语文学习技巧
一、 基础字词句方面
纵览我们的单元试卷,不难发现,第一大题基础知识部分考查的就是学生们对于本单元基础知识的掌握程度;这部分的内容占据着试卷60%的分值;可见,基础知识是我们复习的重中之重;学生只有将最基础的字词句弄扎实,才能搭建起阅读和写话的阶梯;大话西游2好玩吗
一“字”的复习
二年级上册要求学生掌握450个“认读字”,就是要求学生见到这个字,能正确的读出来,换个地方也能认识,并不要求会写;要掌握350个“四会字”,就是要求学生能读准读音,认清字形,结合语境理解字的意思,能组词运用;
1.认读字,考查方式
题型一：“拼一拼,连一连;”
题型二：给加点的字选择正确的读音;用“√”画出
题型三：在正确的读音下面画“√”
认读字的复习要求就是学生能读准字音,能进行词语搭配;考察学生的方式是:连线; 
复习要点：
1将我会认的生字组成词语的方式,进行认读;
2关注每课书后“我会读”的这些词语;
3将每一篇课文反复去读,做到字音读正确,词语读连贯;这样才能在反复读书的基础上,达到对这450个认识字的复习与巩固;
4关注汉语拼音的拼读是否正确,如果学生的拼读没有过关,也会导致选择读音上有错误;在这方面老师们关注读音易错的字上;
2.会写的字,考查方式
题型一：写出带有下面部首的字;题型二：写出带有下面偏旁的字再组词;题型三：读一读,填一填;题型四：选字填空;题型五：照样子做一做;题型六：选字填空;
关于我会写的字的复习要求：不管题型如何变幻,万变不离其宗,就是,孩子要会写;而且要写正确,写规范;
关于会写的字,即“四会字”有以下的复习要点：
1关注重点字的关键笔画,把字写正确、规范;
例如：“吸”“级”“极”和“奶”“扔”右边的“横折折撇”和“横折折折勾”
2注意按照正确的笔顺进行书写;
3知道常见部首有哪些,能写出带有下面部首或者偏旁的汉字;
例如：广字头、单人旁
火影忍者土豆全集重点区分：单人旁和双人旁；反文旁和欠字旁；提手旁和反犬旁；示字旁和衣字旁；左耳旁和右耳旁;
4掌握一定的识字方法,能运用熟字加偏旁或者去偏旁的方法成新字并组词;
5关注同音字、形近字和多音字,并能试着组词; 这是我们复习的重点;
例如：同音字：“飘、漂” 和“及、极、级、急”
      形近字：“已、己”和“抓、狐”八大家
对比中区分同音字和形近字.在运用中达到理解与巩固.这里的比一比组词一定是在结合具体的语境中去选择字、词或者读音;
◆重点关注到多音字
试卷中的例题：
在正确读音下面画“√”;
选择正确的读音填在括号里;只填序号
多音字的要求是：首先,知道这个字是否是多音字;其次,在具体的语言环境中,能读出字的正确读音,最后,按照题目的要求,认真审题,做题;
多音字在复习时把握好以下要点：
※知道本册书中都有哪些字是多音字;
例如：都、背、兴、教、漂、奔、还、中;提醒大家注意,多音字以我们本册课文中新出现的多音字为准,关注多音字在课文中组成的词语,书以外的多音字不考;
※注意审题,看清题目的要求是多音字组词,还是选择正确的读音并用符号标画出来;
※多音字考查学生的方式,可能出现在基础知识里,也可能放在短文中选择正确的读音;不管是哪种方式,多音字的不同读音学生一定要牢牢的掌握;徐良后会无期歌词
强调一点,不管是同音字组词、形近字组词,还是多音字组词,组词中不能写拼音,不能写末尾是“着、了、过、的、地、得”结尾的词语;词语不能写人名;
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6查字典 
到目前为止,我们学习了音序查字法和部首查字法这两种查字典的方法;期末有可能会考到查字典;以部首查字法为重点;
考查的方式,比如：吸  部首是口,除去部首有3画;在这里,不会难为学生,考查的部首一定是常用的部首;因此,大家复习时,要关注到查字典,尤其关注到常用的、常见的部首有哪些;虾皮不能和什么一起吃
二“词语”的复习
题型一：看拼音写词;题型二：看拼音写句子;
题型三：照样子,在  里填入恰当的词语;量词
题型四：把词语补充完整;四字词语
题型五：写出下面词语的反义词;反义词
题型六：一字组多词或者比一比,再组词;组词