2012中考历史复习⾎⾁筑长城
教材解析：⼋年级上册第16课 ⾎⾁筑长城
⼭东省桓台县实验学校张⽂英
⼀、知识梳理
⼆、重点难点分析
重点：
1.台⼉庄战役：1938年春，⽇军进攻徐州，李宗仁指挥中国军队，将⽇军⼀路阻⽌在⼭东临沂，另⼀路阻⽌在⼭东台⼉庄。双⽅在台⼉庄展开激战，中国军队歼敌⼀万多⼈，取得抗战以来的重⼤胜利。明确台⼉庄战役是抗战开始后国民党军队在正⾯战场的⼀次重⼤胜利。也是⽤⽣命为代价换取的⼀场胜利。这⼀战役集中体现了“⾎⾁筑长城”的主题及民族危亡时激发出的强烈的爱国情感。
2.百团⼤战：1940年8⽉，⼋路军在彭德怀指挥下，组织100多个团，20万⼤军，在华北两千多公⾥战线上向⽇军发起猛烈攻击，百团⼤战是抗⽇战争中，中国军队主动出击⽇军的最⼤规模战役。百团⼤战历时3个半⽉，战绩辉煌(如下表)
战⽃次数毙伤俘⽇伪军
数
破坏交通线拔掉据点
三个半⽉1800多次4万多⼈2000多公⾥近3000个
蒋勤勤资料 学习百团⼤战，还要深⼊理解百团⼤战发起的背景和作⽤。抗战进⼊相持阶段后，⽇本改变侵华政
策，以主要兵⼒进攻抗⽇根据地，对抗⽇根据地实⾏“囚笼政策”和疯狂的“扫荡”；这⼀时期，国内投降的倾向⽇益严重。为了打破⽇军对根据地的封锁、克服投降危险，中共领导的抗⽇⼒量主动出击⽇军，进⾏了百团⼤战。百团⼤战取得重⼤战绩，极⼤⿎舞了中国⼈民的抗战信⼼。中共领导的抗⽇⼒量成为抗击⽇军侵略的中流砥柱。
难点：
中共七⼤：中共七⼤的召开背景课本没有做详细介绍，只是明确指出当时形势的特点是抗⽇战争胜利前⼣，意味着这是为夺取抗⽇战争的胜利召开的⼀次重要会议，其中⼼任务是讨论如何夺取抗战胜利和解决抗战胜利后中国将⾛什么道路的重要问题。⼤会还制定了党的政治路线，这条路线可从⽬标(建⽴⼀个新民主主义的中国)、任务(在中共的领导下，打败⽇本侵略者，解放全国⼈民)、⼒量(放⼿发动众，壮⼤⼈民⼒量)三个基本点理解，是实现在抗战胜利后建⽴新中国、实现光明前途的⾏动纲领，“七⼤” 的重要意义在于为争取抗⽇战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
三、学法指导
1.列表归纳法。列表归纳是学习历史常⽤的⽅法。本课中涉及三个重要战役，可以通过列表的⽅法加以对⽐归纳，从时间、地点、参战部队、指挥者、战绩、意义等详细⽐较，也可以抓重点内容列表记忆，如下表：
战役名称时间地点中国军队指挥者意义
平型关⼤捷1937.9⼭西平型关⼋路军115师抗战以来的第⼀次⼤捷
台⼉庄战役1938年春⼭东台⼉庄国民党第五
战区
李宗仁
抗战以来的
重⼤胜利
百团⼤战1940.8华北地区⼋路军彭德怀中国军队主动出击⽇军的最⼤规模战役
2.读图学习法。充分利⽤课本中的地图或插图，进⼀步培养学⽣的读图、识图能⼒，明确地图的⽅位，历史地名与现代地名的对照，各种图例的说明等，掌握有关史实空间分布的特点，或认识判断历史事态发展变化的进程。例如，结合《台⼉庄战役形势⽰意图》学习台⼉庄战役时，先在图中到台⼉庄的位置，然后根据图例观察⽇军进攻的⽅向，推断⽇军下⼀步⾏动计划，从⽽了解台⼉庄战役的
背景。其次是运⽤地图，将获取的历史地理信息与特定的历史阶段或重⼤史实联系起来进⾏分析。如把台⼉庄战役放在⽇本全⾯侵华开始后这⼀历史背景下，不仅看出，台⼉庄战役的胜利⼀定程度上阻⽌了⽇军南下、打通津浦线的进程，⽽且国民党在抗战初期的抗⽇还是⽐较积极的。
3.列⼤事年表法。本课涉及的重要时间⽐较多，很容易混淆，可以按先后顺序⼀⼀列出，集中记忆，如整理列出以下⼤事年表：
1937年9⽉平型关⼤捷
1938年春 台⼉庄战役
1940年8⽉百团⼤战
羊毛卷 1945年4⽉中共“七⼤”
1945年8⽉15⽇ ⽇本宣布⽆条件投降
4.歌谣学习法。歌谣对学⽣来说⽐较感兴趣，既朗朗上⼝，⼜概括知识。如学完这⼀课可以创作歌谣：初战⼤捷平型关，重⼤胜利台⼉庄。深⼊敌后打游击，⽇军闻风皆胆丧。百团⼤战显神功，中共七⼤道路通。⼋年抗战成正果，⾎⾁之躯筑长城。
四、中考命题分析
相对于中考来说，这⼀课可以说是重中之重，每年各地市的中考题基本都涉及到这课内容，根据课标要求，重点考查的知识点主要有平型关⼤捷、台⼉庄战役、百团⼤战、中共“七⼤”、抗战胜利及历史意义等。三个战役的考查多以选择题出现，尤其是图⽚式或材料式选择题越来越多，要把三个战役时间、地点、指挥者、结果或意义等分辨清楚。中共“七⼤”和抗战胜利及历史意义等史实多以选择题、材料解析题或简答题形式出现，并注重前后知识的联系。
五、中考试题分析
1.(2008年·⼭东临沂市)右图是某同学在研究性学习中使⽤的⼀幅图⽚。据图⽚内容判断，
他研究的课题是：
A.台⼉庄战役
B.百团⼤战
C.平型关⼤捷
D.淮海战役
解析：此题为图⽚式选择题，侧重考查读图、识图能⼒。仔细观察图⽚，这是⼀战争形势图，其战争核⼼围绕台⼉庄展开，结合提供的4个选项，A是正确的。
林妙可 胸部 答案：A。
2.(2008年·福建泉州丰泽区)70 年前，国民党爱国将领李宗仁领导指挥的是：
A.西安事变
B.台⼉庄战役
C.百团⼤战
D.平型关⼤捷
解析：此题注重考查的是周年发⽣的⼤事件，根据题意，70年前，应该上推到1938年，1938年，国民党爱国将领李宗仁指挥台⼉庄战役，取得重⼤胜利。此题也可以分析4个选项，西安事变是国民党爱国将领张学良、和杨虎城发动的，百团⼤战和平型关⼤捷则是⼋路军指挥的，都不符合题意，由此确定B项正确。
答案：B。
3.(2008·江苏泰州)抗战期间中国军队主动出击⽇军的⼀次最⼤规模的战役是：
A.台⼉庄战役
B. 辽沈战役
C.百团⼤战
D.渡江战役
解析：此题考查对知识的分析、理解和记忆能⼒，根据题意，可以先排除不属于抗战时期的辽沈战役和渡江战役，台⼉庄战役是抗击⽇军取得的重⼤胜利，不属于主动出击，百团⼤战才是⼋路军主动出击⽇军最⼤规模的战役。
答案：C。
4.(2008·江苏淮安)下列属于中共领导的⼋路军在抗⽇战争中取得胜利的战役有：
①平型关战役②台⼉庄战役③百团⼤战④辽沈战役
A.①②
B.①④
C.①③
D.②④
解析：此题为组合式选择题，考查对知识的理解判断能⼒，根据题意，可以先排除不属于抗战时期的辽沈战役，台⼉庄战役是国民党指挥的抗击⽇军取得的重⼤胜利，不属于⼋路军领导的，平型关战役和百团⼤战都是⼋路军指挥取得的重⼤胜利，①③是正确的。
答案：C。
5.(2008·⼭东省)10.观察右图，佩戴这种臂章的军队应该是：
A.北伐战争时期
B.抗⽇战争时期
C.解放战争时期
D.抗美援朝时期
解析：此题考查学⽣的识图判断能⼒，不同时期的军队名称不同，所穿的服装也不同。观察图⽚，臂章是新四军、⼋路军字样，佩戴这种臂章的军队应该是抗⽇战争时期，因为在抗⽇战争时期，根据国共两党协议，中国共产党军队改编为⼋路军和新四军的。
答案：B。
6.(2008·四川⽢孜州)下列对中共“七⼤”的表述，不正确的是：
A. 确定了开展⼟地⾰命和武装反抗国民党反动派的总⽅针
大野智女友 B.确⽴了⽑泽东思想为中国共产党的指导思想
C.⽑泽东在会上作了《论联合政府》的政治报告
D.为夺取抗战的最后胜利和新民主主义⾰命在全国的胜利奠定了基础
解析：本题旨在考查对历史知识的再现、再认能⼒。中共“七⼤”是抗⽇战争胜利前⼣召开的，分析四个选项，选项A是⼟地⾰命战争时期在⼋七会议上确定的⽅针，选项B、C属于中共七⼤的内容，选项D属于中共七⼤召开的意义，由此确定A是正确答案。
答案：A。
7.(2008·河南省)中国近代反抗外国侵略的⽃争曾经屡遭失败，这⼀局⾯彻底扭转的标志是：
A.北伐战争胜利
B.抗⽇战争胜利
C.中华⼈民共和国成⽴
D.抗美援朝战争胜利
解析：本题重在考查学⽣对重⼤事件理解辨析能⼒。此题容易错选C。最关键的是审好题，彻底扭转⼀百多年来中国⼈民反抗外国侵略⽃争的屡败局⾯是在抗⽇战争胜利后，⽽中华⼈民共和国成⽴是真正结束帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座⼤⼭压迫，建⽴起独⽴⾃主的主权国家。B项是正确的。
2022年高考祝福语 答案：B。
8.(2008·吉林)阅读下列材料，回答问题。
材料⼀：鸦⽚战争之后，帝国主义⼜相继发动甲午中⽇战争和⼋国联军侵华战争，给中国⼈民带来了深重的灾难。中国⼈民的英勇抗争使帝国主义亡华野⼼始终不能得逞。
材料⼆：1937年7⽉，⽇本侵略者发动全国侵华战争。在民族危机空前严重的时刻，国共两党再度合作，并肩抗战。经过全民族⼋年艰苦卓绝的殊死⽃争，中国⼈民第⼀次取得近代以来反侵略战争的伟⼤胜利。
请回答：
(1)结合材料写出抗击⽇军侵略的清军将领和抵抗⼋国联军侵华的民间组织。(2分)
(2)结合材料⼆写出抗战中两例著名战役及抗战胜利的标志。(3分)
(3)结合上述材料和史实，谈谈你的认识。
解析：本题旨在考查阅读、分析、综合归纳等多种能⼒。⾸先认真阅读两段材料，从中出有效信息，再结合设置的问题，确定考查的历史知识点，在此基础上，抓住关键词，组织精炼语⾔。此题第⼀、⼆问注重基础知识的考查，第三问需要结合所学的知识⾃⼰归纳总结，⼒求语⾔既精炼⼜准确。
参考答案：(1)邓世昌等(1分)义和团(1分)
(2)战役：平型关⼤捷(或平型关战役)、台⼉庄战役、百团⼤战等。(答出以上要点之⼀即可得1分)(共2分)标志：⽇本天皇被迫宣布⽆条件投降。(1分)
(3)中华民族(或中国⼈民)具有敢于抗击侵略的英雄⽓概或⽃争精神；中国⼈民不屈不挠的反抗⽃争使帝国主义不能灭亡中国；只有全民族团结起来，才能取得反侵略⽃争的彻底胜利；要学习先辈的爱国精神等。(答出以上要点之⼀即可给分；其他答案观点正确，符合题意也可给分)(1分)
作者简介：张⽂英，⼭东桓台县实验学校教师，本科学历，中学⾼级教师。⾃1986年参加⼯作以来，⼀直从事初中历史教育教学⼯作，教学经验丰富，教学成绩突出，在师⽣中有较⾼威信。积极参与教学研究，主持编写过《新教材详解》、《初中同步测控优化设计》、《诱思探究》、《中华学王》等多种教学资料，在《⼭东教育导报》、《中学政史地》、《少年智⼒开发报》、《新课程》等报刊杂志上发表⽂章多篇，先后获得过市优秀教师、市学科带头⼈、振兴淄博劳动奖章、市师德标兵等多项荣誉。
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