作者：暂无
来源：《中国传媒科技》 2014年第9期
文 鲍欢 张厚远 柯伟
一、微博“大V”
微博“大V”是指的是微博上身份获认证的意见领袖。现在通常把“粉丝”在10万以上的账号称为微博“大V”。“V”可以有双重解释，既是指“认证”一词(Vertification),更是指贵宾VIP(全称：Very ImportantPerson)，直译为“重要人物”“要员”“非常重要的人”，称呼还有“贵宾”“贵客”“重要人士”“高级”等等。
饭思思 据《2 0 1 4年第3 3次中国互联网发展报告》数据统计，我国现有网民6.18亿人，手机网民5亿人，全国网络普及率达45.8%。而作为网络上最为活跃的平台——新浪微博，其用户账号有5.36亿个，活跃用户超过1.4亿个，占微博用户总数的26%去年以来，随着秦火火、薛蛮子等微博“大V”事件在微博上掀起热议后，微博“大V”在信息传播中产生的影响受到了前所未有的关注。大学生作为“大V”信息传播最广大的受众，通过转发、评论及关注等手段，使“大V”信息的传播效果最优化。
孟晚舟的老公 二、大学生在微博“大V”信息传播的作用分析
就目前而言，越来越多的大学生崇尚微博，狂热追V，据中科院心理研究所发表的《2013年全国大学生微博发展报告》对3000万名大学生的统计数据得出大学生微博有60%的信息是转发而来，转发信息中有80%是转自“大V”微博 就我们的问卷调查分析可知，在大学生体中，关注“大V”微博的人数占据问卷总数的100%，每天转发“大V”微博信息的人数占据了70%。
（一）信息传播的“过滤器”
笔者在这里将大学生的角定义为一个“信息机器”，并且是一个积极、主动、高效的“信息过滤器”，其主要任务是信息的接收与传播，并在这一过程中，大学生根据自己的需要对信息进行筛选。
简单来说，由于大学生对信息的敏锐度和处理信息的高效度都是惊人的，因此在微博“大V”信息传播过程中，大学生就像是一台信息接收器，一天不定时的吸纳更新信息。在接收信息后，大学生根据自己的判断对信息进行归类：有用信息、普通信息、无关信息等，最后通过评论、转发、收藏等不同手段对信息作出相应处理。
（二）形成信息的意见集并快速传播
在我们问卷调查的数据显示中（图一）：微博“大V”的组成人员是复杂多样的，包括公众人物、草根
代表、三类。其中，对大学生影响最大的是公众人物，占比例64.52%，其次是草根名人，占比例61.29%。这里，就产生了“名人效应”，也就是意见领袖的作用。在微博热门事件中，各种意见在微博上集合形成了一个庞大的“意见”，这个“意见”对大学生的意识形成有着举足轻重的作用，而意见集的出现多是由意见领袖引导的。大学生会选择与自己世界观、价值观相符的意见集，并在其中发声。如微博上曾经疯传的“杨幂自黑事件”，此事一经发起，数分钟后就成了热门微博，在评论中我们可以看到大量参与其中的大学生几乎在第一时间对信息做出回应，以至于这条微博被疯转。有声势浩大的高调力挺杨幂“大胆”行为者，也有数量较大的“黑幂”人。不管结果如何，我们都看到了大学生受众对名人的高度关注和对信息的惊人处理表现。
无处安放 汪峰>张婉清 （三）形成信息传播的波峰效应
在我们调查的数据中，有55%的大学生认为，微博“大V”对他们的学习生活有很大影响。主要表现是，拓宽了信息资源的获取渠道，开阔了思维方式，接触到了新的观点和理念，并且能够与意见领袖产生共鸣。
当今正处于一个信息快速更新的时代，大学生接收的信息也是多样化的，而某一“大V”所能提供的信息是有限的，所以，在层出不穷的信息传递中，就会呈现出信息传播的波峰效应，主要表现为大学生对“大V”信息的依赖性差，粘性低。常常前一件事件的结果还没出来，就被后一件热门事件抢了“风头”，事件过渡的跳跃性大。例如，当“文章出轨事件”的热度还未退，“黄海波嫖娼事件”又爆了出来，大学生的眼球立即发生了转移，甚至有人在评论中为黄海波作诗撑腰。
（四）有时非理性接收信息导致以讹传讹
大学生虽然已经是成年人，但还未踏足社会，世界观、价值观的形成还不成熟，在微博“大V”多样化的信息中，如果缺乏正确的引导，大学生就会在“信息潮”中迷失，随波逐流。
我们的调查数据显示（如：图二、图三）：在大学生日常谈话中,有80%左右的人会谈论“大V”的观点。其中有90%的大学生认为“大V”的观点是可信的，但不能完全相信。这样看来，虽然大学生会对“大V”信息进行判断，但“大V”的意见对大学生的影响是举足轻重的。
近年来，各种黑英雄人物的“大V”谣言颠覆了大学生的人生价值观。例如，秦火火曾经发了一条“黑雷锋”的微博引起网友们的高度关注，微博内容是：“雷锋1959年为自己添置的皮夹克、毛料裤、黑皮鞋等全套高档行头，皮夹克、毛料裤、皮鞋加起来当时在90元左右，而当时雷锋一个月才六块钱。”，导致不少大学生在“学雷锋日”谈论的不是雷锋精神，而是雷锋时髦的装扮。爱美之心人皆有之，英雄人物也无可厚非，单纯的夸大英雄人物的次要影响，而抹灭他们的崇高精神，这不利于大学生榜样的树立。
如今，微博作为自媒体信息传播的工具，让信息“把关人”的作用失效，在一定程度上会使大学生对信息接收表现出非理性、情绪化的现象，从而削弱了大学生的价值判断。
江铠同微博 （五）集意见的压力下导致了“沉默的螺旋”
一般而言，大学生对信息的接受方式主要有两种：一种是信息的外化接收，满足表现欲，是“使用与满足”功能的浅层次运用；另一种是信息的内在消化，他们在信息接收过程中，往往经过多次斟酌，用思辨的理性去消化信息。内在消化式的信息接收行为容易出现“沉默的螺旋”现象。
当大学生体接收微博“大V”信息时，如果看到自己赞同的观点且受到广泛欢迎，就会积极参与话题，使这类观点能够大胆地发表和扩散，这样会使信息的受众范围进一步扩大化；而一旦发觉自己的观点无人或引起起而攻之的时候，大多数个人为避免被孤立，就会趋于沉默。像这样越是保持沉默的人，就越觉得自己的观点不为人所接受，由此一来，他们倾向于继续保持沉默，最终成为事件的观望者。
“文章出轨”事件是南都娱乐周刊的官微发起的一个话题，话题彻底颠覆了大学生心目中的“文章是好男人”形象，迅速引发微博热议。不少大学生迅速跟帖评论并转发扩散。短时间内微博上谩骂声一片，到周一凌晨，文章的忏悔微博和马伊“且行且珍惜”的回应使这次事件达到顶峰。网络舆论中，“文章‘好男人’形象毁灭，姚笛当‘小三’人人喊打”是大多数网友的愤怒；“炒作文章新戏”是小部分网友经过理性思考的观点，却被否认攻击，最终沉默。这就是“大V”引导的结果。
由此我们可以看到，大学生这一受众体，不论其充当传者还是受者的角，它所表现的传播作用都是相当巨大的，各方则更应该把握好把关人的作用，让大学生在“大V”信息传播中发挥更好的主力军作用，发挥更大的传播效应。
三、大学生在“大V”信息中如何发挥正能量
“知道‘是什么’就够了，没必要知道‘为什么’。在大数据时代，我们不必非得知道现象背后的原因，而是要让数据自己‘发声’”。 在网络的日益发展中，微博也以其如此的颠覆力改变着受者的行为方式，在这里我们的大学生则必须个合适的角定位，才能保证更为有效的微博传播。
（一）做理性的接受者
1、兼听则明偏信则暗
如今，在网络上弥漫着一股仇官仇富的“低气压”，贪污腐败的官员、挥金如土的土豪，都会招致网友们的谩骂，这种现象固然有它的不合理性，但是“大V”的过度的反应甚至是过激的言行，是仇富仇官心理的助推剂，这对大学生的价值观引导产生深远的影响。
大学生作为微博“大V”信息的最大接受人就应该在自己所关注的人中遵循多样化的原则关注不同类型的微博“大V”，而在事件发生后，大学生也还需要自己去寻不同的看法。不要让“沉默的螺旋”轻易地改变了大学生的思想。
2、做信息的主动“侦察者”
微博“大V”的庞大粉丝保障了“大V”信息传播的高效性，但其信息的复杂性与强烈的倾向性需要大学生主动地去寻觅最真实的解释。因此在繁杂的微博信息中，大学生需要主动地去接受不同的信息，主动地去核实信息的真实性。简而言之，当今的大学生需要能够辨别真假。缘其拥有比较成熟的知识体系以及相关的阅历，在自媒体时代，大学生主动做发现新闻的人又有何不可？
艾字组词 （二）做有责任心的传播者
1、传播真实信息
一条“大V”的微博就可以很轻易地引来数以万计的转发量，这里面的大学生自然是占有了相当大的比
例。假新闻之所以影响力很大，就是因为在意见领袖的推动下，人们减轻了对虚假新闻的防范，心理暗示地把其当成真实无误的信息。而当学生在转发微博“大V”信息的过程中需要引起高度重视的就是要保证自己所转发的信息的真实性，微博原文下的评论就能体现大学生的倾向，因此大学生在转发微博尤其是焦点事件的微博信息过程中，要担负起保证信息真实的责任。
2、揭露曝光虚假信息
庞大的大学生体不能只是微博“大V”信息的影响人。如今，网络上各种虚假信息泛滥，各种打假行为盛行，大学生作为新时代的主力军，要敢于揭露曝光虚假信息。在传播信息的过程中能传播最真实的信息，积极维护健康文明的网络环境。
3、辨清误导性信息
误导信息是最具混淆性的，它是带着面具的虚假信息，而且其危害是巨大的。最近的“台湾大学生反服贸”运动就是大学生受社交网站上的谣言影响，不少学者制造大陆人蜂拥移民台湾的恐怖后果，引起台湾人民的恐慌，而大学生体的“正义感”瞬间被激发，罢课、占领立法院，在整个台湾引起大骚动，这对大陆与台湾进行友好交流产生不良影响。
四、总结
综上所述，大学生作为微博最活跃的用户，具备一定的思想高度，在面对热点事件时有自己的判断能力，但大学生自身又有非理性、情绪化的不足，在接受意见领袖的引导时容易受其影响。所以，随着网络媒体日益成熟，越来越呼唤新媒体“把关人”回归，引导大众舆论风向，特别是帮助青年大学生辨识真实信息，理性处理信息，为青年一代营造一个健康的信息环境。
此外，大学生作为新时代的青年，正处于网络媒体的兴起和发展阶段，有义务维护新媒体的健康发展。网络媒体的发展还不够完善，还有许多问题亟待解决，大学生要挑起继承和创新的大梁，提高自身的自制力和判断力，在混杂的网络信息里，坚持维护正确立场，坚决抵制不良信息，净化自己所处的信息环境。
（注：此文是湖北省教育厅人文社科项目：“宽带中国背景下‘网络水军’治理机制研究”前期成果，立项号：14G474，也是武汉工商学院大学生科技创新项目：“大学生对微博‘大V’信息传播的作用”的中期成果，立项号：SE201305；）
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