书法不懂什么是书法,终会一无所获,初学要学用笔,莫学笔画立花美凉
书法是什么?应该有很多人不明白。汉字的书写作为文化传播的一种方法,从有汉字出现几千年以来,一直被我们的先人们使用着。书写工具也由刀笔到软笔,再到硬笔,然后逐渐丧失传播的作用。
民国以来,人们逐渐认识了硬笔,疏远了软笔。再后来硬笔也逐渐退出曾经所居的重要地位,对于书写,也就成了陌生的、神秘的事儿。
冯承素摹兰亭集序
因为不熟悉,所以就有误解。没深入学习过书法的人,往往认为用毛笔写字就是书法。书法
就是写出工整漂亮的字,因此在学习时,看不到用笔的重要性,致使很多人在最初的书法入门学习时,学会了笔画的描画。
这种方法能比较容易地得到规整的笔画,但却离书法越来越远了!弄不好,这辈子都没法达成书法所呈现的书写状态。
钟繇 贺捷表
陈赫出轨事件书法,东汉蔡邕就给了定义。“书者,散也。”文字是代结绳记事的符号,或刀或笔,没有要求。只要画出字形,代表事物就可以了。这就是书画同源的根本,书与画同,也只在写
字上。
随着使用的增加,工具材料逐步完善,因为毛笔的软弹的特性,衍生出带有抒发情志功能的点画和书写方法。这才是书法的诞生,在写字的基础上抒散情志。这时的用笔就放弃了描画性,只剩下书写性了。
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这也是描字画字不是书法的原因,不仅仅楷书描画不是书法,篆隶也一样,行草当然也一样。不过是对于大众来说,能看懂草书点画是否描画的人不多,往往都看不到其点画是书写的还是描画的。也因此,很多人钻了这个空子,用草书来标榜自己的高超用以牟利,这
样的例子很多,咱也不用提名了。从上一届开始,书协正要纠正这种乱书现象。
既然书法中的字不能描画,初学就一定不能学画笔画。画笔画的包括大部分画着逆锋藏头回锋收笔,换锋转圈圈的现代楷书字帖。用下面的学习步骤,可以免除在书法学习的路上绕圈圈。
智永 真草千字文
学习要知其然又知其所以然,这样才能从把书法引入正道。所以,在学习之初,就要懂得书法与写字的不同点和相同点,这样才不至于走两个极端。书法是写字的一种,是把点画写活的一种写字。
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这种字的活,包括点画的质地要有骨有肉,也包括点画的姿态要偃仰有度,顾盼生姿。不能使点画“状如算子”,“算子”是古时用来协助计算的一根根小木棍,不是今天能见到的算盘珠子。正确理解了这个词,就明白字该写成什么样子。小时候玩儿过火柴棒的人,应该好理解,就是不能写成像火柴棒搭起来的那样。
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虞世南摹《兰亭序》
下一步就是通过篆书或者隶书学习立笔之法,这也是王羲之传授给后辈子孙的方法,一两个月可成。只有得笔了,才算入了书法的大门。篆隶书笔法简单,提按较少,有助于体会董其昌那句“提得笔起”的状态。
接下来通过前人墨迹学习“永字八法”,要学八法、五势、九用以及各种异势。这里就有一
个误区,认为学“永字八法”就是学那几个笔画。真是把凤凰当成了燕雀,对前人真正的笔法视而不见。
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这些用笔时笔的状态,手的用法,字的形势都搞清楚了。就一本墨迹法帖来临习,从中加深对用笔的认识,巩固所学。
“永字八法”中也有一部分结字的方法,但是不全面。笔法完全掌握的情况下,就可以通过各种碑帖来学习结字方法。能读懂碑帖中字的结体方法,从而应用到临写当中,经过一次次的检验、修正,再检验、再修正,逐步完成个人风格的确定。
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