小学语文词语专项练习等边三角形的性质
班级      考号      姓名      总分     
(一)ABB词语专项练习
选择正确的词语填空
白茫茫   白花花   白皑皑
(1)那可是(      )的银子啊,不知道可以买多少个面包了
(2)雾很大,四下里(      )的。
(3)(      )的雪铺满田野。
绿莹莹   绿生生   绿油油
(1)向山下望去,是一片(      )的稻田和一排排整齐的农舍。
(2) (      )的豌豆像翡翠一样。
(3)大力水手喜欢吃(      )的菠菜。
红艳艳   红扑扑   红彤彤
(1)喝了几杯酒,脸上(      )的。
(2)太阳升起来了,东边的天空变得(      )的。
(3)满山遍野都是(      )的杜鹃花。
黄灿灿   黄澄澄
(1)麦子熟了,像一片(      )的金子
(2)(      )的梨子挂在树上,沉甸甸的,把树枝都压弯了
灰溜溜   灰沉沉   灰蒙蒙
(1)天空(      )的,像是要下雨的样子。
(2)他挨了一顿训斥,(      )地走出来。
(3)夜(      )的,周围一片寂静。
亮晶晶   亮堂堂   亮铮铮
(1)天已经放晴,残留的几片云现出了(      )的边缘。
(2)哈利握着一把(      )的利剑。
(3)灯火通明,照得礼堂(      )的。
黑沉沉   黑乎乎   黑洞洞   黑蒙蒙   黑压压
(1)他嘴边沿长着圈(      )的胡子,远看像贴着块黑丝绒
(2)天(      ),想必快要下雨了。
(3)隧道里头(      )的,伸手不见五指。
(4)部队趁着(      )的夜急速前进。
(5)广场上(      )的站满了人。
金煌煌   金闪闪   金灿灿
(1)(      )的阳光洒满大地。
(2) (      )的琉璃瓦在阳光下闪闪发光。
(3)蜗牛捧着(      )的奖杯回家了。
乐呵呵   慢吞吞   空落落   美滋滋   酸溜溜
(1)小明捧着奖状(      )地走进家门。
(2)我心里却像吞了一颗青梅,(      )的还带点苦味儿。
(3)小狐狸突然不见了,我心底(      )的。
(4)看着丰收在望的庄稼,农民心里(      )的。
(5)她像蜗牛一样,(      )地整理书包。
凉飕飕   光秃秃   皱巴巴   水灵灵   香喷喷   轻飘飘
(1)一张灰黄脸,(      )的像大叶柞树皮,七横八岔,满是沟坎。
(2)初冬的风吹在身上,(      )的。
(3)秋天到了,树叶凋零,很多树枝(      )的。
(4)妈妈烧的饭菜(      )的。
(5)每次看着她(      )的双眼,我都会想起失去的纯真童年。
冷门小生意(6)羽毛(      )地在空中舞蹈。
拟声词专项练习
一、按要求填写正确的拟声词
【风声】
(      )北风呼呼地吹。
(      )形容风声淅沥等。
【雷声】
(      )形容雷声。
(      )形容剧烈震动的声音
(      )形容雷声。
【雨声】
(      )形容小雨。
(      )雨水下滴的声音。
【水声】
(      )液体沸腾,水流涌出或大口喝水的声音。
(      )流水的声音。
(      )或嘀答,形容水滴落下的声音。
(      )水流动的声音。
(      )形容水挤出的声。
【鸟声】
(      )摹仿布谷鸟的叫声
(      )形容乌鸦叫声。
(      )形容斑鸠等的叫声。
(      )形容许多小鸟一齐叫的声音,也形容凄厉的叫声。
(      )形容迅速擦过去的短促的声音。
(      )形容翅膀抖动的声音。
【虫声】
(      )虫叫声。
【禽声】
(      )形容公鸡叫的声音。李念身高
(      )形容鸭子叫声。也作呷呷。
(      )母鸡的叫声。
(      )形容鸭子的响亮叫声。
【猫声】
(      )形容猫叫的声音。
(      )形容猫叫的声音。
【畜声】
(      )形容羊叫的声音。
(      )形容牛叫的声音。
(      )形容马叫声。
(      )形容粗重地喘息。
【人声】
(      )形容出气的声音。
(      )又噗嗤,形容笑声。
(      )连续不断地小声说话的声音。
(      )形容读书的声音。
(      )形容婴儿学说话的声音。
(      )形容笑声,大多叠用。
(      )形容说话别人听不清楚或听不懂。
(      )小儿哭声。
【AAA型】
(        )(        )(        )(        )(        )(        )(        )
(        )(        )(        )(        )
【AAB型】
(        )(        )(        )
【ABB型】
(        )(        )(        )
【AAAA型】
(        )(        )(        )(        )
【AABB型】
(        )(        )(        )(        )
(        )(        )(        )(        )
【ABAB型】
(        )(        )(        )
(        )(        )(        )
(        )(        )(        )
(        )(        )(        )
【ABCD型】
(        )(        )(        )(        )
(        )(        )(        )(        )
【ABCA型】(        )(        )
二、用单音节拟声词填空,使句子更加生动。
1、(      ),一口气吹灭了灯。
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2、(      )的一声,树枝折断了。
3、车子(      )的一声站住了。
4、(      )的一声,水泼下来了。
5、(      )的—声,划着了火柴。
6、(      )的一声,撕下一块布来。
7、(      )的一声大哭起来。
8、火车(      )的一下过去了。
9、(      ),打了一耳光。
10、(      )的一声,惊动了我。
11、乌鸦(      )的一声飞了。
三、用单音节拟声词填空,使句子更加生动。
1、心里(      )地跳着
2、他(      )地笑着。
3、喇叭(      )响。
4、河水(      地.入田里。
5、他(      )冷笑一声。
6、蜜蜂(      )地飞过去。
7、小鸡(      )地叫。
8、小鸭(      )地叫。
9、小猫(      )地叫。
10、小狗(      )地叫。
11、小羊(      )地叫。
12、小牛(      )地叫。
13、喜鹊(      )地叫。
14、小雨(      )下个不停。
15、子弹(      )地从头上飞过.
16、(      )的锣声把我惊醒了。
17、宝剑(      )作响。
18、老鼠(      )叫。
19、小虫(      )地叫。
20、小鸟(      )地叫。
21、小溪(      )地流着。
22、小河(      )地流着。
四、用AB型拟声词填空,使句子更加生动。
1、(      )一声,柳树上飞走了一只鸟儿。
2、小孩(     )学话。
3、(      )的一声,木板倒在水里。
4、(      )的一声,门关上了。
5、忽听得(     )一声,树枝断了。杨亚洲 倪萍
6、大树(     )的一声被风吹折了。
7、他忽然听到后屋里(     )响了一声。
8、(      ),不知什么东西落了下来。
9.(      )的一声把锅掉在地上。
10、(      ),打了一声雷。
11、他(     )一声笑了。
12、泉水(     )地往外冒。
13、他(    )地喝了大碗水。
14、传来了(     )的声。
15、他端起一杯水(     ) 一口就喝完了。
16、他喉咙里(     )地老响。
17、(      )一声,飞起一只水鸟。
五、用ABAB型拟声词填空,使句子更加生动。
1、木板压得(     )直响。
2、扁担压得(     )直响。
3、锅(     )地开起来。
4、肚子里(     )直响。
5、小猫(     )地叫。
ABAB词语专项练习
一、在括号里填上表示颜的ABAB式的词语。
(1)(      )的天空和(      )的云朵相映照,远远望去,真是令人心旷神怡。
(2)一阵风吹来,(      )的油菜花翻起了金的波浪。
(3)(      )的太阳高高挂在蓝天上,照耀着大地。
(4)我走在田间小路上,(      )的麦苗在向我招手。
(5)棉花姑娘的病好了﹐长出了(      )的叶子,吐出了 (      )的棉花。
(6)花园里百花盛开,有(      )的海棠花,有(      )的玉兰花,还有(      )的迎春花。
二、选择正确的词语填空。
布置布置   打扫打扫
1、过年了,我们要(      )卫生,干干净净地过年!
2、开学典礼前,同学们都帮忙(      )会场!
讨论讨论   商量商量
1、参加夏令营的事,我还要跟妈妈(      ) 。
2、明天,我们要开会(      )新的营销计划。
表扬表扬   鼓励鼓励
1、学习有了进步,就应该好好地(      ) 。
2、对成绩落后的学生,要多(      ) 。
研究研究   考虑考虑
未来最热门的专业1、你再(      )我们提出的条件。