一年级语文期中复习计划
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一年级语文期中复习计划(通用8篇)
制定详细的复习计划,复习对进一步巩固学习成绩起着重要的作用,通过复习进一步理解和掌握所学知识,更系统的掌握所学的方法,做到活学活用。那么复习计划应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的一年级语文期中复习计划(通用8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
一年级语文期中复习计划 篇1
学习是一个循序渐进的过程,需要同学们不断的学习和努力。提供了小学一年级语文期中口语交际复习计划,希望能帮助大家更好的复习所学的知识。
口语交际的复习老师可以设计一些难度相当的几个话题来进行练习。学生要能做到:
(1)能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。
(2)与别人交谈时,态度自然大方,有礼貌。
(3)能完整地讲述小故事,简要讲述自己感兴趣的见闻。
(4)有表达的信心,积极参与讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见。
我们的口语交际课的内容要来源于学生的生活,学生的需要,指导要来源于学生的困难和问题。这样的口语交际课才能爱到学生的欢迎。比如:书上出现的几次口语交际内容就非常生活化,像借铅笔、自我介绍、打电话等,学生平时在生活中就常常遇到。我们在复习口语交际时,就可以给他们几个感兴趣的话题来练习。如:要过新年了,你最希望爸爸妈妈送你什么礼物,为什么?说给同学们听听。
一年级语文期中复习计划 篇2
一、期中考试前教材中的知识点有:
1、23个声母,24个韵母,16个整体认读音节,要按顺序熟练的背写下来。题型有:连线成图;补充声母或韵母;出整体认读音节等。
2、字母j q x y与ü或üê相拼的规则;
3、标调规则,特别是i u 并列的标调规则。
4、平舌音与翘舌音的区分;前鼻韵母与后鼻韵母的区分。
av写真如平舌音:颜 雨伞 茶几 擦桌子 左右 在家 三四
手足 花草 送给
翘 舌 音:是的 汽车 竹子 吃饭 说话 老师 声音
上面 身体 电视 沙发 报纸 十枝 山水
读书 日出 真的
前 鼻 音:近处 电话 晚上 身体 课文 天气 高山
天地 半路 白云
后 鼻 音:听见 响声 小羊 上学 送给 青草
5、图画与音节,字词与音节的连线。
6、“十 口 一 二 大 木 ”等字加一笔或两笔变成什么字。以及去一笔或换一笔变新字的练习。
7、拼读音节句子,猜谜语。如,鹅,风,彩虹,雨等。
8、学会用常用量词填空。如,块,个,朵,片,棵,座等。
中国寓言故事9、要注意以下字的笔顺:九 日 五 门 中
10、课本中要求会写的字,要能在田字格中规范工整的写出,并能用于常用的句子中。
11、课本上27、29、31、36页的句子练习,要能熟练写出。
12、根据提示或图画写句子。 如,:“谁(人或动物)在哪里干什么?”“哪里有什么。”
二、测试的重点(考点)有这些内容:
1、按顺序补全字母。
2、根据字母j q x y与ü或üê相拼的规则,补全音节或补全三拼音节。
3、看图补充音节或加音调。
4、图画与音节,字词与音节的连线。
5、某些字的笔顺。
6、加笔,减笔,换笔的变字游戏。
郝蕾骂河南人7、反义词连线,词语搭配连线。
8、照样子写词,扩词,写句。
9、看图写话。
三、复习强化知识落实(进度、方法和内容):
1、有关汉语拼音中的知识点。背、写、填认真过关。
2、着重“我会写”中生字的具体落实。如,笔顺,加减笔,运用。根据不同题型教给学生如何填写。
档案信息查询3、着重“我会认”中的生字。偏旁,熟识,组词。结合模拟测试题巩固并学会审题和填写。
4、着重“课后练习”中的词语、句子训练。认识考试题型,知道如何去作答。
5、通过模拟考试,查缺补漏,同时,让孩子们知道如何审题,怎样应对不同题型的作答,把自己已知的知识反映在考卷上。
四、期中考试前的内容易错的有这些:
1、字母的书写中容易出现错误的有:混淆b-d p-q ie-ei iu-ui er-re 把字母 j f t s z 的方向写反。
2、用字母j q x y与ü或üê相拼时,总记不住去掉两点。
3、加一笔和换一笔容易混淆。
4、用音节写句子时声调容易加错。
5、看图写话时把意思表达不清楚,不能见重点的说。
6、在句中写字时容易写别字。
一年级语文期中复习计划 篇3
A、近义词:
喜爱——喜欢、好看——美丽、许多——很多、漂亮——好看、
洁白——雪白、惊奇——奇怪、知道——明白、
非常——十分、有名——著名、充足——充分
(可以用替换的方法来复习,提供合适的语境,结合具体语句来练习)
B、反义词:
东——西、南——北、好——坏、生——熟、天——地、
友——敌、冷——热、弯——直、清——浑、紧——松、
喜爱——讨厌、宽大——窄小、洁白——乌黑、认真——马虎、进步——落后
(复习这部分时,可以结合具体的语境,设计一些练习题,让学生在句子中出反义词,进行一些口答或书面的填空。比如:夏天天气热,冬天天气。)
C、填上合适的词:
1)量词:(位、个、只、支、枝、首、条、朵、匹、片、棵、颗?)
一()桥一()船一()牛一()马
一()云一()风一()星一()叶子
(2)能正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵指定的课文。
(3)正确、通顺地拼读文字材料,知道大致的意思。
(4)运用指定的符号在文中到要求的语句。
(5)在文字材料中,寻问题的答案。
(6)展开想象,感受语言的优美,进行语言的积累。
一年级语文期中复习计划 篇4
凤凰传奇是两口子么生字:
(1)笔画:本册书中出现的24个新笔画。李宗盛的歌
(2)偏旁:本册出现的生字,独体字比较多,这些独体字有一部分有了一些变化,成了偏旁。
(3)汉字:
A、读音上需注意的:
平舌音:三、四、早、才、在、子、村、从、字、草。(座、餐、造、采、艘、祖、踩、紫、、素)
翘舌音:十、上、水、山、手、升、中、正、是、生、早。(钟、穿、床、双、创、试、种、摘、厦、睡、着、声、这、尚)
前鼻韵母en、in:们、心、树、阴(您、问、信、紧)
后鼻韵母eng、ing:升、正、生、风、丰、分、听、厅、青。(亭、敬、明、朋、声、名、能)
轻声词:
1(句末语气词)呢、着、了、吗、呀
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