最新苏教版五年级下册劳动与技术全册教案
孙亚龙鸭脖门第1课编船篮
教学目标：铿锵的近义词
2、过程与方法目标：在编船篮的过程中，培养严谨、踏实的作风和互助合作精神。在课内外学习活动中体验合作学习的乐趣。
3、情感价值目标：启发学生设计创新，提高审美情趣。
教学重点：
帮助学生看懂图示，编制出小船篮是重点。
教学难点：
继续运用挑压编织法完成，而且不完全在统一平面上编织是难点。教学准备：
1、教师准备：小船篮的成品，以及投影设备等。
2、学生准备：塑料带、打包带、线绳（或橡皮筋）和剪刀等。
教学过程：
第一课时
一、激发兴趣，导入新课。
1、学习用挑压编织法编织刘銮雄睡过的女明星
五一快乐文案出示：挑一压一，挑一压二，挑一压三，挑二压三的编织方法图。
2、今天我们学习用挑压编织法编织小物品。出示编好的小船篮（用实物投影仪可显示得更清晰）。
3、引导观赏、讨论：船篮的形状、特点？可以用哪些材料编织？是用什么编织法编织成的？
二、学习编船篮。
1、带着下列问题观看教学录像。
2、小组讨论：
⑴编船篮需要的材料、工具有哪些？
⑵从编织材料、方法上比较：编船篮与编小凉席（或小扇子）有什么相同和不同之处？
李依晓老公
第二课时
一、展示评价
学生展示上节课的作品，根据制作要求进行评价。
二、拓展
今天我们通过小组合作研究，到了编小鹿的规律，学会了纸条穿编的方法。看！有很多同学都完成了作品！你可以评一评这些作品，自己的、别人的都可以！没完成作品的你也可以针对自己本节课的收获说一说。
三、小结
纸条除了可以编小鹿，还可以编很多图案。大家看一看！学生欣赏纸条穿编作品
同学们回家后也可以做一些其他的纸条穿编的作品，来丰富我们的生活！
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