教师研修培训活动心得总结(精选14篇)
教师研修培训活动心得总结范文(精选14篇)
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析,研修结束后,我们要及时做好总结反思工作,下面是小编整理的关于教师研修培训活动心得总结的内容,欢迎阅读借鉴!
教师研修培训活动心得总结精选篇1
历时两个月的国家级骨干教师培训已近尾声,蓦然回首培训期间的点点滴滴,我们分享着收获的喜悦,国培个人研修总结报告。纵观本次培训活动安排,既有深刻独到又通俗易懂的专题讲座、讨论互动、案例评析的理论培训,也有旁征博引又生动有趣的亲近课堂、体验名师风采的实践锻炼。操作性强,实用价值高,让人耳目一新、引人入胜。这些活动都是当前所关注的热点、难点问题,让我经历了一次思想的洗礼,享受了一顿丰盛的精神大餐。国培犹如一朵盛开的奇葩,宛若一支傲雪红梅,为这寒冬增添了一道亮丽的风景。
一、本人参加活动的总体情况
一接到培训的通知,我就加入了班级QQ并及时注册,还制定学习计划,每天至少学习3个小时。在紧张忙碌的工作之余,我在线学习了七个专题共计2100分钟;并且对关键的内容还做了笔记。我积极参与网上答疑活动16次,主动发帖30次,积极解答25次,及时撰写心得体会5篇,并按要求交作业,超额完成了学习任务。
作为一线教师,我深深地感到工作中存在很多的不足之处。通过这次培训,我学到了很多
止回阀安装在工作中总结不出来的经验和理论,也认识到语文课堂愈发显得灵动、鲜活而又人情味十足。特别是学习中专家的点评让我有了醍醐灌顶的顿悟,班级中老师们之间的交流让我很受益匪浅。我们不但要传道授业解惑,而且要善于唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,开启孩子们的学习智慧。以爱为名义行动起来,让我们做一位有心的“烹饪师”,让每一节课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“精神大餐”!
二、培训结硕果
通过这些天的学习,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,厚实了我的知识底蕴,使我对课堂教学有了更新的认识。
1、通过学习,更新了课改理念,不能为了教书而教书。
首先,教育学生,从爱出发。平等的爱,尊重的爱,信任的爱,都是我们老师爱的真谛。爱学生,还要注意对学生的个体差异,区别对待,因材施教,因人施教,师爱要全面、公平,洒向阳光照到的每一个角落。
其次,教师不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习。过去以教为本位
的应试教育把学生定位在依赖性层面上,导致学生独立性的不断丧失,这是传统教学之所以不能促进学生持续发展的原因所在。因此,眼下当务之急,教学要促进学生创新思维;创设民主、和谐的课堂氛围,打造快乐课堂。快乐的语文课堂,就是让每一位学生都能自由地阅读,大胆地质疑,热烈地辩论。没有思想的桎梏,没有传统的约束,没有条条框框;有的是直率、坦诚、碰撞、争论、幽默,是自由精神的淋漓尽致的舒展。教师眉开眼笑,学生眉飞舞;教师柔情似水,学生情深似海。聆听到花开的声音,书写一念间的思想,质疑问难,不妨舌战针锋;兴之所至,大可手舞足蹈。学生可以思接千载、浮想联翩。快乐,让语文课堂走向灵动;诗意,让语文课堂走向浪漫;评价,让语文课堂走向永恒!身置此境,话谈清了;理,摆透了;情,交融了;心,贴紧了。情至理顺,精神漫游。哪有心灵不能触动?哪有心花不能怒放?
2、通过学习,我明白了一个道理:作为教师必须不断地提高自己,充实自己,以适应新课改的要求,以适应学生的发展成为必然。教师的终身学习是师德的要求,所以应该成为我们自觉的行为。为此,我们必须增强学习的紧迫性和责任感,牢固树立终身学习的思想。
3、通过网络研修,我深刻领悟了处理教材的方法,优化教学流程的方法。
首先,通过学习,领略了各位专家学者的理论与实践相结合的精辟阐述,这是一种提高,更是对我更新观念的最好礼物。在以前的教学中,遇到了这样那样的问题,一直没有机会静下心来来解决他们,心中甚是忐忑。这次培训使我在教学中遇到的问题有了理论上的保证,对提高我的专业化发展起到了良好的促进,个人总结《国培个人研修总结报告》。学车要多久
其次,通过学习经典务实的课例,开阔了我的视野,领略到名师的风采,提高了驾御课堂的能力。一个个鲜活的课例,从不同层次、不同角度重新提升了我对课堂教学的认识与把握,极大地开阔了我的视野。
再次,通过几次专家在线研讨,解除我心中的许多困惑。专家的在线研讨,对困扰一线教师教学中存在的问题进行解答。通过认真学习专家的留言答疑,使我明确了自己今后的教学目标,而且对一些现实存在的问题有了自己解决的心理准备。尽管面对的困难很多,但我要大胆探索新方法,积极尝试新课改。
4、通过线下研修,促使我将这次国培所学用之于实践,并且有了不少收获。特别是对“有效课堂教学设计”等问题进行了热烈探讨。
三、反思闪火花
通过这次学习,自然也有不少感悟,不断反思中闪耀着朵朵思考的火花。
1、增强了工作责任感。 在学习中听了一些同仁的观摩课,吸取了他们的教学优点,丰富了自己的教学经验。使自己的工作责任感得到了加强。
2、拓展了教学思路。由于学习、吸取了不少新理论、新方法,我便可以在现在的教学实践中,摒弃陈旧的教育教学理念,采用新理论、新方法进行教育教学工作,这必然带来教学思路的拓展。
3、优化了教学方法。在借鉴成功的经验、有效的教学模式的基础上,努力打造适合我班实情的高效课堂。
首先,一节好课,新在理念、巧在设计、赢在鲜活。让学生爱上语文,这是多么朴素而美好的愿望,可这又是一件说起来容易做起来难的事情,世界上所有鸡蛋联合起来就能打败石头吗,所以还是现实一点,理想是丰满的,但现实却是骨感的,就像3Q大战,最后作出一个非常艰难的决定:在高考这个指挥棒挥舞下,许多语文课上终又“涛声依旧”,为了考出高分,学生在题山题海中苦苦挣扎,面悟先贤自由飞翔千里之外的精神之旅却只好让位
于支离破碎的分析,解答,真是“问世间分为何物,直教人生死相许”。语文新课堂应该是一个快乐的课堂。充满情趣,使学生热情高涨地学习语文;充满激励,使学生信心十足地学习语文;充满赏识,使学生轻松愉悦地学习语文。赏识能使人心智开启,赏识能使人灵感涌动。赏识学生,就要蹲下来看学生,细心捕捉他们身上的闪光点;赏识学生,就要包容学生,在包容中为学生指明前进的方向。不能仅仅是很官方的赞赏。一位对作文不感兴趣的学生误把“鸡窝”写成了“鸡寓”,而得到老师 “精妙,传神!”的赏识,并在作文讲评上表扬了他,使他从此爱上了写作也发表了不少的作品。若干年后的一次相遇,才知这是一次美丽的错误。
其次,一节好课,不要有做秀情结,提倡灵动而深刻、清新而鲜活的教学风格,使语文课上出语文味!关键要把话语权交给学生,牧养学生语文天性。有语文味,才能给人清新自然的感觉,就像很多年都吃不到的玉米或黄瓜那样,从自然的环境中生长出来,味道中就多一些自然的清香,那种香味,大概吃过的人一辈子也难以忘记。
再次,教师的装糊涂、留空白也是一种教学的智慧和方法。新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自
主、探究、合作学习。实践证明,学生参与课堂教学的积极性,参与的深度与广度,直接影响着课堂教学的效果。而且学生的参与不仅是看学生行动表面上的参与更要看学生的思维是否活跃,这必然会带来语文教学的新春天。
四、发展有规划
1、加大自我反思。接下来我要细细琢磨,好好归纳,对专家的讲座再进一步进行全面系统地梳理,理清思路,并用于自己的教学实践,努力做到学以致用。
2、不断充电学习。读万卷书,行万里路,读书是提高自我素养的良好基奠。一桶水早已不能满足学生的需求了,“问渠那得清如许?为有源头活水来。”
3、增强彼此交流。他人直言不讳的意见与建议可能是我们认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言,要想听真言,更要会听真言,久而久之大有裨益。
4、以爱的名义出发,做一名促进学生全面发展的好老师。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。深入了解与理解学生,对学生充满热切的期盼,促进学生健康全面的发展。同时学会与学生沟通,真诚、平等、公正地与他们相处。明星素颜照
5、讲师德,为人师表。孔子云:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”。教育家陶行知更是“为人师表”的典范。加强专业知识的学习,努力全面提升自己,爱岗敬业,努力做一名让学生满意、令家长放心的有思想、有爱心的专家型教师。
随着新课改的不断深入,随着信息网络化,线上线下研修已成为教师可持续发展的有效平台,把坚持个人研修作为专业化成长的必由之路,努力做到从实际出发,在理论的引领下,激发学生学习积极性,主动性,以适应和促进学生个体发展。一转眼这个阶段的学习已接近尾声,但是学无止境。培训只是一种手段,培训只是一个新的开始,对于培训给予的清泉,我要让它细水长流。在以后的工作中,我将从实际出发,学以致用,采他山之石,纳百家之长,学大家风范,精心打造语文课堂,让它成为学生快乐学习的舞台,让培训的硕果大放异彩。神马都是浮云,天道酬勤才是硬道理,我信奉一分耕耘一分收获。路漫漫其修远兮,吾等教者将上下而求索!
教师研修培训活动心得总结精选篇2
青年教师的建设是教师队伍坚实的一项重要工作,因此自上学期开始, 为了提高青年教师的能力和素质,举办了青年教师研修班,这个班由王国芳老师担任班主任,沈佳燕老师
担任副班主任。
这个研修班为我们一线的年轻教师搭建了一个很好的平台,尽管平时我们一直忙碌着、劳累着,但是通过研修,让我们意识到自己在某些方面的不足,提供给我们各种机会去提升自己的基本素养和能力,对我们今后的发展也起到了一定的积极和促进作用。通过上学期地研修,我对自己的教育教学工作也有一种新的认识和理解,那么就简单地谈下自己的一些体会:
一.阅读的重要性
名单 生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。莎翁借助这样诗意的语言劝告我们要懂得阅读。作为教师,知识的传播者,更应该意识到阅读的重要性。但是作为年轻的我们,由于各种因素,让自己离阅读者越来越远。平常工作除了教科书、教辅书,基本不再看其他书籍。当然除了工作,生活也是很难挤出点时间静下心来看书。心里总是给自己个各种理由,其实说到底自己对阅读的欲望不强,甚至是没有。通过研修,让我们体会到自己的不足,让我们意识到某些思想观念的不符。有时候质问自己为什么人家也这么忙,还是能够抽时间除了阅读,但自己却不能,最关键的是没有阅读的动力
和毅力。
所以学校为了帮助我们培养阅读的习惯,给我们发了好多教育书籍,反正尽可能的抽点时间翻翻看看,让自己能够养成这样的习惯,开拓自己的视野。总之,阅读还是贵在坚持!
蓝大海的传说大结局 二.写作的重要性
从研修班开办以来,王老师就一直强调让我们多去博客转转,即使有一点点想法也可以记录下来,关键在于积累。作为年轻教师对于写作似乎又是很感冒的一件事情,也有很多的困惑,于是王老师给我们上了一节有关于教师写作与专业成长的课,让我们对教师写什么,怎么写也有了更好的认识。所以在博客上也发表了不少自己在专业发展和班主任
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