关于食品安全教育主题的班会记录10篇
    关于食品安全教育主题的班会记录精选10篇
    作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备班会记录，班会记录有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的班会记录是什么样的呢?下面给大家整理了关于食品安全教育主题的班会记录，希望大家喜欢！
    关于食品安全教育主题的班会记录1
    目的：
    学习一些食品安全等知识。
    重点：
    通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。
    教学过程：
    一、谈话引入：
    同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么：
    1、正确洗手，是饮食安全第一步。
手机进水    “湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。
    2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。
    3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
    4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。
    5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放;烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。李依晓
    6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。
    二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。
    1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。
    2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。
    三、发生身体不适怎么办?
    1、立即停止食用可疑食品。
    2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。
    3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。
    4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。
    5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等)，应尽快将国毒病人送往附近医院救治。
    四、小结：
    喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖(一月一次)。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住病从口入的第一关。
    关于食品安全教育主题的班会记录2
    活动目标：
    1、知识目标：让幼儿初步了解什么是垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品，知道吃了这些食品会危害身体健康。
    2、能力目标：通过看一看、摸一摸、闻一闻等多种感官活动，让幼儿初步掌握辨别垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品的具体方法。
    3、情感目标：增强幼儿对安全食品的自我意识，拒绝垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品，提高幼儿的自我保护能力。
行贿罪的立案标准    活动重、难点：
    重点：让幼儿了解什么是垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品，知道这三类食品对身体的危害性。
    难点：让幼儿掌握分辨垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品的具体方法。
    活动准备：
寿光蔬菜网    1、经验准备：在家长的配合下，让幼儿简单了解食品安全方面的知识。
    2、物质准备：课件、喜洋洋娃娃一个、垃圾食品、腐烂变质食品、三无食品若干包和其他安全食品若干包。装食品的篮子若干个。
    教法、学法：赵文卓和甄子丹
    教法：情境导入法、提问法、直观教学法、游戏竞赛法等。
    学法：观察分析法、讨论法、多种感官参与法。
    活动过程：
狄安娜
    (一)应邀做客，激发兴趣活动一开始出现喜洋洋娃娃，并以接到小熊的应邀做客激发幼儿兴趣。
    喜洋洋娃娃：小朋友们好，我是食品专家喜洋洋，我的本领可大了，今天我收到了小熊寄来的邀请函，它邀请我跟你们一起去他家做客呢，你们高兴吗?
    (二)观察讨论，分析讲解1、观看多媒体课件画面一，认识垃圾食品。
    师：小熊为我们准备了很多好吃的东西，我们看看有什么?请幼儿观察并说说食品的名称。接着播放喜洋洋为幼儿分析讲解有关垃圾食品知识的声频后让幼儿根据喜洋洋的讲解说说生活中还有那些食品是垃圾食品?
    2、观看多媒体课件画面二，引导幼儿观察食品外包装，认识三无食品。
    教师分发一些食品给幼儿，在喜洋洋的提醒下让幼儿认真观察食品的外包装，并进行对比，再由喜洋洋引导幼儿观察卫生条件极差的食品生产小作坊后告诉幼儿在这种环境下生产出来的食品就是三无食品。再由喜洋洋通过讲解进行小结，进而使幼儿明确什么是合格和三无食品。
    3、观察课件画面三，认识腐烂变质食品。
    小熊又拿出它最喜欢的水果、鸡蛋(其中有些开始腐烂变质)请客人吃。喜洋洋再一次的提出问题：这些食物有何不同?幼儿进行观察后讨论，然后喜洋洋进行总结：像这种开始腐烂有异味颜不鲜艳的食品就是腐烂变质食品，上面有大量有害细菌，不能食用。
    (三)采购食品，游戏巩固创设超市货架情境。食品架上混合放着垃圾食品、三无食品、
腐烂变质食品和一些安全食品，幼儿分成三个小组进行食品分类采购比赛，看哪一组采购的食品又多又安全。教师以食品检验员的身份参与游戏。