当人们向我欢呼的时候，我就用帽子向他们致意。可惜，没有一个人经过这里。”
小王子不解其意。说道：“啊？是吗？”
爱虚荣的人向小王子建议道：“你用一只手去拍另一只手。”
小王子就拍起巴掌来。这位爱虚荣者就谦逊地举起帽子向小王子致意。
小王子心想：“这比访问那位国王有趣。”于是他又拍起巴掌来。爱虚荣者又举起帽子来向他致意。
小王子这样做了五分钟，之后对这种单调的把戏有点厌倦了，说道：“要想叫你的帽子掉下来，该怎么做呢？”
可是这回爱虚荣者听不进他的话，因为凡是爱虚荣的人只听得进赞美的话。
他问小王子道：“你真的钦佩我吗？”“钦佩是什么意思？”“钦佩么，就是承认我是星球上最美的人，服饰最好的人，最富有的人，最聪明的人。”“可您是您星球上唯一的人呀！”“让我高兴吧，请你还是来钦佩我吧！”
小王子轻轻地耸了耸肩膀，说道：“我钦佩你，可是，这有什么能使你这样感兴趣的？”于
是小王子就走开了。
小王子在路上自言自语地说了一句：“这些大人，肯定是十分古怪的。”
29.第1到4自然段最主要的写作方法 。
A语言描写B动作描写C心里描写D外貌描写
30.段落等离子电视黑屏中爱虚荣的人喜欢 。
A喜欢谦逊地举起自己的帽子
B喜欢捉弄人
C喜欢别人向他鼓掌欢呼，喜欢听赞美的话
D喜欢跟别人说话
31.有多少人来拜访爱慕虚荣的人？
A每天都有人来拜访B一个人也没来过C小王子自己D小王子和他的伙伴
32.爱慕虚荣的人为什么让小王子用一只手去拍另一只手？
A他喜欢捉弄人B他觉得这样好玩C他喜欢别人对他鼓掌D他可以向别人致意
33.为什么小王子会说“这些大人，肯定是十分古怪的。”？
A他们的举动很莫名其妙B爱慕虚荣的人让小王子钦佩他C他觉得爱慕虚荣的人很孤独D他觉得爱慕虚荣的人很有趣
34. 在那些爱慕虚荣的人的眼里，其他所有的人都是他们的（ ）
A爱慕者 B崇拜者 C追求者 D朋友
35.在整篇书中，地理学家称小王子是一个（ ）
A旅行者 B 探险家 C 勘察者 D传播者
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