2023年大班幼小衔接课程教案
2023年大班幼小衔接课程教案1
尹喜地老婆  活动目标：
  1、了解中国传统戏剧脸谱的造型、彩，学习我国民间优秀的传统文化，增强民族自豪感。
  2、知道脸谱的不同颜代表不同类型的人物，对戏剧艺术有兴趣。
  3、体验造型乐趣并获得视觉感受，增强脸谱图形创造的兴趣。
  活动准备：
  1．戏剧视频、脸谱成品若干
  2．彩笔、空白脸谱
  活动过程：
  1.认识戏剧脸谱。
  （1）出示戏剧脸谱。
  （2）师：这些是什么脸谱？在什么地方可以看到这些脸谱？
  小结：脸谱是画在唱剧的人脸上的，戏剧是我中国的传统文化艺术。
  1.脸谱欣赏
  （1）请幼儿一起观察和探索脸谱的颜和对称。
  （2）师：请小朋友们仔细观察这些脸谱，请你把看到有趣的、特别的地方出来。
  小结：脸谱最重要的特点就是，脸谱是以鼻子为中心左右两侧对称的。
  2.了解脸谱的图案与彩。
  （1）演员脸上有哪几种颜？
  小结：脸谱的彩非常丰富,主一般象征人物的品质,性格,气度.
  红--表现英勇、蓝--表现刚强、黑--表现铁面无私、白--代表狡猾；绿--代表暴躁、.黄--代表凶猛、紫--表现正直、金、银--表现各种鬼、神、怪形象。
  （2）出示各种脸谱，请幼儿根据彩辨别人物性格。
  （3）演员脸上画有什么图形符号？
  小结：脸谱图案非常丰富，大体上分为额头图，眉型图，眼眶图，鼻窝图，嘴叉图，嘴下图。
  （4）出示各种脸谱，请幼儿观察脸上的图形符号。
  3.绘画脸谱
  （1）老师手里有一张空白的脸谱，我要帮他化化妆。
  （2）教师示范画脸谱，强调对称。
  （3）提出要求：脸谱要以鼻子为中心左右对称，可以选择一种底来表现人物
  （4）幼儿作画，教师巡回指导。
老人患新冠不愿拖累子女离家出走  4.展示交流
  活动延伸
  请了解现实生活中还有可以见到戏剧脸谱。
2023年大班幼小衔接课程教案2
  活动目标：
  1、根据乐曲旋律，协调地走步、小跑步。
  2、能随着音乐速度的变化，变换动作的速度与姿态。
贾乃亮李小璐复婚真的吗  3、遵守游戏规则，游戏中不推搡，不指责。
  活动准备：
  小熊头饰若干
  活动过程：
  1.组织幼儿律动进活动室。
  （1）师：小朋友们，我们一起扮小熊走吧。
  （2）幼儿在音乐伴奏下，学小熊走。
  2.
  （1）跟音乐律动。
  ①“一个娃娃一个家，小熊小熊没有家”幼儿做熊走路动作；“小熊是谁呀？”教师独白，幼儿做静止状。间奏部分，幼儿8人一组迅速抱团；“小熊就是他”幼儿集体指没有抱到团的幼儿，游戏重新开始。
  ②幼儿反洗多次游戏，熟悉乐曲和玩法。
  （2）教师出示报纸，要求8位幼儿抱团时都要站在摊开的报纸上。
李铭顺范文芳
葡萄酒怎么做  3.游戏结束，师幼共同评价游戏。
  活动延伸：
李靓蕾的个人资料照片  可以进一步提升游戏玩法：报纸对折，游戏按照前面的方式进行。
2023年大班幼小衔接课程教案3
  活动目标
  1.学唱歌曲，熟悉歌词，感受歌曲活泼、欢快的旋律。
  2.创编不同的敲鼓动作，能敲击歌曲强弱变化的节奏。
  3.乐于参与歌唱活动，体验边唱边伴奏的喜悦心情。
  活动准备
  《小鼓手》音乐、PPT、一面大鼓。
  活动过程
  1.游戏：《击鼓传花》，探索鼓声发出的节奏。
  （1）师：今天，老师给你们带来了一面大鼓，大家一起玩《击鼓传花》的游戏，并听听鼓声发出的节奏。
  （2）师：你听到这些鼓声后有什么感觉？我们也来学学敲击这些节奏吧。
  2.通过《小鼓手》PPT，幼儿学唱歌曲。
  （1）幼儿边看《小鼓手》PPT，边完整的欣赏歌曲，熟悉歌词内容。
  （2）引导幼儿讲述图片内容。
  （3）师：歌曲里谁在敲鼓？鼓声被谁先听到？谁后听到？（帮助幼儿理解歌词内容）
  （4）教师引导幼儿通过图片进行歌曲演唱。
  3.引导幼儿学习副唱部分。
  （1）让幼儿重点倾听歌曲中鼓声的节奏。
  （2）引导幼儿寻身边的物品敲击副歌节奏。
  （3）让幼儿创编不同的敲鼓动作，尝试演奏鼓声由弱到强的变化。