关键词：教研团队；钻石；教师成长
教学研究是一个学校、一名教师成长的重要途径。任何一位优秀教师、名师乃至教育家，研究在其教育实践、教育生涯中有着非常重要、不可或缺的地位和作用。在很大程度上，是研究丰富了他们的内涵，改变了他们的行走方式，优化了他们的生命状态，使他们不断走上事业的高峰，真正体验为师从教的尊严感。也进一步说明教育科研能促进教师的专业成长。
如果能够以团队的形式进行教研，让教师个体在集体这个大熔炉里得到交流和锻炼，那么成长的速度和经历的弯路就会减少。所以打造一直坚有力的教研团队，让团队就像“钻石”一样闪闪发光，让团队就像“钻石”一样坚不可摧！
打造一支十大危险玩具“钻石”团队尤为重要，能够让教师感受团队的力量，在团队的力量下推动教师成长，有利于教师度过职业倦怠期，有利于教师在团队中到存在感，有利于教师在成长过程中互相督促……
那么，如何打造一支“钻石”般的团队呢？
中国的父亲节是哪一天一、组建团队，在选配成员时就为“自我评价 范文钻石”团队打下基础我被青春撞了一下腰歌词
首先，在选配“钻石”团队的队员时，就应该把“钻石”队员吸纳进来，这样就从源头上保证了“钻石”团队的优秀性。采用教师自愿填写申报表，学校根据教师日常工作表现，审核决定队员的方式。这样，先让教师自愿填写申报表，实质上是查看教师的主动欲望，没有填写申报表的教师，也就意味着从自身内心就没有进步的欲望，这样的教师就不必要吸纳进来，第一步就从教师的主动性上控制了队员的优秀性；再者，学校根据教师日常工作表现，审核决定队员的方式，能够综合考虑到教师的素质和思想道德水平，就保证了团队的纯洁性。如果允许的话，还可以适当收取一定的团队保证金，用保证金对参加“钻石郑爽孩子怎么回事”团队的教师起到一定的管理作用。
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