第一篇:六年级作文:变形记蚂蚁
六年级作文:变形记蚂蚁
汽车保险的种类在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的六年级作文:变形记蚂蚁,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级作文:变形记蚂蚁1
我被天上的太阳晒醒了,感觉身体变得很轻,我一看,天呐!我怎么变小了?还有6条腿,难道我变成了蚂蚁了?
我正纳闷,同伴——另一只蚂蚁对我说:“你是不是太累了,怎么突然就睡着了?”我没有回答,跟着它走进了我们的“宫殿”。我被这座“宫殿”震惊了,在正门前有两名士兵。我们证明身份后,走了进去,在蚁巣的“大厅”有着许多忙碌的蚂蚁,他们有的去工作,有的去学习,还有去购物、散步。
随后,我的同伴带着我去了存放粮食的地方,只见里面有着大大小小的洞,上面还有许多蚂蚁在搬运。那些洞里都是从外面搜集来的食物,有不能吃的,如易拉罐、塑料瓶、旧牙刷等,他们废物利用做成了小船,游轮,还有把牙刷上的毛拔下来做扫把等。
参观完粮食局,又来到了武器库,只见里面一整面墙都放满了武器,有牙签做成的刀、长矛,用塑料贴片做的盾牌……
转了几个弯后,我们来到了“游乐园”,那里的滑梯是用小勺子做的,跷跷板是用筷子做成的,还有一个“巨大”的攀爬墙,是用来给青年的蚂蚁锻炼臂力的。
最后,我们来到了育蚁室,一进去就看见了几十排用泥土做的台子上,用叶子铺放在一个个的小蚂蚁的下面,有的已经有小蚂蚁的样子了,有的还是一个卵。只见里面有十几个管理员在记录着每个卵的生长过程中的各种状态。
暑假安全教育讲话稿看完育蚁室出来后,我的心里有了对蚂蚁新的认识。
六年级作文:变形记蚂蚁2
一觉醒来,我变成了一只头顶触角的小蚂蚁,每天都辛勤的工作,可有一天我差点丢了性命。
阳光明媚,我开心地扛着我刚到的食物,走着走着看到了一大摊黑乎乎的东西,我以为是个小水洼,便毫不犹豫地走过去,结果跌进水洼里沾了一脚的脏东西,真倒霉!于是,我直甩腿,可是脏东西根本甩不下来,心想着我死定了啊!这时,我使出全身的力气往前游,功夫不负有心人!我终于游上来了,非常地开心,可是我辛辛苦苦来的食物丢了,只能重新了。
我垂头丧气地走在路上,忽然我看到了一个男孩朝我的方向奔过来,并指着我说:“这有只蚂蚁,我要踩死你。”听完,我背后直发凉,撒腿就跑,那个男孩又高又大,他走一步,都能顶我走几十步呢!我拼命地跑着,他使劲地追着,我急得满头大汗,生怕男孩追上我,我加快脚步,不停地变换着逃跑的方向,男孩在后面紧紧跟着,最后,我开始胡乱转圈,也不知怎的就逃出了男孩的手掌心。好不容易跑到了草丛里,听着男孩的脚步渐渐走远了,悬着的心才放了下来。我想在那里休息一会儿,可是还没坐下,我就感觉浑身很痛,原来是逃跑的时候小男孩把我的.左脚踩掉了。我仰天长叹,以后就是一只瘸腿的蚂蚁了。
我现在特别想对人类说:“希望你们珍惜每一个生命,我也有在这个世界上的权利,为什么要剥夺我的生命呢?我希望你们可以友善地对待我们——一只微不足道的小蚂蚁。
六年级作文:变形记蚂蚁3
一觉醒来,我发现自己变成了一只蚂蚁,头上顶着一对触角,长着六条细腿。
这时,我旁边过来了一只蚂蚁,我疑惑地问他:“这一切究竟是怎么回事?我怎么变成了一只蚂蚁呢?”那只蚂蚁不慌不忙地解释道:“你还不知道吧,你是被我们蚂蚁王国选来体验生活的人。”
我听了后心里暗自高兴,心想:这下我可以不用学习,能够自由自在的生活了。
第二天早晨,太阳悄悄地爬上了半空,我和几只蚂蚁决定一起去食物,就这样我们来到了一块草地上,看到了一个小男孩儿刚刚掉下来了一个零食,我的心里美滋滋的,心想:这下我可以美美的饱餐一顿了。
我们连忙赶过去大口大口的吃了起来,吃饱了发现零食还剩下很多。怎么办呢?这时一只
蚂蚁提议说:“我们可以去其他蚂蚁来帮我们一起运回洞里啊!”说完我们便飞快的跑回洞里来了别的蚂蚁帮忙。终于,在大家的齐心协力下,我们成功的把那些剩下的零食运回了家。
还有一次,我和几只蚂蚁正在玩耍时,天突然变了,四周布满了乌云,我们赶忙飞快的跑回了家,看到了许多蚂蚁正在忙碌的搬家,我们也跑进洞里帮忙,终于,我们东西全部搬完了。
在去新家的路上,远处出现了一个巨大的身影,像是急急忙忙往家赶的人类,突然,我发现头上出现了一个巨大的脚,吓得我大喊:救命!救命!
就在这时,我被自己的叫声惊醒了,才发现原来刚才的一切都是梦……
玫瑰花种植技术第二篇:我是一只蚂蚁作文600字六年级变形记
我是一只蚂蚁作文600字六年级变形记
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外
部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的我是一只蚂蚁作文600字六年级变形记,希望能够帮助到大家。
蚂蚁很团结,很勤劳,我们要学习蚂蚁团结向上的精神和勤劳忠实的品质。大自然神秘多彩,创造了神奇的动物。小小的蚂蚁居然有这样令人惊奇的力量。
那时,我还未出壳,幻想着身边忙忙碌碌的蚂蚁同胞,但等我破壳而出时,身边站着的却是一只只凶神恶煞的红蚁。它们不断命令我和其他的黑蚁同胞干活,自己则躺在床上睡大觉,身上的肉长了不少。每天天蒙蒙亮,我们就得干活,挑水、搬沙粒、建房屋这种活我和那些蚂蚁同胞可没少干。
有一天,我正往外搬沙粒,突然萌生了一个大胆的想法:逃出去,去探索这个大世界。我急急忙忙地把我这个大胆的想法告诉了我的.同胞们,它们有的和我一样,受不了这样的生活,想出去闯一闯;但还有的,觉得外面的世界太危险,想继续留在这里没日没夜地干活。
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十月旅游于是,在空闲的时候,我就和几只达成一致的小黑蚁在一起商量逃跑的计划。终于,在一个月黑风高的晚上,我和几只小黑蚁慢慢地迈开步子,警惕地观察着四周,缓缓地挨到了洞口前。洞口前有两只小红蚁在守着,因为我住在红蚁洞住了很久,所以对守大门的两只小红蚁很了解,它们守门有一个习惯,就是经常趴在地上睡着。我们几个小黑蚁慢慢地挪动步伐,眼看就要出来了,结果有一只小蚂蚁没看清楚脚下,不小心摔倒了,惊醒了两只熟睡小红蚁。我们赶紧拉起摔倒的小黑蚁,没命地跑了起来,直到听不到后面两只小红蚁的叫声才停了下来。我们迎着风坐下,泪水涌眶而出。
2080小顶顶从此,我们几只小黑蚁开始了伴夕阳入睡,随晨风而起的自由生活……
第三篇:关于六年级蚂蚁作文
关于六年级蚂蚁作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的关于六年级蚂蚁作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于六年级蚂蚁作文1
我是一只卑微的黑蚂蚁,但是有一天,一场灾难发生在我身上…
那天我正拿着食物,突然一阵强风把我妹妹吹走了。我再也没见过她!我的食物被风吹走了。我没在意,我以为是冯婆婆打喷嚏。但是当我准备回窝的时候,发现四周都是水,过不去!但我想到了窝里病重的妈妈和饥寒交迫的弟弟,就拿了块面包跳进水里。我发现水越来越多了。刚开始这里还是干的,没多久就变成深水区了!而且,身边的水越来越急。慢慢的,我感觉自己喘不过气来了!我的衣服已经湿透了,裤子也变成了“有洞的裤子”。我跟着水漂来到岸边,尽力逃离大海。但不知怎的,“岸”又变成了“海”!而且,水特别深。我刚潜入水中,就被一股强大的压力压到了水下。渐渐的,我失去了意识,失去了眼前的一切。我只看到死亡!我只觉得恐惧!最后在一个很美的地方遇到了爸爸,真的很美,很美…
“我”
那天,“我”发现路边有两只蚂蚁,想逗它们开心!“我”用力呼吸,把一只小蚂蚁吹到路中间,
死在车轮下;另一只蚂蚁活了下来,甚至没有反应地继续搬运面包屑。我生气了,拿了一瓶水,倒了一些到他身边,他被淹了个半死,最后在水流下上岸!“我”不会放过他。相反,“我”在他身边多倒了水,吹了空气,把他压在水下。几分钟后,他死了。“我”见没什么可玩的,就赶紧回家了!
这就是“我”和蚂蚁的命运。蚂蚁什么时候才能和我们有一样的命运?
关于六年级蚂蚁作文2
我生活在一个蚂蚁的大家庭里。我们家有蚂蚁叔叔,蚂蚁阿姨,蚂蚁叔叔,蚂蚁,还有一些自然动物,包括蝴蝶,鱼哥哥,鸟,树叔叔,组成了一个快乐的村庄。
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