在阳光下成长“六一”儿童节活动筹划书1 一、指导思想
为了丰富校园文化生活，庆贺少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的＂六一儿童节＂。
根据区教体局通知安排，经学校研究决定在＂六一＂期间举行系列活动。
让每一个学生在活动中快快乐乐地度过＂六一＂，并力争使学生在活动中获取一定的知识和才能，使学生安康、和谐地开展。为使活动能顺利进展，特制定本方案。
二、活动主题
厕所马桶堵了怎么办阳光下成长 快乐中飞翔
三、活动内容
1、营造气氛：鼓励学生亲自动手、发挥聪明才智，把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。
赞美教师名言2、黑板报：各班出一期以＂六一儿童节＂为主题的黑板报。
3、手抄报：发动学生以出一期手抄报的形式来庆贺自己的节日。
蒋劲夫酒吧做dj4、庆＂六一儿童节＂文艺汇演。
5、新队员入队仪式。
6、＂十佳少年＂、＂百优少年＂、＂好孩子＂评选表彰。
四、活动对象
全镇学生、中心幼儿园。
五、组织方法
1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的＂六一节＂庆贺活动各单位自行组织。
2、各单位〔中小除外〕至少保证有一个节目，节目选拔时间为5月17日〔星期四〕。
六、节目要求
1、本次节目内容以反映＂六一＂儿童节欢乐为题材，要安康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲〔独唱、合唱〕、舞蹈〔独舞、集体舞〕、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要表达＂精＂、＂新＂，时间不宜过长。
4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。
七、活动要求
1、各单位要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。
2、注意活动过程中的材料搜集，存档备查。冯绍峰爱杨幂
3、注重活动过程中的平安，做好平安紧急预案。
八、表彰与奖励
本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖，六一组织情况将纳入各校德育活动量化成绩。
在阳光下成长“六一”儿童节活动筹划书2 一、指导思想
一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆贺活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，表达乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：在阳光下成长
三、领导小组
组 长：
副组长：
总筹划：
成 员：全体老师
四、组织形式：以班级为单位组织开展活动
五、时间安排
1、3月26日拟订方案；
2、3月31日至5月17日各班选取适当的节目，并进展编排；
3、5月19日学校进展各班节目的编排指导工作；
4、5月20日至5月29日做好各项准备工作；
5、5月29日下午进展六一活动的彩排；
6、5月30日上午开展联欢活动。
六、活动内容
〔一〕庆六一征文活动
1、写作时间：5月19日——5月21日
2、展出形式：班级黑板和学校橱窗〔xx负责〕
3、活动的详细要求和做法：
孙涛个人资料简介及要求三——五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己如今对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的考虑为题材进展写作。
学生写完后，各班级语文老师选取2篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸〔或大、小作文本〕抄正。老师推荐的作品，将在学校的橱窗栏上展览，并择优在校播送站播出。
4、交作文时间：20xx年5月22日。
5、负责人：各年级语文老师。
〔二〕庆六一〔图画〕手抄报展
1、设计时间：5月26日至28日。
2、展出地点：班级黑板和学校橱窗。
3、活动的详细要求和做法：叛逆者男主林楠笙结局
要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级相貌、家乡变化为主。
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