职业学校主题班会课(精选5篇)
职业学校主题班会课（篇1）
  活动目标：
  1、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。
  2、能仔细观察、分析哪些食品时安全的，哪些食品存在安全隐患。
  3、在生活中增强食品安全意识，克制自己，少吃零食。
  活动准备：
  1、各种食品包装袋及瓶、罐。
  2、霉变及变质的食品若干。
  3、教学挂图。
  活动过程：
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调节情绪  1、活动导入，谈话活动。
  教师：小朋友们，你们有没有注意过食品包装上的安全信息呢?在正规超市买的食品外包装上会有生产日期和安全标志，你们知道吗?
  2、活动展开：观看教学挂图。
  (1)观看教学挂图，认识生产日期和安全标记。
  ①教师出示挂图上的生产日期及安全标志的图片，请幼儿观察并辨认。
  教师提问：图中的食品包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案?它们有什么用?
  ②教师给出正确答案：这是生产日期、保质期以及安全标记。它们可以告诉我们所购买的食品是不是安全的，可不可以放心食用。在保质期内的食品时安全的，过了保质期就坏掉了，吃了可能会生病。有安全标志的食品是安全的，没有安全标志的食品不要购买。和爸爸妈妈去买食品，可以提醒他们注意包装上的生产日期、保质期、安全标志。如果你不会计算保质期到什么时候，可以问问身边的大人。
  (2)观看教学挂图，学习分辨变质食品的正确方法。
  ①教师出示挂图上其他三幅图片。
  教师提问：面包上面有什么，还能吃吗?开封后搁了一段时间的食品怎样才能知道有没有变质呢?牛奶、豆浆能在温室下放很久吗?
  ②请学生回答，大家评论。
  ③教师小结：在吃食物之前，我们要确定食物是不是安全的，可以先用眼睛仔细地观察一下有没有霉点，是不是变了，还可以用鼻子闻闻有没有奇怪的味道，比如酸味或者臭味。如果颜和味道改变，就说明这个食物坏掉了，不能吃了。新鲜牛奶、豆浆在室温下不能放太久。
  3、活动展开：实地观察分辨哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隐患。
  ①师：我这里有一些食品的包装以及各种食品，请小朋友来当食品检验员，检查一下哪些食品是安全的，哪些食品不安全。
  ②每次请3~5名学生，并集体检查讨论。
  ③讨论零食中的安全隐患，克制自己，少吃或不吃零食。
爱国的文章  教师小结：所以，小朋友们要少吃或不吃这样的零食，才会健康成长。
 
职业学校主题班会课（篇2）
  活动目标：
  1、正确认识校园欺凌的危害。
  2、勇敢向校园欺凌说“不”。
  活动流程：
  1、导入：通过一则新闻：一名初一学生因不堪忍受同学的欺负，而自 杀。
  2、核心内容：
  a、认识：什么是欺凌?
  b、伤害：身心受哪些伤害?
  C、应对：如何处理他人对自己的欺凌?
  3、签字仪式：共同抵制欺凌行为。
  4、情感升华：张杰的仰望星空。
  活动内容：
  一、什么是校园欺凌。
  1、概念：指发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成身心伤害的行为。
  2、主要表现：
  a、网上欺凌：利用QQ或者说说，发布具有人身攻击成分的言论。
  b、给他人起侮辱性绰号：粗言__语、呵骂等。
  c、对同学进行人身攻击，拉车头皮。故意绊倒对方等。
  d、恐吓、威胁和强迫他人做其不想做的事情。
  e、中上、讽刺和贬低同学。
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  g、分党结派：故意伙同同学孤立同学，排挤同学。
  二、对同学的身心伤害。(案例分享)
  面对欺凌，学生受到的伤害不是身体上的伤害，而是心灵的伤害，会给孩子造成以下后果：
  1、性格内向、害羞、怕事、胆怯，进而形成懦弱品行。
  2、受到学生孤立后，悲观消极，自卑，不能与他人正常沟通。
  3、害怕去上学，产生厌学情绪。
  4、构成心理疾病，影响健康，阻碍健全人格的形成。
  5、自我否定，对人生悲观消极，严重者可能会自 杀。
  三、学生如何处理他人对自己的欺凌行为?
  在面对同学之间的欺凌行为，我们要坚决零容忍，要及时告诉老师或家长，下面推荐一些方法：
  1、明确什么是欺凌行为。不要认为他人的一些行为只是在跟我玩，只要对你产生不利影响，你就应该予以制止。
  2、大声说出来。如果对某人的评论或行为感到不舒服，你一定要及时告诉老师，最重要的是不要让这个行为继续下去。
  3、打理好自己的情绪。要把注意力放在个人和情绪管理身上，罗列出积极的目标，并努力实现它们。
  面对欺凌行为，我们要做到还有很多，希望为孩子的成长提供一个健康和谐的成长环境，让孩子将来长成一个健全人格的人。
 
职业学校主题班会课（篇3）
  一、班会主题：
  践行“三爱三节”，争做文明小队员电子信息科学
  二、班会时间：
  202X年3月
  三、班会地点：
  活动教室
  四、班会背景：
  开学以来，学校和老师积极响应国家发出的号召，培养学生“三爱三节”的良好行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学习;节水，节粮，节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会，强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。
  五、班会目标：
  1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
  2.教导学生如何践行“三爱三节”。
  3.通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
  4.利用主题班会普及“三节”小知识，学做手抄报。
  六、班会准备：
  1.大队长负责班会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。
  2.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式，收集节水，节粮，节电小妙招。
  3.将队级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。
  4.准备“三爱三节”相关材料，在班会进行过程中展开分析讨论。
  七、班会过程：
  1.主持人致辞，班会开始。
  2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。
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  3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。
  4.汇总小组意见，总结分析，突出“三爱三节”的重要性。
  5.举例分析“三爱”：爱祖国、爱学习、爱劳动。