教师节的由来及意义
1985年1月21日，第六届全国人大会第九次会议作出决议，将
每年的9月10日定为我国的教师节。
就提出“弟子事师，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了
“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。
其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后
废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”为教师节，但
教师节没有单独的活动，没有特点。而将教师节定在9月10日是考
虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学
开始，即尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，从此以后，老师便有了自己的节日。
建立教师节，是为了进一步提高人民教师的政治地位和社会地位，逐步使教师的工作真正成为社会上最受人尊重、最值得羡慕的职业
之一，形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风气；有利于全社
会关心教育事业，有利于提高整个中华民族的科学文化素质。
建立教师节，标志着教师受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着国家的未来。教师的工作同每个家庭、每个
儿童、少年、青年息息相关。在人类社会的发展和进步中，教师起伊能静照片
丁小芹 hyde冬至是哪一天着巨大的作用。教师是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播
者和建设者。人类文明发展的连续性，有赖于一代又一代的教师的
劳动。一个社会、一个国家、一个民族，如果没有教师辛勤的、有
效的劳动，那么，这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。所以，一部文明史，离开教师的因素，是不可想象的。
每年的教师节，世界各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。通过评选和奖励，介绍经验，帮助解决工资、住房、医疗等方面的
实际困难，改善教学条件等，大大提高了广大教师从事教育事业的积极性。
师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》
一日之师终身为父。——元关汉卿
为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
君子隆师而亲友。——《荀子修身》
胡一天事件无奈的诗句疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》百里弘毅怎么爱上柳然的
尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
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